5月13日星期六采兒家
有一種能力叫會講故事
上一期出差不在，據(jù)趙老師講孩子們越來越會講故事了，平均每個人都講了5分鐘，測算下來相當(dāng)于一篇一千字的文章了，看來，孩子們喜歡上了講故事。
夏天來了，應(yīng)家長們要求，主持人調(diào)整了這一期的活動順序：
18:30到20:40，在小區(qū)院子里玩；20:40至21:00回閱讀角洗手、喝水、吃東西；21:00至22:30看書；22:30至23:00講故事。
孩子們講完故事，我和趙老師申請了一點時間，跟孩子們一起聊一下關(guān)于講故事的話題。
為什么大家都喜歡聽故事？
我：小朋友們，你們知道嗎？我們的大腦特別喜歡聽故事，而不是聽道理，所以這個世界無時無刻都在講故事，一些精明的商人通過講故事賺了大錢。你們知道最大的講故事行業(yè)是什么嗎？
小朋友們：書、老師、游戲.......
我：大家一定沒想到，是電影行業(yè)，電影通過屏幕畫面展示一個個生動的故事。2016年中國電影業(yè)共創(chuàng)造了772個故事，457億票房。大家趕緊用計算器算一下，平均每個故事值多少錢？
小朋友們：哇塞，一個故事6千萬！太值錢了！！
我：為什么大家都喜歡聽故事呢？
故事有三個特點：
1.故事有影響力。大家知道香煙上都寫著一行字——“吸煙有害健康”?？赐暧X得沒什么感覺：有害就有害吧，有害的事兒多了去了……
后來，有的國家把這句話改成“女性吸煙能導(dǎo)致畸形兒”，結(jié)果女性吸煙的人少了很多?！拔鼰熡泻】怠边@個陳述，一旦加入了“導(dǎo)致畸形兒”這種細節(jié)和畫面感，對很多人就產(chǎn)生了影響，開始真的重新思考要不要吸煙了。比如王菲吸煙，所以她的女兒李嫣是兔唇，對吧？
2.故事有傳播力。一個好的故事，就像長了腳一樣，是能自己跑的。
比如，我們從小到大聽過的很多故事，白雪公主、西游記、花木蘭等等，這些經(jīng)典故事流傳了很久很久，或許你們的下一代還會聽這些故事呢。
3.好故事有智慧。猶太人有一個傳說：“真理”來到村里，一絲不掛，所有人都很害怕它，不敢直視它。后來，智慧老人把真理請回家里，給它披上衣服。這個時候，真理就化名“寓言”。
“寓言”走到村里，所有人都很喜歡它。
我們從小到大都聽過很多寓言故事，對吧？
小朋友們：小馬過河、龜兔賽跑、刻舟求劍、葉公好龍........
嗯，比如龜兔賽跑的故事，講述了堅持就是勝利的道理，可是如果只講這個道理，不講故事，大家肯定不愛聽。把道理包裝成故事，立刻吸引了大家。所以故事是最好的傳播載體，許多寓言故事，都蘊藏著豐富的智慧。
故事思維
下面，我們實踐一下。今天給大家準(zhǔn)備了一個故事，這個故事如果用一句話表述就是：一個父親帶著一個治好眼病的兒子坐火車。
怎么樣，聽起來是不是覺得很沒勁，我們加點東西讓它變得有意思一點，請菲兒給大家讀一遍。
疾行的火車上，一個24歲大小的男生，望著窗外，喊道：“爸，你看大樹都在往后走！”父親微笑著看著他。坐在他們旁邊的一對情侶同情地看著這個孩子氣的男生。
忽然，這個男生又喊道，“爸，你看，云在跟著我們跑！”
那對情侶忍不住了，對那個父親說：“為什么您不帶孩子去醫(yī)院看看病呢？”
那個父親笑著說：“我去了，我們剛從醫(yī)院回來。我兒子生下來就看不見，今天是他看見這個世界的第一天。”
故事講完了。這個世界有太多我們不了解的事情，希望你有一雙沒有評價，如孩子一樣第一次看到世界的眼睛。
菲兒的童音非常有特質(zhì)，大家深深地被故事吸引。
問：這個故事很好聽嗎？為什么?
