隨著最美閱讀季的到來，我們雙胞胎親子交流群中，寶媽們對面向雙胞胎寶寶們的閱讀書單也發(fā)出了訴求，希望能提供一份關于雙胞胎親子閱讀的書單介紹。

看到寶媽們焦急的心情。我禁不住想到了自己最初給孩子選書時的迷茫。

究竟選什么書才適合雙胞胎孩子們讀？

后來翻了很多資料也沒有明確詳實的信息。

無奈，自己閉著眼睛一通買，當時的想法是只要是適合孩子讀就買吧。

各個年齡段各種類型的，只要有推薦的都會買，沒有推薦的自己看著不錯也會買。

其實這個思路也沒錯，無論是一個孩子還是多個孩子，其本質就是育兒，沒有太多差別。

但經(jīng)過一番買買買之后，發(fā)現(xiàn)還真能梳理出來一些適合雙胞胎親子閱讀的信息供大家參考。

雙胞胎親子閱讀的特殊之處有哪些？

雙胞胎閱讀與普通親子閱讀不同的是，多了一個孩子，在閱讀過程中就多了很多不可預知的突發(fā)事件。比如：

1、一個在安靜的聽，另一個就站起來去滿屋子神游了；

2、一個不喜歡閱讀，在一旁搗亂，另一個堅持不了3分鐘，也跟著去玩了；

3、一個開始提問，另一個也跟著發(fā)言了，一不留神親子閱讀就變成親子討論會了；

4、正在講的某本書有一個點被觸發(fā)到另一個故事里，他倆就開始自嗨式聯(lián)想了；

5、一個喜歡這本書，一個喜歡那本書，都想讓媽媽or爸爸先講自己的這本。明明計劃好的閱讀時光，卻開啟了吵架模式；

6、一個不想繼續(xù)閱讀了，另一個還想要繼續(xù)，無端陷入進退兩難的境地。

面對這些突發(fā)狀況，父母通常會做出如下幾種應對方式：

1、針對那個到處亂跑的孩子，總想把他也揪過來，讓他坐下來跟著一起聽。閱讀過程中不停的穿插著維持秩序的聲音；

2、一個受另一個影響，都去玩耍不讀了，干脆自己也別讀了。生氣，郁悶，發(fā)火，沖著孩子一頓吼。閱讀就此打住了。

3、閱讀變成了討論會，思路都跑偏了十萬八千里。干脆開啟游戲模式，閱讀結束了。

4、閱讀被不停的打斷，一晚上只讀了一本書。感到煩躁，著急，挫敗感涌上心頭，看著周圍人都說自己孩子一天讀多少多少本，我們要怎么才能好好閱讀趕上人家呢？

5、兩個孩子都想讓先讀自己喜歡的書，爭來爭去，最終因倆孩子吵架而以河東獅吼的模式結束。閱讀的心情全搞沒了。

6、面對兩個孩子不同的訴求，閱讀繼續(xù)還是結束，眼看著一場鬧劇又要爆發(fā)了。血壓又要升高了。

雙胞胎親子閱讀之路，真是猶如西天取經(jīng)一般升級打怪，一路上面臨層層關卡。

每天面臨著這樣的問題，我們與其糾結如何讓孩子乖乖坐下來聽，不如靜下心來好好想想，我們給孩子的是否是孩子們喜歡的？

雙胞胎親子閱讀繪本選擇的幾種參照

?（一） ?爭搶吵架類

雙胞胎之間爭搶吵架這個問題已經(jīng)成了縈繞在雙胞胎父母心田揮之不去的陰影。

6歲之前想徹底消除估計不太可能，6歲之后也許會逐步減少。

如何有效引導他們有秩序有規(guī)則的日常相處，遇到?jīng)_突如何自控，如何將破壞力降到最低，可以考慮通過如下繪本故事滲透：

1、《排好隊，一個一個來》

這套繪本比較低幼，適合小寶寶系列，但對雙胞胎來說，這個秩序感可以過段時間拿出來強化一次。

可通過小熊每次到一個地方，看到大家都是排好對，一個一個來。正面強化秩序感。讓雙胞胎寶寶們從小相處不爭搶，按秩序排隊。

2、《晴朗的一天》

晴朗的一天我多次在文章中提到過，真的對解決雙胞胎爭吵搶奪有非常好的治療功效。

小狐貍因為偷喝了老奶奶的牛奶，被老奶奶剪短了尾巴。

小狐貍為了贏得自己的尾巴，去找奶牛，找原野，找水源，找水罐，找貨郎，找母雞，找老伯。

每次都被告知：你想得到我的這個，必須拿XX來交換

最終在好心的老伯那里得到了一袋谷子給母雞，換取了雞蛋，用雞蛋換取了珠子，用珠子換取了水罐，用水罐盛來水換取了青草，用青草跟奶牛換取了牛奶。最終在老婆婆哪里換得了自己的尾巴。

