? ? ? ? 再續(xù)平凡的世界，眾姐妹們實在是不好意思。本周讀書不是太多沒有完成接來的內(nèi)容。本是可以看完的，但由于學(xué)校有事，又不得不趕回學(xué)校，本想說把書帶上白天忙完學(xué)校的事，晚上把書看完。可因為我們學(xué)校教師少且偏遠(yuǎn)，所以就去了我和校長。他要聯(lián)系車運輸物資。因此我便成了一個打雜的，做飯、為“最美麗的人——國防科技大學(xué)的學(xué)生”找他們所需要的一切東西。一直到深夜，吃完飯后又加班安裝多媒體教室。等一切收工之后已接近兩點，疲憊的我此時已無經(jīng)歷再完成我的看書內(nèi)容，并且還得迎接第二天，第三天的挑戰(zhàn)。因此對本周讀書筆記實為愧疚。但無論多少，我還是略寫一二我那三四天完成書本內(nèi)容的感受，希望姐妹們理解。
? ? 上周我們分享到少安的人生，一個令人敬畏、欽佩、贊揚的大好青年，生在一個不逢時宜的年代，含淚埋沒了一個最美的“雪蓮”——夢想！
? ? 平凡的世界這本書，作者用詞雖不說多么華麗，但每一字一句似乎都寫進(jìn)了我們生活，寫入了我們生命。似乎，在這個虛擬的生活中，再給我們呈現(xiàn)了一個真實的世界。讀著這本書給我印象最深刻的是偷水事件。在那個農(nóng)家人一切靠天吃飯的年代，一切的希望在于那片土地，而希望是否豐收得看“天意”的時代！若真天不隨人愿的話，那即將面臨的是一場饑餓的挑戰(zhàn)，面臨一場人性的挑戰(zhàn)。于是，為了那一片干涸的麥田，那一片希望。他們義無反顧的做起了“麥田里的守望者”——決堤偷水的決定。哪怕這守護(hù)的方式有違背道德仁義，他們也在所不惜。直到當(dāng)憨厚的金俊斌被因為他們無知所致的堤壩決堤而被淹死后，雙水村頭上那片因偷水而興奮的歡愉氣氛被一片哀愁恐懼的氣氛所籠罩時。久旱的天空突然雷聲乍起，隨即一場傾盆大雨灑向雙水村的那片土地。隨著作者文筆于此，此時的我不知道作者筆下的這場及時雨是為逝者哀悼呢，還是在嘲笑人們的無知或者又是對大難臨頭人性的自私發(fā)出可悲的嘲笑。這一段使我的思維回到了現(xiàn)實的生活現(xiàn)實中，想想自己身邊的，看到的，聽到的。為自己的利息而親人反目成仇者，為利息知己成為陌路者，為利益至國家利益人民利益枉法者，數(shù)不勝數(shù)。這讓我想到那句讓天空失去色彩話：“天下熙熙,皆為利來;天下壤壤,皆為利往?！?/p>
? ? ? ? 在這平凡的世界里，平凡的我看著那一切的為利往的人，我不知道自己如何評價。也許這就是一個想偉大而又不得低微的人的痛苦。這是孤獨世界里的孤獨人生，無人能懂，且自愚一生的悲哀。
? ? 正當(dāng)我看了這本書開始對偉大和平凡產(chǎn)生了迷茫的時候。他們——“西南國防科技大學(xué)的學(xué)生”的出現(xiàn)讓我意識到了，我們每個人即是平凡也亦是偉大。因為平凡與偉大是毫無定義的。就好如樂嘉所說我們無從給幸福定義一樣。因為，我們每個人的幸福不一樣。然而，平凡與偉大也一樣，我們作為社會人我們是社會的一員，無論我們在哪一個崗位都是這個國家不可缺少的部分，就因為我們這些大大小小的，各行各業(yè)的勞動大到國家領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)國護(hù)家守在我們疆土邊界的國防戰(zhàn)士，國防科研人員，小到那三尺講臺上的我們，最底層的勞動人民。然而就因為有這些人才支撐著這個國家，才使這個國家強(qiáng)大而飛速的發(fā)展著。因此，我們又如何定義平凡與偉大呢！所以平凡即是偉大，偉大也亦是平凡。希望讀過《平凡的世界》的人們都能順心所想，平凡而不平庸的走下去，無論將來世事如何變遷，都讓我們不忘初心的勇敢走下去！只有不忘初心，才能方得始終，只有心中有他人有愛才在寒冷的冬天也溫暖，再大的困難我們才會有勇氣迎難而上，才能克服一切的困難，去讓這世界變得更美好！
