從同事參加瑜伽課,到三個(gè)和尚沒(méi)水喝和一鼓作氣的一點(diǎn)思考!

不多講的故事:從同事參加瑜伽課,到三個(gè)和尚沒(méi)水喝和一鼓作氣的一點(diǎn)思考!


唐菜先生(手機(jī)拍攝):辦公桌上的綠植

(1)

同事A去年參加了瑜伽館的健身課程,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,身體的變化,對(duì)于旁人的我真的還是能看得到的,不得不佩服她的堅(jiān)持。

今年,B也加入了進(jìn)來(lái),和A一起去參加了瑜伽鍛煉。

早上,上班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡勗挘?/p>

A:今天晚上的瑜伽課,去嗎?

B:今天晚上的老師是誰(shuí)?

A:好像是C老師吧

B:剛看群里信息,今晚人數(shù)可能有十幾個(gè),比較多

A:那去嗎?人太多了,不太想去的樣子

B:恩,我也不太想去

……

(2)

然后,她們談話的內(nèi)容開(kāi)始朝“今天為什么不去參加這堂瑜伽課”的各種原因靠攏。我突然想起一句話,當(dāng)一件本來(lái)計(jì)劃要做的事情,卻沒(méi)做的時(shí)候,我們大腦本能的會(huì)試圖尋找各種看似合理的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,以此來(lái)減低自己的負(fù)疚感,從而讓自己不在自責(zé)并且因?yàn)檫@些理由而感到心安理得。

我們?nèi)说谋灸芾?,有安于現(xiàn)狀的一面,當(dāng)發(fā)生改變,身體會(huì)產(chǎn)生“保護(hù)”自己的本能,甚至“欺騙”自己。

A和B聊著聊著,都幾乎已經(jīng)是不在想去了,因?yàn)樗齻円呀?jīng)找到不去上這堂瑜伽課的“合理”且“充實(shí)”的理由了。

我開(kāi)玩笑的說(shuō):這就是三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事。

(3)

我們一個(gè)人自己堅(jiān)持一件事情,雖然很難,但是如果這件是是出于身體“強(qiáng)烈的目的”要去做的,那我們自己一個(gè)人也會(huì)去做的;如果和他人一起去做一件事,那勢(shì)必也會(huì)事半功倍,但與此同時(shí),如若其他人退縮,那你再去做的心里負(fù)擔(dān)會(huì)變得重一些,也就是說(shuō)你也會(huì)跟著想退縮。就像故事里的一個(gè)和尚,維持生命的本能需要他一個(gè)人每天堅(jiān)持去打水,毫無(wú)旁騖??僧?dāng)有兩個(gè)和尚,我們內(nèi)心就會(huì)開(kāi)始滋生各種情緒,甚至超過(guò)了本能和本身做事的目的,我們只會(huì)關(guān)注到:水是兩個(gè)人都要喝的,憑什么我自己要挑水,我如果去挑,我要挑少一些,不能便宜了其他人,另一個(gè)和尚也這么想,也不愿意多挑水,怕吃虧,原本一個(gè)人可以挑一擔(dān)水,最后為了公平起見(jiàn)又不傷“和氣”,只能決定兩個(gè)人一起只抬一桶水。三個(gè)和尚沒(méi)水喝,更是體現(xiàn)了人性當(dāng)中的慵懶、推卸、自私等等的情緒,而這樣的情緒就會(huì)互相影響和傳染。

這都是一些淺顯的故事,卻能反應(yīng)到生活的方方面面上。同事A和B不就是這樣嗎?而反觀我們,很多時(shí)候不都被這種情況所影響過(guò)嗎?

你本來(lái)沒(méi)打算做一件事,被旁邊其他幾個(gè)人煽動(dòng)后,你不也去做了?

當(dāng)你決定去做一件事情,叫上了其他人,本來(lái)答應(yīng)好好,后來(lái)他們不去了,你自己不也就沒(méi)做了?

(4)

快下班的時(shí)候,我跟同事A和B說(shuō):應(yīng)該要一鼓作氣!

A說(shuō):再而衰,三而竭!

你看,道理誰(shuí)都懂,可我們?cè)趺淳蜎](méi)用上呢?

—END—

《 不多的故事 》第二十一篇 // 文:唐菜

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