這個故事，可讀性很強。同時也能進行情景游戲表演。很適合把三個及以上的人進行情景演繹。

演完之后，孩子們自己就知道了，如果要得到別人的東西，就必須拿自己的東西去交換，不能硬搶。

3、《鯊魚斗火車》

這本書很有意思，講述的是鯊魚和火車爭斗，看誰比誰強。但在不同的場景下每個人都有自己的優(yōu)勢，也有自己的劣勢。

但是到最后，也會出現(xiàn)兩個人都不行，兩個都能非常棒的情景。

這個故事告訴孩子們誰都有優(yōu)勢，也有劣勢。有時候不一定都輸，有時候不一定都是贏。

正面引導雙胞胎寶寶們，用積極的正面的心態(tài)來面對自己的對手（是的，雙胞胎經(jīng)常會把對方當做自己的對手）。

（二） ?雙胞胎共鳴類

雙胞胎孩子從小被圍觀，被指著鼻子問“你們是雙胞胎吧？”所以他們從小就知道自己是雙胞胎。

然而，雙胞胎是個什么樣的群體呢？自己作為雙胞胎究竟跟別人有什么不同呢？

帶領孩子們一起走進雙胞胎的世界吧，讓他們了解一下自己同僚們的生活狀態(tài)吧~

1、雙胞胎的小被子

這個故事講的一對雙胞胎姐妹，她們的生活中有很多相同的地方。

像所有的同性雙胞胎一樣，他們穿一樣的衣服，用一樣的玩具，共享同一個爸爸媽媽。

但是這對雙胞胎姐妹也有自己的喜好，日常也會沖突爭搶。

然而在分床睡的第一個夜晚，突然發(fā)現(xiàn)，對方對自己是多么的重要。那種撫慰內(nèi)心的感覺也許是每一對雙胞胎都具備的吧。

2、雙胞胎兄弟

《雙胞胎兄弟》是以一對雙胞胎兄弟中的其中一個孩子的口吻來開展的。

這個弟弟對哥哥各種不服氣：

憑什么我要叫你哥哥？我只比你晚了5分鐘

你哪里比我好了？我也很棒

他總認為爸爸媽媽什么事情都偏向哥哥，給自己總是比哥哥少。

針對這些問題，媽媽和爸爸每次都用事實證明了給他們哥倆的是一樣多的。沒有偏倚。

這個故事有兩方面的啟發(fā)意義：

面對雙胞胎爭寵時如何溫柔而堅定的解決問題；

文中各種測量計量的知識點，能教會孩子們比較，測量等基本知識的掌握。

3、七只老鼠系列

七只老鼠是一套系列繪本，講述的是七胞胎小老鼠的一家的日常生活。

開篇的一句就能讓雙胞胎寶寶們小興奮一下。

“雙胞胎，三胞胎，五胞胎，夠多了吧，這里講述的是七只雙胞胎小老鼠的故事”

