我家有一個12歲的女兒，今年上初二。最近我就發(fā)現(xiàn)我越來越讀不懂她了。
比如說我家有個規(guī)矩，每天放學(xué)回來娃們要和我擁抱親吻一下，但我就覺得女兒現(xiàn)在和我擁抱的很勉強了，好像就是為了完成一個不得不做的任務(wù)，而且當(dāng)上一次我們一起走路，我想要挽著她的手，竟然被她拒絕了！不都說女兒是貼心小棉襖嗎？這樣的拒絕讓我還挺失落的。
還有我發(fā)現(xiàn)她越來越愛美了。以前她一周才洗1-2次頭，每次我都忍不住提醒她，該洗頭了，都成大油頭了，但是不知道從什么時候開始，她竟然每天都洗頭了！每到周末，她就會扒出我的裙子，穿上我的漆皮坡跟皮鞋。
還有還有，她會莫名其妙有點淡淡的憂傷，我跟她說話的時候面無表情，愛答不理，還有些消極，她會說她最近比較迷心理學(xué)方面的書，因為想知道別人是怎么想她的，她還會跟我說起她們同學(xué)在玩一款鬼新娘的游戲，她因此去查了好多關(guān)于冥婚的知識……天哪，這都是什么亂七八糟的呀……
她的這些變化讓我很震驚，我那個溫柔的、可愛的“小心肝”好像一夜之間變成了一個“小怪物”，該管她還是該給她自由？我有些不知所措。
如何與青春期的孩子相處，這本《與青春期和解》給到了我們答案。它的作者是美國的心理學(xué)家凱文·萊曼，有著幾十年的青少年家庭心理咨詢的經(jīng)驗，這幾十年的經(jīng)驗讓他幾乎經(jīng)歷了青春期青少年可能存在的所有的問題。而且他自己本身養(yǎng)育了5個子女，他也會在這個過程中體會到完整的養(yǎng)育孩子、與孩子相處的過程。
萊曼博士用“5天”的時間給青春期的家長支招，提供了傾聽、保持冷靜、降低標(biāo)準(zhǔn)、不對孩子說應(yīng)該、尊重孩子、輪流講話、自食其力等很多有效的方法，同時聚焦了青少年成長過程中的72個常見的棘手問題，提出了非常專業(yè)和實用的建議。
對于文章開頭我對于青春期女孩巨大變化的困惑，萊曼博士認(rèn)為孩子的這種態(tài)度并非是一夜之間形成的，而是在從小到大的養(yǎng)育過程中日積月累形成的。
萊曼博士在書中說道：
你的孩子并不是一夜之間就蛻變成這個“青春期外星生物”的。你猜是誰幫助他變成這個模樣的？是你。作為父母，你的一言一行，你在家庭中的管理方式，與孩子現(xiàn)在的狀態(tài)緊密相關(guān)。
是的，從小到大，我們對孩子每一件事的回應(yīng)都在積累著他的態(tài)度，當(dāng)孩子3歲的時候在玩具店里看到一個想要而你不想給買的玩具時，你的應(yīng)對方式恐怕就已經(jīng)預(yù)示了他的青春期是什么樣的態(tài)度。
如果你說：“哎呀，小點聲，別人都看著呢，丟不丟人??！好吧，給你買了，別哭了，乖！”那你就是一個縱容型的家長，你的孩子到青春期可能會是一個頤指氣使、不太講理的孩子。
如果你說：“小子，你剛剛為自己贏得了一次罰站的機會。上午剩下的時間就到角落里待著去吧！”那你大概率是一個獨斷專橫的家長，你的孩子到了青春期會很容易叛逆。
如果你沒有答應(yīng)他的要求，果斷的帶他離開了。后來，當(dāng)他想玩他最喜歡的玩具時，你說：“不行，你今天不可以玩那個玩具。媽媽不喜歡你剛才的表現(xiàn)和說話的態(tài)度。我們可以考慮購買這個玩具，但你不能用這種方式來要求?！彪m然那雙天真的眼睛里充滿懇求，但也沒能改變你的主意。那么恭喜你，你是一位權(quán)威型家長，你的孩子相對來說會成長的比較好。
