黃丹的第26篇筆記
前些天，我有幸參加了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院，“紀(jì)念知智行大講堂150期”座談會(huì)。這次座談會(huì)對(duì)我而言，有很大的觸動(dòng)。我在座談會(huì)結(jié)束后，和大家說的最后一句話是“持續(xù)做一件事，等待時(shí)間的回報(bào)”。這句話，聽上去還真的很雞湯。但是，這句話并不僅僅是雞湯，它是我這段時(shí)間來心理狀態(tài)和思考的深刻感受。
1想到與做到是最大的距離
天天看文，我經(jīng)常會(huì)想到很多自認(rèn)為還不錯(cuò)的想法?，F(xiàn)在每天的海量信息，我估計(jì)你也會(huì)被所謂的“快速積累.....”，“怎么快速讓孩子....”沖擊。那些想法在你腦袋里過了一遍，估計(jì)就再也不會(huì)回來。想到好想法，快速獲取知識(shí)，在現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)變得非常容易了。
但是，看著周邊別人獲取財(cái)富的樣子，你或許就會(huì)感嘆別人運(yùn)氣好，或者家境好，又或者什么什么好。很少有人關(guān)注他們背后的付出。（那些關(guān)注的人，也朝著這個(gè)方向去做了吧）。財(cái)富的分布符合二八原則，符合冪律分布，20%的人擁有者80%的財(cái)富。這個(gè)是鐵律?？梢?，想到能做到的人還是靠前的那20%的一批。能做到一件事情，并做出成績(jī)，還是非常困難的。
即便是能快速獲取成功的法寶，能夠?qū)⒅赖氖虑檑`行下去，也是極其困難的。不然就不會(huì)有王陽明悟道的“知行合一”，不會(huì)有微信火起來的那句話“知道了那么多道理，依然過不好這一生。”，不會(huì)有那么多學(xué)習(xí)型組織和課程教你“怎么告別拖延癥”，“怎樣提高執(zhí)行力？”。所以，這句話“想到與做到是最大的距離”才會(huì)被認(rèn)可，像雞湯一樣傳播。
想到容易，做到很難。能夠把想到的做到，那意味著跨越了世界上做大的距離。
而讓我欽佩的是，知智行大講堂作為學(xué)校的一個(gè)課外項(xiàng)目不僅做到了，而且一做就做了七個(gè)年頭。它能從一個(gè)想法，變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng)，知智行已經(jīng)跨越了世界上最大的距離。
2不需要堅(jiān)持
這次座談會(huì)，是知智行大講堂為了紀(jì)念開辦以來的150期，是為了展望未來，期許有更好的發(fā)展，更好的服務(wù)于學(xué)生。
座談會(huì)上，很多人都在談“堅(jiān)持”，認(rèn)為是因?yàn)閳?jiān)持，才支撐了它發(fā)展壯大。我并不認(rèn)為這是堅(jiān)持。因?yàn)樗匀挥猩?。?duì)參與到知智行工作中的每個(gè)人來說，這是非常有意義的，它提供的是每個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力。會(huì)計(jì)學(xué)院劉書記最初的一個(gè)美好想法，在他的影響下，終于長(zhǎng)成了參天大樹。這顯然對(duì)這里的每位工作人員來說，它是一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
3時(shí)間會(huì)給最好的回報(bào)
學(xué)校是個(gè)特殊的地方，它生產(chǎn)的方式是教育，它的產(chǎn)品是學(xué)生的成長(zhǎng)。這個(gè)大講堂作為一種創(chuàng)新的生產(chǎn)方式，影響了一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)。作為聽眾的學(xué)生們，一定會(huì)從某次講堂中，獲取動(dòng)力又或者一些難得的機(jī)會(huì)；作為工作人員的學(xué)生，在這個(gè)平臺(tái)上獲取了能力和更多的人生可能性。（寫到這里情緒飽滿，自帶演講范兒，別罵我裝?O(∩_∩)O~）我相信，每個(gè)因?yàn)橹切写笾v堂而受益的人或者未來會(huì)收益的人，終將給予它最好的回報(bào)。
彩蛋環(huán)節(jié)：下文是我在座談會(huì)的發(fā)言思路和主要內(nèi)容
1.WHY：為什么要辦知智行？
知智行大講堂的理念是“知行而智行”，其實(shí)最后的落腳點(diǎn)都是行動(dòng)。因此，能夠改變行動(dòng)的分享才是有價(jià)值的。開闊視野，拓展思維，我覺得這些都是實(shí)現(xiàn)路徑，都是大學(xué)為了實(shí)現(xiàn)更好教育的路徑。
這個(gè)路徑最終的目標(biāo)是什么？我覺得簡(jiǎn)單的理解，就是大學(xué)希望每位學(xué)生將來能夠走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候：
1.快速適應(yīng)社會(huì)的協(xié)作。
為什么要快速？因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)處于一個(gè)快速發(fā)展的階段。我們每個(gè)人都應(yīng)該非常明顯的體會(huì)到這點(diǎn)。就拿我自己舉例，我畢業(yè)的那一年，出版了最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，也就是需要我及時(shí)更新我大學(xué)四年儲(chǔ)備的知識(shí)。而且，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息傳播的速度，廣度，以及深度，都達(dá)到了前所未有的地步。
