Objective 你對今天學的記得什么？

1.值得學的東西是教不出來的。學習內(nèi)容由低到高分為五個級別：數(shù)據(jù)、信息、知識、理解、智慧，但是傳統(tǒng)教育卻把大把時間用在信息傳遞方面，少量時間用在傳播知識，理解和智慧就自然不足了。

2.信息時代為每個人都呈現(xiàn)了新的歷史性機遇，主要包括：1.在全球范圍內(nèi)直接獲取最新知識的能力。2.獲取任何領(lǐng)域內(nèi)最佳榜樣的能力。3.可在任何地方與其他有共同興趣之人進行互動的能力。4.把新思想、新發(fā)明和新藝術(shù)創(chuàng)造廣而告之的能力。5.接受對于任何文化貢獻所做的及時反饋的能力。6.以適合自身的速度把個人興趣發(fā)揮到自己希望達到的程度的能力。7.一生中從一種生活轉(zhuǎn)向另一種生活能力。

Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰，低峰）

高峰，玩的開心，聊的開心。

Interpretive 今天你學到了啥？重要的領(lǐng)悟是什么？

每個人的狀態(tài)都有所不同，每個人的狀態(tài)也會隨著環(huán)境的變化而變化，每個人的學習力和接受力非常重要。很多人沒有跨過“我不知道”，而是直接進入“我不相信”，所以導(dǎo)致很多人學習了大量的知識而無用，因為知識變成了阻礙，變成了自我設(shè)限的工具，變成了不愿意嘗試的“罪魁禍首”，我始終相信：實踐是檢驗真理的唯一標準。而我身邊的朋友也大多如此，其實我們的人生就和朋友圈一樣，每個階段所經(jīng)歷的所想要的也都會有所不同。

Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作。

長沙之旅圓滿結(jié)束，明天回我大義烏，開始社群布局工作，找代理聊關(guān)于下一步的推進事宜，正式將減肥和運動搬到臺面上來。好多事情要做的感覺，珍惜每個時刻。