那么如果青春期的風(fēng)暴已經(jīng)來襲，你如何讓孩子快速的煥然一新、改變態(tài)度呢？萊曼博士提供了一個非常簡單的游戲策略：
第一：控制自己的情緒。當(dāng)遇到孩子出現(xiàn)問題的時候，不要馬上就怒氣上頭，先控制好自己的情緒，冷靜下來。
第二：可預(yù)料與不可預(yù)料。讓孩子可預(yù)料的是如果他犯了錯誤就一定會受到懲罰，而不可預(yù)料的是懲罰的方式最好要出乎他的意料。當(dāng)她對你大喊大叫時，你不需要以同樣的方式回應(yīng)她，只需要等待合適的時機。幾個小時后，等你有足夠的時間想出合適的懲戒方法后，再采取行動。
比如說，在一個星期六的早上，你的女兒對你說了一句非常不敬的話。這時你完全不必大驚小怪，你只需要順其自然地做你要做的事。但是在星期六晚上，她會瘋狂地尋找電視遙控器，猜猜它們會在哪里？當(dāng)然是被你藏起來了，當(dāng)你的女兒問起原因時，你可以就事論事地告訴她：“因為我不能接受你今天早上對我說的話。這是對我的不尊重?！?/p>
第三：要拒絕就拒絕到底。要對孩子的不合理要求堅決說“不”，而且一定要拒絕到底。如果你已經(jīng)說了“不”，那無論孩子是花言巧語、哭天抹淚還是撒潑打滾，你都不要說“可以”。你應(yīng)該讓你的孩子知道你是認(rèn)真的。
用這樣的策略，孩子會很快知道家里已經(jīng)有了新的游戲規(guī)則，他就會發(fā)生改變。
我家規(guī)定女兒每天飯后有30分鐘的手機時間，當(dāng)時間到了鬧鐘響了的時候，她通常不愿意停下來，會央求我說“我把這一小段看完就關(guān)可以嗎？”我也覺得自己看視頻時要是被突然打斷很不舒服，所以雖然不情愿還是答應(yīng)她，然后就去忙我自己的事情，什么時候想起來才會去提醒她：怎么還在看！所以，這個“每天30分鐘”就是個擺設(shè)。
當(dāng)我知道了這個方法之后，我就用它來糾正了女兒的延時行為。
當(dāng)女兒再一次在時間到了不肯交還手機的時候，我對她說，說好了30分鐘就是30分鐘，時間到了你必須還回來，然后我就把手機收走了。女兒很不高興，因為以前都可以繼續(xù)看的呀，她冷著臉回了臥室，砰的一聲把門摔上，我當(dāng)時什么也沒說。
第二天晚飯后，女兒又拿走了我的手機，但是發(fā)現(xiàn)密碼換了，打不開了，就過來問我怎么回事，我告訴她：“你昨天的態(tài)度非常不好，還摔門，非常沒有禮貌，也不尊重我，所以今天我決定懲罰你，取消今天的30分鐘?！迸畠杭绷?，“我還要打卡呢！我都打了那么多天，如果中斷了又要重新開始了！”“求求你了，我下次不會了，你就給我打開吧”……這一天不管女兒怎么說，發(fā)脾氣還是苦苦哀求，我堅持沒有給她密碼。
于是她知道了，我是來真的，她再玩手機的時候時間到了就會馬上還給我，而且態(tài)度還非常好！
就這樣，我不到一周就解決了這個困擾了幾年的問題！
青春期是每個孩子成長的關(guān)鍵期，我們無法一直陪著他們，如果能把他們培育成自律、有責(zé)任心、獨立自主、有所作為的成年人，他們就會擁有屬于自己的美好的未來！
最后，用萊曼博士書中的一句話作為結(jié)尾，送給青春期孩子父母的你：
孩子能有多少改變，取決于你能改變多少。
