數(shù)字7真的是我的幸運(yùn)數(shù)字，F(xiàn)70在基礎(chǔ)課開營前，我們可愛美麗的運(yùn)營官蘇禾大美女聯(lián)系我，可以在開營時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)表演，接到任務(wù)后，思前想后，帶給大家什么表演呢？
唱歌？怕折磨大家的耳朵；錄個(gè)視頻？這個(gè)自己也不擅長；做個(gè)游戲？好像不太像節(jié)目……
突然靈機(jī)一動(dòng)，講個(gè)故事吧，BINGO！就這樣愉快地決定了。
什么故事能起到送禮物的作用呢？或許隱喻故事中會(huì)有驚喜！
我聽著柔和的音樂，輕輕的閉上眼睛，想象著F70的課堂，F(xiàn)70即將見面的老師和同學(xué)們，有關(guān)DISC我所了解的一切，就這樣一個(gè)專屬F70的隱喻故事就完成了！
和蘇禾確定了節(jié)目的名字《嗨，朋友，講個(gè)故事給你聽》，那一晚在熱鬧非凡的開營儀式上，熱烈的氣氛，歡樂的互動(dòng)，我的隱喻故事就這樣帶給大家了，聽過故事好多朋友說，感覺很放松，都想要睡著了，還有感受到閃光的意義，感受到故事的能量……我想這份禮物送達(dá)了！
故事并沒有這樣就結(jié)束，更大的收獲在等待著我，在課程進(jìn)行的第二天下午上課之前，這份禮物用面對面的方式，再一次送給我們現(xiàn)場的每一位DISCer，利用上課前幾分鐘的時(shí)間，帶領(lǐng)大家感受一下隱喻故事冥想，那一刻心情是非常激動(dòng)的，作為唯一一位站在臺(tái)前的新生，引領(lǐng)全場這群優(yōu)秀且瘋狂的伙伴們，我想我已經(jīng)賺回學(xué)費(fèi)了！
這次的故事是開營節(jié)目的潤色版，看到圖片中拿著的手機(jī)沒？擔(dān)心故事內(nèi)容會(huì)忘記，本打算看著手機(jī)文字引領(lǐng)的，但是當(dāng)音樂響起，當(dāng)我看到現(xiàn)場眾多小伙伴慢慢深呼吸，輕輕的閉上眼睛，腦海中畫面無比清晰，故事就自然流暢的講出來了，那一只只閃著光的螢火蟲，不正是在現(xiàn)場的每一位嗎？我們都是帶著期待，帶著對DISC的熱愛，來到這里，開啟一場《閃光之旅》，接下來我邀請大家跟隨我的文字，再一次感受我們F70的專屬隱喻故事！（可以聽著音樂Nature's Path）
《閃光之旅》
在追夢星球，有一片美麗又茂密的森林，在那里生活著很多動(dòng)物，他們相處得非常融洽，每天都是聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲醒來，最近他們要迎來森林里最盛大的節(jié)日：閃光節(jié)，這是螢火蟲家族的傳統(tǒng)節(jié)日，全森林和其他地方的螢火蟲都將聚集在這里。
有一只小小的螢火蟲，幾天之前就開始了他的旅程，它要從森林的這一邊飛向另外一邊，因?yàn)檫@是它第一次參加閃光節(jié)，他想早早的抵達(dá)。這只螢火蟲，帶著期待、帶著喜悅，歡快的在森林里飛著，它開心對天空的云朵說：我要去參加閃光節(jié)啦！云朵也開心的變換著形狀，他開心的對小河說：我要去參加閃光節(jié)啦！小河也歡快的閃著水花。螢火蟲一會(huì)飛向左邊，一會(huì)又飛向右邊，當(dāng)它遇到蝴蝶的時(shí)候，他好喜歡蝴蝶美麗的翅膀，向他投向羨慕的眼光，當(dāng)它遇到百靈鳥時(shí)，它好喜歡百靈鳥動(dòng)聽的聲音，當(dāng)它遇到玩耍的小象時(shí)，他好喜歡小象長長的鼻子……就這樣一路飛著，一路羨慕著，很快他就到達(dá)了目的地，森林里最高的一棵大樹。
閃光節(jié)四面八方的螢火蟲都匯集于此，在閃光節(jié)這一天晚上，真的是無比的熱鬧，動(dòng)物們都顯得特別興奮、超級(jí)開心，這是為什么呢？因?yàn)樗麄円惨粯悠诖荒暌欢鹊摹伴W光節(jié)”，在螢火蟲家族的光芒下，全森林的小動(dòng)物們都可以開心的玩耍。小蝴蝶也飛過來，對螢火蟲說：謝謝你的光，帶給我們光亮，百靈鳥飛過來，對螢火蟲說：謝謝你的光，我好想像你一樣！小象也跑過來，對螢火蟲說：謝謝你的光，讓我們?nèi)绱丝鞓?！而此時(shí)，小小的螢火蟲，看著自己發(fā)光的身體，那一閃一閃看似微弱的光芒，竟有如此巨大的能量，讓大家如此的歡喜，原來啊與其尋求溫暖，不如一起閃光，螢火蟲開心的幸福的和伙伴們一起讓光芒四射，照亮閃光節(jié)！
親愛的，謝謝你喜歡我的故事，希望這個(gè)故事，你能收獲屬于自己的禮物！