孩子們一看，哇，原來還有比雙胞胎更多的這么多胞胎啊？

面對不想去上幼兒園的七只小老鼠，聰明的鼠媽媽是怎么處理的呢？上學的路上又有哪些有趣又驚險的事情呢？《七只老鼠去上學》揭曉答案

面對七個孩子，能一家人愉快的度假嗎？怎么才可以既能出去玩的開心又能保證每個人的安全呢？智慧的鼠爸爸做了什么舉動呢？

在海邊他們過的開心嗎？遇到了什么問題？又是如何解決的呢？《七只老鼠在海邊》帶你和你的雙胞胎寶寶們一起度過一個美麗的海邊假期。

這個系列還有另外5本，每一本都非常生動有趣。揭示了七胞胎家庭的日常。

整個系列并沒有預想的吐槽，反而都很歡樂。

看完后，不僅對孩子有共鳴，對家長也有啟發(fā)：鼠爸爸和鼠媽媽永遠那么淡定從容的面對七個孩子的日常。

我們只有兩個，有什么不能解決的呢？

（三） ?手足相處情感培養(yǎng)系列

雙胞胎寶寶們手拉手一同來到父母身邊，沒有選擇的余地，手足感情是自存在那一刻起就割不斷的情感。

雖如此，雙胞胎日常相處卻總是剪不斷理還亂，相愛相殺，永無寧日。

如何能讓倆孩子和睦相處，也成了很多父母關注的重點。

可以帶著倆孩子一起讀一讀這些兩寶寶之間相互關心的繪本故事，也許能觸動一點基因深處的共鳴和關愛。

1、噓~輕點兒聲

這個故事講述的是小姐姐生怕自己的妹妹被打擾，告訴各種小動物朋友們“噓~輕點兒聲”。

這本故事雖然劇情簡單，但是能通過這種心理激發(fā)雙胞胎寶寶之間相互關心的同理心。

同時，這本書可以激發(fā)孩子的想象力。因為一開始并沒有告訴大家，為什么要“噓~輕點兒聲”，直到最后才告訴我們，哦，原來是搖籃里躺著一個熟睡的小寶寶啊。

2、小象歐利找弟弟

小象歐利渴望擁有一個弟弟，可以陪伴自己，每天急切的盼望著，焦急的等待著，希望弟弟盡快來到自己身邊，陪自己玩。

讓雙胞胎寶寶們感受到歐利需要伙伴的同時，能夠讓雙胞胎寶寶們意識到，自己從小到大都會有弟弟or妹妹（哥哥or姐姐）陪伴，是多么幸運多么幸福的事情，讓孩子們知道珍惜對方的存在。

3、《湯姆的小妹妹》

這個繪本講述的是湯姆從最開始無法接受妹妹的存在，到最終照顧妹妹。

描述了湯姆在面對家里出現(xiàn)另一個寶寶分擔父母的關注和愛時的那種失落和嫉妒的心情，這些雙胞胎寶寶們在閱讀的時候都能感同身受的。

最終劇情反轉，湯姆意識到自己要愛護妹妹，照顧妹妹，也能喚醒雙胞胎寶寶們關愛對方的心情。

同款版本有卡由系列的《我要當個好哥哥》。

（四）情景互動類

愛玩本來就是孩子的天性。通過情景游戲互動的模式引導孩子閱讀，對閱讀初期的孩子或者小月齡寶寶來說是極好的閱讀方式。

而對雙胞胎家庭閱讀來說，是可以不局限閱讀階段，閱讀年齡，是可以一直采用的模式。

通過互動游戲可以解決很多閱讀問題：

1、不愛聽亂跑的那個孩子坐下來跟著一起情景游戲了。主動參與而且很開心哦

2、互相干擾的問題解決一部分，至少愛閱讀的那個不會被拐跑偏了。

3、孩子們的閱讀興趣提高了。很直接的意識到，閱讀能帶來這么多有意思的故事啊，書中有這么好玩的事情啊。

情景互動類可考慮入手以下繪本（詳情就不再介紹了，很通用）：

1、小熊系列

2、歪歪兔系列

3、恐龍大陸系列

4、卡由系列

5、科普類繪本

科普類繪本，比如DK系列，對雙胞胎日常閱讀還是比較有優(yōu)勢的?？梢詤⒖?a target="_blank" rel="nofollow">科普類繪本怎么讀更有趣？

（五） ?情緒管理類

雙胞胎寶寶經(jīng)常面臨各種情緒問題：

1、東西被搶了，很難過

2、表現(xiàn)的沒有另一個好，不開心（偶爾會有點小嫉妒）

3、倆孩子在一起，時常有意無意的搞破壞，被批評，心里迷茫拎不清現(xiàn)狀

4、時常被比較的另一個弱勢的，做起事情縮手縮腳，擔心被嘲笑

情緒系列繪本有很多。這些沒有特別面向雙胞胎孩子的。所有孩子都需要進行情緒引導，理解自己的情緒，直到如何處理自己的情緒。

1、如何認識自己的情緒，如何處理自己的情緒：我的感覺系列

2、其他同理情緒故事類繪本包括：犯錯誤也沒關系、我的大喊大叫的一天、我不敢說我怕犯錯、不怕犯錯再試試、請不要生氣。

以上，大家根據(jù)自己的需求自行去各大平臺采購哦~，我這里目前不搞團購。

最后，祝大家閱讀愉快！帶著雙胞胎寶寶們一起用閱讀去丈量世界吧~

本文為大小寶媽媽原創(chuàng)，首發(fā)于微信公眾號“孿生兄弟成長記”（ID：lsxdczj），若需轉載，請加微信聯(lián)系原作者：echo010812