菲兒：故事告訴我們這個世界有很多我們不了解的事情，希望你能夠有一雙不帶評價、像孩子一樣第一次看世界的眼睛。
燦燦：用一句話表述的時候很平淡，沒有感覺，聽完后就忘了，但這個故事聽完后讓我們懂得了一個道理。
悅悅：這個故事有緣由，有情節(jié)，描述了事情的原委。通過這對情侶的反應(yīng)，給人留下了深刻的印象。
我正要總結(jié)，點點大聲說她還沒說呢！趕緊聽聽點點怎么說。
點點：父親帶兒子坐火車這句話沒啥內(nèi)容，而這個故事加工后有了豐富的內(nèi)容。
總結(jié)一下：小朋友們通過對比分析，找到了故事的四大元素。
第一，有情節(jié)、有情感。
故事中有這個男孩初次看見世界的驚喜——“爸爸，你看……”；
這個爸爸滿滿的欣慰；
那對情侶其實一開始的時候有點不屑，后來聽到那句話后，有一種恍然大悟的沖擊。
作為讀者，我們則感受到意外和感動。
——你看，短短的不到一分鐘的時間，這個情緒來回動蕩了好幾次。
第二，有細節(jié)。
父親的微笑，表明他的開心；
情侶第一回是在心里面想一想，第二回終于忍不住說出來；
還有一個細節(jié)沒有寫出來，但是你能想象得到——那個一直默默看著孩子的那位父親的表情：他因為孩子的失明，已經(jīng)有20多年沒有這么平靜和開心過了。他根本就不在乎別人的嘲笑。
這些細節(jié)把故事裝扮的很美、很溫暖。
第三，有主題。
故事最后那句，“這個世界有太多我們不了解的事情，希望你有一雙沒有評價，如孩子一樣第一天看到世界的眼睛?！?/p>
用這句話點出了故事的主題，讓故事變得耐人尋味，充滿智慧。
原來，運用情節(jié)、情感、細節(jié)以及主題這四大元素組成一個故事的方式就叫做“故事思維”。
學(xué)會“故事思維“，就能講出精彩的故事了！我們一起玩一下這種“故事思維”的游戲吧！
下面我用一句話給出一個事實的描述：”皇后死了，然后國王也死了?！?br>
這句話聽上去太平淡了，咱們給這句話加工變身吧！我們拿出準(zhǔn)備好的添加元素的紙條，請小朋們分別朗讀出來。
-----加情節(jié)。
國王深愛著自己的皇后，他們曾經(jīng)有一個特別可愛的小女兒，但是因為生病夭折了。國王從此就希望自己能死得比皇后早，因為他自己再也無法面對失去至親的痛了。但是在一個早上，皇后突然離去，國王也跟著心碎而死。
——怎么樣？有點像故事了吧！有情節(jié)了。
-----加情感
國王深愛著皇后，他們曾經(jīng)有一個小女兒，特別可愛，卻得了重病，很早就離開了人世。從此以后，國王就希望自己可以死得比皇后更早一點。因為他實在是無法面對再一次失去親人的痛苦。你可能會說這個想法有點傻，但這是愛得發(fā)狂的國王能想到的最聰明的方法了。
但是，在一個早上，皇后還是突然離去。國王覺得整個世界都陷入了黑暗，在他的世界里，太陽再也沒有升起來過。幾天以后，他也心碎地離開了。
——有點情感以后，是不是有調(diào)色的感覺了？黑白片變成了彩色片。
-----加細節(jié)一
國王深愛著皇后，他們曾經(jīng)有一個十分可愛的小女兒。這個孩子有一雙水晶般的眼睛，有細膩得像能夠吹破的皮膚，她金黃色卷曲的頭發(fā)貼在頭頂上……但是，這個孩子卻在出生九個月的時候突然得了重病，在兩天之后離開了人世。
國王從此以后希望自己一定要死在所有的親人之前，讓自己不再面對這樣的傷心之痛?？赡苓@個想法的確有點傻，但這是愛得發(fā)狂的國王所能想到的唯一的辦法了。
-----加細節(jié)二
他甚至在自己的衣柜里面準(zhǔn)備了一杯毒酒，這個毒酒來自王宮后面森林里面最毒的一條蛇。國王時刻準(zhǔn)備把這杯毒酒一飲而盡。
但是，他們的日子過得實在太甜蜜了。有時候，國王會偶爾想起柜子里的那杯毒酒，他跟自己說：“哎呀，這個想法好像還真的挺傻的?！?/p>
可是，在一個早上，皇后突然離世了，連一句話都沒有留下來。奪走她生命的恰恰就是那個奪走他們女兒的重病。這個遺傳病像詛咒一樣，世世代代地在他們的血液里。國王覺得整個世界都陷入了黑暗。
-----加細節(jié)三
在接下來的幾天里，他不吃不喝，也沒有出門。他最后想起來那個藏在衣柜里面的毒酒，希望一飲而盡。當(dāng)他打開衣柜，卻發(fā)現(xiàn)毒酒已經(jīng)被偷偷換掉了，里面只有一行皇后的字，上面寫著：活下去，我會永遠愛你。
國王到底是心碎而亡，還是重建信念快樂地活下去呢？請聽下回分解。
啊，國王到底怎么樣了呢？這時，趙老師拿出一張紙條，放緩語速，神秘的說：
這個時候燈光亮起，屏幕上升起字幕，觀眾的掌聲響起來。坐在首映式上的編劇對旁邊的制片人說，“怎么樣，這片子還挺受歡迎的吧！如果你再給我5000萬，我可以讓國王死，也可以讓國王活?！?br>
哇！太精彩了吧，大家七嘴八舌開始猜測結(jié)尾。
怎么樣，你要是制片，愿意出5000萬繼續(xù)國王的故事嗎？
國王和皇后的故事有很多種結(jié)局，每個小朋友都可以試著做編劇呢?。?！
一首感恩的歌
菲兒小朋友非常樂觀善良，富有愛心，活動最后，她精心為大家表演了一曲吉他彈唱《媽媽的吻》。
下期預(yù)告：
1.一句話故事大賽;
2.設(shè)計故事名片。
