閱《讀懂一本書-樊登讀書法》有感

? ? 單純的閱讀簡單嗎?只要識(shí)字,肯定簡單。讀出深度,簡單嗎?因人而異。從上學(xué)到工作,除開教材,不管電子書,還是紙質(zhì)書,讀的也不算少;但好像從未讀出深度,走馬觀花似的讀了;讀也就是單純的讀了。自我覺得,造成此現(xiàn)象應(yīng)該是看各種玄幻小說養(yǎng)成的一種習(xí)慣:一目十行,跳著讀;導(dǎo)致看有用書時(shí)總找不到切入口,讀也就是瀏覽,沒有深度。讀完此書,終于找到了一種比較適合的讀書方法。

? ? 此書主題或者說一種方法(閱讀的一個(gè)過程):從讀書到講書;具體介紹了:選書的方法或者說是原則;怎么讀懂書;怎么講書。具體到我這也就把最后講書這一步變成了寫感受。

? ? ? 選書方法好幾種,感受最深的便是以書找書;雖說我并沒有真正做到,但從此希望能夠有所改變。此書所說的選書原則:TIPS原則,其中T是工具,I是新的理念,P是實(shí)用性,S是科學(xué)性;最重要的是兩個(gè)原則:科學(xué)性;建設(shè)性(新的理念)。

? ? ? 怎么讀懂書呢?此書說拿到一本書時(shí),應(yīng)該有一種大局觀,也就是說,拿到一本書需要一步步的分析:這本書解決什么問題?這本書的使命到底是什么?它是怎么論證這個(gè)使命的?這本書提出了一個(gè)什么樣的假設(shè)?怎么驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)?推理的過程是什么?怎么獲得這個(gè)證據(jù)?最后我們能得出一個(gè)什么樣的結(jié)論?這個(gè)結(jié)論對(duì)我們每個(gè)人有什么意義?

? ? ? 大局觀也是講書應(yīng)該具有的五種能力中的一種,其余四種能力分別是:邏輯思維能力;語言能力;同理心;愛。講書需要一步一步的來,從生疏到熟練,由淺入深。

? ? ? 從閱讀一本書開始到化為己用,是一個(gè)過程;各有各的方式。具有普適性的方式,就是此書所介紹的方式:先閱讀,后講書。是一種輸入到輸出且?guī)в蟹答伒姆绞?,該方式是完整的一個(gè)換;一個(gè)系統(tǒng),帶有反饋的系統(tǒng)。從開始到結(jié)束是這樣的:選書;閱讀;加工;輸出。這是對(duì)每一本書的過程;當(dāng)然,最重要的是堅(jiān)持,不然好的方法也不可能結(jié)出所需要的果實(shí)。

? ? ? 閱讀吧,堅(jiān)持!因?yàn)殚喿x能夠平靜;能夠釋疑;能夠讓你不一樣。最后,借用本書中的一觀點(diǎn):閱讀是反脆弱的最佳方式!

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