? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?孩子，媽媽陪你在成長(zhǎng)的路上。
? ? ?教師得有教師證，司機(jī)得有駕駛證，醫(yī)生得有從醫(yī)資格證……眾多職業(yè)中，父母是唯一不用持證上崗的職業(yè)；但是父母卻是孩子最好的老師……唯有不斷學(xué)習(xí)、擁有科學(xué)的育兒與教育觀(guān)，我們才能成為合格老師。
? ? ? ? 昨天下午放學(xué)去接兒子，本該他值日，可是今天他死活不想動(dòng)。我拉著他勸說(shuō)未果。王老師看情況說(shuō)：“皮皮今天不想拖地，那就不拖了。”待老師忙完，我借著今天皮皮的表現(xiàn)和皮皮的一些缺點(diǎn)給老師們進(jìn)行了溝通。首先，王老師指正了我剛才有些急躁的做法。然后三位老師就皮皮在校的表現(xiàn)做了陳述?；丶业穆飞?，我細(xì)細(xì)思量，其實(shí)這孩子從兩歲半入園，到現(xiàn)在不到五歲半，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步了。都說(shuō)男孩晚上一年學(xué)對(duì)孩子有好處，因?yàn)槎毜木壒?，皮皮剛兩歲半，而且生活能力不成熟的情況下送進(jìn)了幼兒園。孩子剛?cè)雸@焦慮，哭鬧，嘴里喊的都是找奶奶。午睡，不適應(yīng)環(huán)境。老師帶到辦公室哄。下午回家，嗓子沙啞，眼睛紅腫。晚上做夢(mèng)，哭著不要上幼兒園。如今的他，上學(xué)積極性很高，也能和同學(xué)們打成一片。現(xiàn)在想想孩子的內(nèi)心該多么強(qiáng)大才能挺過(guò)來(lái)?。。嵌螘r(shí)間，媽媽照顧妹妹。只能妹妹睡的時(shí)候，媽媽才可以陪大寶。）
? ? ? ?跌跌撞撞的走到現(xiàn)在，已屬不易?？墒敲棵坑龅胶⒆映鰡?wèn)題，媽媽總是想馬上把問(wèn)題解決掉。曾經(jīng)還一度河?xùn)|獅吼似的教育孩子。但是面對(duì)孩子的狀況，自我反思過(guò)，過(guò)后給孩子道歉，孩子總是懂事的說(shuō)，“媽媽?zhuān)愠澄?，我還是愛(ài)你”。所以，學(xué)會(huì)欣賞子女，看到他們的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)。
? ? ? ?我們希望孩子成為我們心目中那個(gè)有明確的自我認(rèn)同的人，然而這種素質(zhì)不是一蹴而就的，也不是通過(guò)強(qiáng)迫性教育注入的。而是從出生開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的父母，然后通過(guò)父母認(rèn)識(shí)社會(huì)，再到，進(jìn)入社會(huì)后經(jīng)歷過(guò)各種挫折和失敗后，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程后，才能達(dá)到的。可是家長(zhǎng)卻沒(méi)有給孩子這樣的機(jī)會(huì)，而是提前給孩子設(shè)定好了萬(wàn)無(wú)一失的程序。孩子在壓迫中拼命的進(jìn)入了大學(xué)，這時(shí)候突然開(kāi)始尋找自我了，結(jié)果只能是彷徨。或者自我毀滅。如果一個(gè)孩子僅僅是身體不適，或染上了什么生理上的疾病，那么，隨著時(shí)間的流逝，一般是可以被治愈的?？墒牵坏┧麄兊男撵`受到了創(chuàng)傷的話(huà)，那么要想治愈就非常不易了。
? ? ? 記得有篇文章，寫(xiě)一位優(yōu)秀的女教師，培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒?？墒撬呐畠涸趪?guó)外留學(xué)第一年，就自殺了。看了女兒給她的信后才恍然大悟，一直以來(lái)自己心目中的乖乖女，同學(xué)心目中的開(kāi)朗女孩。心理上竟然出現(xiàn)了問(wèn)題，而作為媽媽的她，竟渾然不覺(jué)。所以不要讓孩子生活在父母的虛榮里，更不要缺席未成年孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，如果造成孩子性格或心理上的問(wèn)題，遺憾將是終生的……
