這是一個十二歲的孩子，由于在學(xué)校調(diào)皮，被老師告訴了家長。回家后，父親批評了他，在與父親理論無果后，一氣之下離家出走了。

一時間大家都很緊張，認(rèn)識的和不認(rèn)識的人都幫忙在網(wǎng)上尋找。

最近幾天大家茶余飯后都在討論這件事。

三天后，孩子的家人在網(wǎng)上告訴大家，孩子找到了，感謝大家的幫助和關(guān)心。

孩子找到了？不知道是自己回來的，還是被家人找到的？總之回家了。

就這件事，我們領(lǐng)導(dǎo)組織我們就學(xué)校和家長該如何繼續(xù)教育他？在辦公室里展開了討論。

關(guān)于這件事的前因后果眾說紛紜。有說家長的問題，要和家長溝通。也有說是老師的問題。不該什么問題都通知家人。

不過最終也沒有個什么具體的結(jié)果。

在討論時其中有一個建議引起了我的注意。

他說:要嚴(yán)懲孩子。一定要狠狠的打。打改了，下次就不敢偷跑了。知道疼了就能理解父母和老師有多擔(dān)心他。

聽到這樣的建議，我真是一身冷汗。實在是不敢茍同。

如果這孩子的父母真要這樣做。這跟黑心的煤窯工頭，有什么區(qū)別？

在這樣的家庭里成長，難怪孩子會離家出走？

至于這個家長等孩子回來具體怎么做的？我們確實不知道。

不過我感覺，這個孩子回來后，父母最應(yīng)該做的事，就是要跟孩子說對不起。

這個父母該好好反思，自己究竟用了什么樣的態(tài)度？能把孩子逼的離家出走。

其次家長應(yīng)該坐下來，心平氣和的，好好的的跟孩子聊一聊。到底是哪里出了問題？

是孩子的問題，大家一起解決，告訴他該如何面對錯誤。在思想和行為上給予引導(dǎo)。

處于十二歲的孩子正是青春發(fā)育期，叛逆期最敏感的階段。這個階段的孩子一定不能用武力解決問題。

如果是家長的問題，希望家長一定一定要勇于接受孩子的意見。該改變要改變，有錯誤就要改正。千萬千萬不能擺家長的架子，愚蠢的認(rèn)為我生你養(yǎng)你，還不能打你罵你了。

其實很多時候，問題學(xué)生都是由問題家長首先造成的。

希望這個孩子能夠幸運吧。