某人借感冒之名，在家里活蹦亂跳、精神抖擻，一天看了兩本漫畫書。晚飯后，我拿起來看了會，還告訴我，媽媽，我連小字都看了呢！哎！如果是學習，還有學不會的嗎？
我這個做娘的，是不是應該面壁思過三秒鐘？

事情是這樣的……
昨天晚上，某人就喊不舒服，一會脖子落枕，一會嗓子疼，一會頭疼……一下午就在念叨。好不容易做完了作業(yè)，睡覺了。早上起來，還大喊不舒服。嗓子疼。
無奈，請假吧。聽說課程表第一節(jié)是體育時，又要去上學——他們的體育課很有趣，她非常喜歡上！但是已經來不及了。她這個樣估計也蹦跶不起來?。【驼埣倭?，告訴班主任第二節(jié)去上課。

鑒于以前的N次藥店買藥不管用，后來去醫(yī)院的經驗，這次去了門診。
老公上班前，先問問以前吃的兩種藥有沒有。到了一問，果然沒有。
大夫給先化驗血，然后根據(jù)化驗結果看是病毒感冒還是細菌感冒。在我繳費的過程中，她在旁邊，邊夾著一個胳膊里的溫度計，一邊和我說，媽媽，我不想化驗血，吃藥行了。
我說，沒事，不疼。抽好血，等結果。
報告出來后，給大夫看，果然是細菌性的感冒，被小朋友傳染的。
但是門診沒有她經常吃的藥，于是就給開了兩種大人吃的，減半吃。
在付款拿藥后，我才真見識了老公對她的影響有多大！
“媽媽，我不吃這兩種藥，你拿了我也不會吃的。我只吃爸爸說的猴耳環(huán)和小兒氨酚烷胺顆粒?！?br> “媽媽，你說的話，我不會聽的，我只聽爸爸說的?！?br> 我很鎮(zhèn)定，告訴她，“爸爸說的也不一定有道理，我們要聽大夫的。爸爸那‘三腳貓’的功夫，以前還不是每次吃幾天的藥還是得去醫(yī)院？”（趁機說了幾句某人的壞話。）
后來，接了個老公的電話，告訴他拿完了。
其實人家大夫已經說的很明顯了，她現(xiàn)在就是得吃頭孢，不然根本不起作用。
雖然知道不好，但是可以給她少吃點。
于是，在醫(yī)院沒吃藥，就回家了。不打算去上學了。重新和老師請了一次假。
一到家，就喊困，說想睡覺。結果睡了沒一會，起床，大便，拿了一本米老鼠漫畫書。
后來，不困了，看書——繼續(xù)漫畫書。后來背了幾個單詞。
再后來，吃完午飯，就坐在沙發(fā)看書，還是那本漫畫書。
后來，看了一會另一本《草原上的小木屋》。
下午三點多，老師發(fā)了作業(yè)，做了會作業(yè)，看了會家教機里面的英語課程。然后做了會作業(yè)，其中兩項的作業(yè)因為沒上課，沒發(fā)做。
結果，做數(shù)學題，不會了……
早知道應該給她安排一下時間的。
哎！于是數(shù)學配套第二頁沒有做完，已經十點二十了，匆匆睡覺洗刷睡覺了。
我也是醉了。
但是她感冒了啊，真的不在狀態(tài)。
不過還是應該給她計劃一下時間的??！
這個娘！哎~只是因為想到她是一個病人。