一言以鐘
凡我所疼愛(ài)的，我就責(zé)備管教他；所以你要發(fā)熱心，也要悔改。(啟示錄 3:19 和合本)
? ? 仿佛有心靈感應(yīng)一般的收到了來(lái)自遠(yuǎn)方"表達(dá)"的愛(ài)??。
? ? 四點(diǎn)四十九分被夢(mèng)驚醒，起來(lái)看手機(jī)收到來(lái)自瑪麗亞姐姐的消息，說(shuō)不出來(lái)當(dāng)時(shí)的感受(沒(méi)有立馬回復(fù))。這幾天的心情和想法都很負(fù)面，想著一個(gè)人消化，但有點(diǎn)承受不住啦！此刻的自己收到愛(ài)的"表達(dá)"，有眼淚都自己都被憋回去啦！
? ? 感恩這種無(wú)條件的愛(ài)，無(wú)論我好與不好，都被牽掛著，感謝上帝派來(lái)的天使——瑪麗亞姐姐姐。
? ? 今天上課真的被氣到了，課堂上拍足球？上我的課仿佛都肆無(wú)忌憚、為所欲為，沒(méi)有被尊重。無(wú)論你怎么發(fā)脾氣，總有那么兩個(gè)皮得不能再皮的學(xué)生在那里搗亂(出了名的臉皮厚到一定程度:打吧！不用你動(dòng)手，他們自己動(dòng)手扇自己耳光……)，以點(diǎn)帶面，全班被帶起來(lái)了。這課上不下去了，直接停止，被氣得走出課堂。那兩個(gè)帶頭搗亂的學(xué)生一路跟著我到辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤((已經(jīng)數(shù)不清開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，他們進(jìn)辦公室的次數(shù)了，記得上一次他們家長(zhǎng)都來(lái)了學(xué)校)。 抹眼淚(記得第一次在我這抹眼淚，那時(shí)我信以為真啦，心一軟……，后面才意識(shí)到這是功能性情緒)，心軟不是愛(ài)他，而是害他，本性不壞的他們，僅僅是缺乏正確的管教方式。
? ? ? 這時(shí)，我需要去擺明自己的立場(chǎng)，眼淚這招對(duì)自己沒(méi)用。以后這種功能性情緒就會(huì)降低很多。
? ? 其實(shí)，針對(duì)他們這種學(xué)生，打、罵、罰已是家常便飯。然而那也我最不擅長(zhǎng)和喜歡的教育方式。先讓他們自己意識(shí)到自身行為的嚴(yán)重性，然后再好好的講道理，再給予鼓勵(lì)性話語(yǔ)。也許明知這種方式對(duì)于他們而言維持不了多久，但覺(jué)得他們深深需要，我也在一步一步嘗試，哪怕方式錯(cuò)了，很好！那我繼續(xù)下一種。
? ? 接著我就回到了教室，全班很安靜，學(xué)生們看著我，課是上不了啦！我讓每個(gè)學(xué)生都表達(dá)下自己這開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)對(duì)我的評(píng)價(jià)(看法)以及自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可能，很多老師會(huì)破口大罵，然而我覺(jué)得這種紀(jì)律性問(wèn)題很大原因在于老師本身的管教方式和教學(xué)方式，從學(xué)生出發(fā)，對(duì)老師的看法。為了讓學(xué)生更真實(shí)自由的表達(dá)，我采取了匿名信的方式，開(kāi)心的是大部分學(xué)生都較為的表達(dá)了自己的想法。
? ? 看到最多的字眼就是溫柔。承認(rèn)自己沒(méi)有做到像其他任課老師那樣嚴(yán)厲。看著他們的表達(dá)，仿佛他們從小到大都是被打壓過(guò)來(lái)的，有的甚至表達(dá):您太溫柔，我們不習(xí)慣。也有表達(dá)說(shuō)我是他們眼中最好的老師(看到這句話，我是心虛的，因?yàn)樽鳛橐幻麄兊闹骺评蠋?，自身資質(zhì)的問(wèn)題，對(duì)他們心存歉疚，所以有了這次表達(dá))。
? ? 很感謝，這群可愛(ài)的學(xué)生，讓人又愛(ài)又恨，也讓自己更加客觀得去看事實(shí)以及更好的去關(guān)注那些渴望關(guān)注的學(xué)生。
? 這個(gè)實(shí)習(xí)期，恐怕是我這輩子寶貴的財(cái)富，還有很多需要去經(jīng)歷的，請(qǐng)賜予我更多的智慧，hlly??
尾語(yǔ)
你有你的獨(dú)一無(wú)二，不想泯然眾人矣！