? ? ? ?培養(yǎng)孩子成才不能操之過(guò)急。育兒的成果到最后才能看出來(lái)，就像對(duì)待一粒種子，開(kāi)始誰(shuí)都不知道它能開(kāi)出什么樣的花。只有等它扎下了根，長(zhǎng)出了莖和葉，結(jié)出了花蕾并綻放之后，我們才知道花的名字，香不香，花期多長(zhǎng)。
? 世間萬(wàn)物生長(zhǎng)皆有規(guī)律可循?？墒俏液雎粤撕⒆幼匀怀砷L(zhǎng)的規(guī)律，按照自己心中的花去助長(zhǎng)，而非花木本來(lái)的需求。
當(dāng)我們看到誰(shuí)誰(shuí)家的孩子英語(yǔ)了得，誰(shuí)誰(shuí)家的孩子鋼琴過(guò)了幾級(jí)，上的什么興趣班……就迫不及待的也讓自己的孩子去學(xué)，不問(wèn)問(wèn)孩子喜不喜歡。就像我有時(shí)候給皮皮買(mǎi)書(shū)，總是按照自己的意愿，直到有一天，孩子說(shuō)：“媽媽每次都選自己喜歡的！”我才明白，孩子到了自主選擇的時(shí)候了。
? ? ? ?今年剛接觸拼音的大寶，一開(kāi)始寫(xiě)的跟畫(huà)畫(huà)似的，輔導(dǎo)作業(yè)的媽媽?zhuān)重愂窃絹?lái)越高，情緒是越來(lái)越糟。還記得剛開(kāi)始數(shù)字描紅時(shí)，媽媽覺(jué)得孩子不認(rèn)真寫(xiě)，竟然把作業(yè)撕了。事后想想，我五歲的時(shí)候，還什么都不會(huì)呢。干嘛這么嚴(yán)格的去要求孩子。而且這樣一來(lái)把孩子的學(xué)習(xí)積極性都給打消了。培養(yǎng)興趣才是關(guān)鍵??！我們父母要做的就是給孩子提供足夠肥沃的土地，靜心觀(guān)察花的種類(lèi)，再以此選擇適合的耕耘方式，適度引導(dǎo)，除雜草、保豐茂。
? ? ? ?前段時(shí)間，三歲的二寶叛逆敏感期，媽媽越是命令，孩子越是反抗。雖然自省過(guò)，可是也會(huì)被搞得失去理智。事后反省，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有用一些對(duì)母女關(guān)系都好的辦法呢？想發(fā)火的時(shí)候，忍耐，再忍耐！有時(shí)候，結(jié)局就等那幾分鐘而逆轉(zhuǎn)。所以，做父母的要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，凡事不能操之過(guò)急。而且急躁而輕率的解決問(wèn)題。
就像一位學(xué)者所說(shuō)：“所謂人生就是背著沉重的行李去趕一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，著急是絕對(duì)不行的”。
? ? ? ?教育孩子，首先是接納你孩子本來(lái)的樣子，信任、鼓勵(lì)和欣賞你的孩子，盡量多的去了解他、理解他、傾聽(tīng)他的想法。所以，家長(zhǎng)一定要具備自省能力，要經(jīng)常反思自己的教育方法是否恰當(dāng)，是否適合孩子各階段精神和思想成長(zhǎng)的需要。如果自己的教育出了問(wèn)題，一定要停下來(lái)及時(shí)調(diào)整，尤其要多學(xué)習(xí)。更多的反觀(guān)自己的言行，認(rèn)識(shí)自己的觀(guān)念、態(tài)度及局限，盡量使自己變得成熟和冷靜，使自己的教育方式更加適合孩子的天性發(fā)展，進(jìn)而逐漸具備能夠正確行使教育權(quán)利的能力。
? ? ? ? 每個(gè)孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，用自己的方式；也終會(huì)長(zhǎng)出翅膀，脫離父母的庇護(hù)，學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。作為媽媽?zhuān)乙残枰粩嗟膶W(xué)習(xí)、自省、調(diào)整，讓自己變得更成熟，更強(qiáng)大。想讓孩子成為什么樣的人，首先自己先要成為那樣的人不是嗎？孩子，慢慢來(lái)。媽媽陪你在成長(zhǎng)的路上。
