新教育、新學(xué)期、新征程??——烏蘭淖爾學(xué)校2019年第一次分享會(huì)

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? ? ? 俗話說:“一年之計(jì)在于春 ”,春天是播撒希望的季節(jié)。星期五——如約而至,守侯分享。在2019年的春天,我們再一次攜手踏上征程。

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? ? ? 劉老師跟大家分享了 《不負(fù)春光,不負(fù)年華》,她說過去的一年,每一個(gè)勤奮的你都值得贊美;新的一年里,每一個(gè)力求精進(jìn)的你都令人敬佩。不負(fù)這大好春光,不負(fù)這青春年華。就在此刻,我又被溫暖、被喚醒、被鼓勵(lì)、被感動(dòng)、被點(diǎn)燃,這就是一起分享的意義。

? ? ? 王麗琴老師的《每月一事》 實(shí)施方案十分詳盡。實(shí)施目標(biāo)、實(shí)施主題、實(shí)施評比、實(shí)施評價(jià)等都易于操作,育人功能明顯,令人期待。

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? ? ? 賈茹老師分享了寒假和孩子們一起讀書的故事,并對語文主題閱讀充滿期待。本年度繼續(xù)和孩子一起讀書,一起學(xué)習(xí)。

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? ? ? 張子英老師分享了《新學(xué)期》。她說2019年自已要做一名最問心無愧的教師。三個(gè)關(guān)鍵詞:

1、學(xué)習(xí),不斷提升自己的教育教學(xué)水平,教育是為了解決當(dāng)下的問題,為學(xué)生、為教育努力學(xué)習(xí)。

2、陪伴。與學(xué)生一起晨誦,一起午讀、一起整本書閱讀,一起學(xué)習(xí),一起玩耍、一起交流……

3、前行。與新教育教師團(tuán)隊(duì)共讀、共寫、共成長;且行且思且珍藏。

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? ? ? 高麗琴老師對數(shù)學(xué)課堂、新網(wǎng)思學(xué)習(xí)、本草堂課程研發(fā)都做了周密的計(jì)劃。目標(biāo)明確,思路清晰。手中有法,心中有人。

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? ? ? ? 白慧老師決心要做讀書人,努力引導(dǎo)孩子愛上閱讀是語文教學(xué)的永恒主題。

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? ? ? 王利韞老師2018年收獲滿滿,2019年希望會(huì)有更大的收獲。

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丁秀華老師對2019年的教學(xué)工作做了規(guī)化。

一、語文主題閱讀

1、課型轉(zhuǎn)變,一律采用1+x模式,將課內(nèi)閱讀落到實(shí)處。

2、充分利用好叢書,制定計(jì)劃,堅(jiān)持執(zhí)行。

二、營造書香校園

1、經(jīng)典誦讀采用讀本+自己的特色。

2、語文教師要嘗試讀書匯報(bào)課、讀寫繪課、整本書閱讀課、導(dǎo)讀課、晨誦課。

3、整本書閱讀,每個(gè)學(xué)期每個(gè)年級至少兩本書。

4、繼續(xù)推進(jìn)晨誦、午讀、暮省。

三、教師團(tuán)隊(duì)的精進(jìn)。

1、由浪漫走向精準(zhǔn)。

2、選擇合適自己的行走方式,確定自己的精進(jìn)目標(biāo),堅(jiān)持走下去。

3、制定自己的讀書計(jì)劃。

4、教研活動(dòng)要有針對性,各種課型探索。

5、做好課題研究。

四、自己本學(xué)期的目標(biāo)

1、跟誰新網(wǎng)師學(xué)習(xí)《教育學(xué)學(xué)經(jīng)典解讀》課程,堅(jiān)持打卡。

2、堅(jiān)持每天寫隨筆,堅(jiān)持每周召開分享會(huì)。

3、堅(jiān)持英語晨誦課

4、和大家一起研課。

5、做好六年級畢業(yè)班的工作。開好動(dòng)員會(huì),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好模擬考試安排。

6、爭取在我校舉辦一次大型展示會(huì)。

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? ? ? 最后楊校長做了動(dòng)員,鼓勵(lì)大家堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,學(xué)校會(huì)創(chuàng)造條件支持大家。

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? ? ? 我們都知道“春種一顆粟,秋收萬顆籽”。只要行動(dòng),就有收獲。春光正好,不負(fù)年華。

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