? 語(yǔ)文教學(xué)中的讀書活動(dòng)：組建了讀書小組，小組策劃了自己的小組名字、活動(dòng)計(jì)劃，每個(gè)小組還組織了小組宣言，每個(gè)人都準(zhǔn)備好了讀書筆記本，開始大家的信心滿滿，我們相約開始了讀書生活，按組輪流每節(jié)語(yǔ)文課前有一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上讀他的讀書心得或推薦的美文。每周都要收改大家的讀書筆記，做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，寫的好的隨筆在全班交流，孩子們做得很是認(rèn)真。

但是我沒有很好的堅(jiān)持下去，也沒有上升到理論高度，沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，造成我的閱讀教學(xué)還是原地踏步，沒有大的進(jìn)步，和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名師相比，差距就出來(lái)了，這就是一名普通教師和名師的差距?。?/p>