為什么協(xié)作？本質(zhì)上社會(huì)就是一個(gè)協(xié)作的系統(tǒng)。你需要在巨大的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中找到自己的位置，并且作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)，更好的與其他的節(jié)點(diǎn)溝通。
2.更好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
通俗點(diǎn)說，能夠賺錢更好的養(yǎng)活自己足夠長(zhǎng)的時(shí)間。能夠賺錢是最基本能力，賺錢還需要能夠養(yǎng)活自己，就在于賺錢的多少啊，養(yǎng)活自己的程度還必須符合越來越好的發(fā)展規(guī)律，并且還要能足夠長(zhǎng)的時(shí)間。
這樣分析下來，可以得出結(jié)論是大學(xué)要給我們的教育目的，“用基本的重要規(guī)律來解決現(xiàn)實(shí)問題的能力?！北热纾瑥?qiáng)大的學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、底層思維方式。所以，我覺得影響同學(xué)們的思維方式很重要。
《窮查理寶典》查理芒格說的普世智慧。數(shù)學(xué)中的分形理論，物理學(xué)中的第一性原理，《道德經(jīng)》中道生一，一生二的思想，其實(shí)都是指復(fù)雜的世界，來源于簡(jiǎn)單。那么，我們只要弄清楚簡(jiǎn)單的根源所在，我們就會(huì)掌握了很多，并且融匯貫通。這種可以理解為知識(shí)，但是這種知識(shí)更多的是《好好學(xué)習(xí)》作者所說的臨界知識(shí)。掌握這個(gè)知識(shí)（思維方式）后，才能夠更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
受眾多更廣泛。不僅僅是能參加的同學(xué)，更是希望能參加，而由于種種原因不能參加的同學(xué)，不僅僅是會(huì)計(jì)學(xué)院的同學(xué)，更是其他學(xué)院的同學(xué)。不僅僅是財(cái)經(jīng)學(xué)院的同學(xué)，更是其他學(xué)校的同學(xué)。我覺得這可以是一個(gè)品牌而存在。品牌存在了，相信它本身就會(huì)引來更多的人參與到內(nèi)容生產(chǎn)中來。
2.HOW：怎么辦知智行？形式有哪些？
明白了知智行的初心和目的，分析各環(huán)節(jié)，最重要的核心就應(yīng)該在內(nèi)容生產(chǎn)能力，講堂的內(nèi)容是決定它是否走得更久，影響更多學(xué)生的核心要點(diǎn)。
內(nèi)容質(zhì)量：
以前的150期，內(nèi)容質(zhì)量都非常過硬，涵蓋范圍也相對(duì)廣泛。如果需要增加的內(nèi)容板塊，我的思考是：基于同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)，并且互聯(lián)網(wǎng)讓這個(gè)時(shí)代迎來了知識(shí)的洪水，因此可以從個(gè)人知識(shí)管理這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域切入進(jìn)去。
發(fā)布頻率：
在發(fā)布頻次上，現(xiàn)在一周一次，內(nèi)容量比較合適一周內(nèi)消化。
發(fā)布形式：
基于學(xué)習(xí)金字塔理論，聽這種形式的學(xué)習(xí)吸收率很低，因此，建議調(diào)動(dòng)多感官讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生們的吸收。
視頻+音頻：大講堂的位置有限，可以用直播的形式，分享給更多的人。如果不直播的話，視頻留下來，分享給更多人。 如果大講堂的內(nèi)容有價(jià)值，我并不認(rèn)為只供會(huì)計(jì)學(xué)院，可以傳播給更多學(xué)院。相信這都會(huì)是知智行的一筆財(cái)富。
文字稿：在不侵權(quán)的前提下，讓更多的人能夠得到有價(jià)值的東西。我看到現(xiàn)在學(xué)院現(xiàn)在的公眾賬號(hào)里，呈現(xiàn)更多的是新聞事件的形式，沒有對(duì)講堂內(nèi)容進(jìn)行忠實(shí)的轉(zhuǎn)速，沒有讀者啟發(fā)思考，這樣就會(huì)降低傳播性，不利于擴(kuò)大知智行品牌的影響力。
社群模式：社群就是吸引一部分同頻的小伙伴促成行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)方式。教是最好的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率最高的方式，因此，社群就是讓他們找到對(duì)方，彼此成長(zhǎng)。社群還能夠?qū)崿F(xiàn)同伴之間互相接觸而領(lǐng)會(huì)到隱形知識(shí)。
3.WHAT：具體的內(nèi)容？
獵豹CEO傅盛對(duì)認(rèn)知?jiǎng)澐至怂膫€(gè)層次，前兩個(gè)是，“不知道自己不知道”，“知道自己不知道”。學(xué)校的定位是讓大家“知道自己不知道”后，知道了更廣闊的的世界以后，然后可以用對(duì)世界的辨識(shí)能力，更好地“智行”。大講堂把握這個(gè)原則，就可以提供永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生們有用的內(nèi)容。
最后，希望每個(gè)人都能找到一件對(duì)自己有意義的事情，持續(xù)的做下去，等待時(shí)間的回報(bào)。
黃丹讀卷明心
會(huì)計(jì)師 ? ? 持續(xù)學(xué)習(xí)者
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