一

9月1日，又是一年孩子們上學(xué)的日子。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

回憶總是好的，因?yàn)楦袅藢訉与鼥V的影像，歲月總會漸漸洗刷掉了當(dāng)時(shí)當(dāng)日的沙礫，留下在沙灘上的是圓潤光潔的珠貝，散發(fā)熠熠光彩。

那些年，我們共同度過那么日子，像是天空的一片云，書本里的一首詩，印記著屬于你我的笑顏與長發(fā)，天空與課桌。

我想說，謝謝你們，曾陪我走過那段迷茫又倉促，但是無怨也無悔的青春歲月。

就如同當(dāng)年的年少不識愁滋味一般，我如何也沒有預(yù)料到，會有如今的這么一天。

自己會一個(gè)人在熏暖的陽光里，秋日的小雨或是飄著白雪的黃昏，午夜安靜的電影片段里，抑或一首懷舊的民謠聲里。

就這樣眼含著輕輕的熱淚，懷念起那些從我生命里漸漸遠(yuǎn)去的青蔥歲月，如天空掠影而過的白鴿，如相框里泛黃的合影，如舊書簽上漸已模糊的詩句，如隱隱散發(fā)著淡淡馨香的花瓣。

歲月如同青春的花開花謝，四季的雨飛雪飛，一直在我心頭有著舒緩而過的痕跡。

而我就仿佛一直回蕩在故鄉(xiāng)山水間，牛背上牧童悠揚(yáng)的短笛聲、校園里孩子們朗朗的晨讀聲中，度過了那段清淺又動聽的如歌歲月。

二、

90年代中后期我是在一所農(nóng)村高中度過的。年少無知又稚嫩的那個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)以為這樣迷迷糊糊的日子會一直遙遙無期下去，因?yàn)榭床坏竭h(yuǎn)方的路。

那些有著淡淡憂郁的心境就像老狼曾經(jīng)唱過的北京的冬天，飄著白雪的黃昏，在開滿的憂傷的山崗上，一張張迎風(fēng)飛揚(yáng)的面龐，在等青春散場……

初中高中時(shí)候?yàn)榱松龑W(xué)，是壓抑，迷茫的。我是個(gè)很糟糕的的理科班孩子。把物理學(xué)的一塌糊涂。

我覺得努力了，很用心去理解老師講解的能量與動能的轉(zhuǎn)化?？墒敲看慰荚嚪?jǐn)?shù)都很差勁，以至于一門功課拖了所有學(xué)科的后腿。

那時(shí)候，看見窗外緩緩落下的秋葉和南歸的燕子，田野里四季的更替，叫人心生愉快。

有一天清晨值日做衛(wèi)生，就和同桌Z姑娘偷偷去撿各樣葉子，她曾親手制作一幅秋葉圖贈予我，青澀純潔。

高三的時(shí)候，去學(xué)美術(shù)的她在信里給我講完了《橘子紅了》電視劇劇情，她喜歡用素白的紙，正反兩面滿滿的，跳動的文字，和我說她去最美的鄉(xiāng)村寫生，給我寄她在清晨溪邊的照片……

一切像是夢，關(guān)于兩個(gè)女孩子的青春。

高考的時(shí)候，我真是有點(diǎn)瘋了。理科綜合試卷上所有物理部分解答題，深知無能為力，全留了空白。

我認(rèn)真做好了其他部分試題，算算可以拿到化學(xué)和生物部分滿分，就此罷筆，暗暗發(fā)誓，從此不學(xué)物理。

高考分?jǐn)?shù)出來以后，和我預(yù)想的一模一樣，雖然說總分離理想中的學(xué)校有差距，但無怨無悔了，以這樣的方式和高中物理做了最后的分手，前途一切未卜，只是那一刻，心滿意足。

三、

很多年以后，深夜夢見自己還坐在高中理科班教室里，心里堆積無窮的擔(dān)憂，想到還要繼續(xù)和無休止的物理試題交手，生生從夢中驚醒。

醒來后想到自己已工作數(shù)年，一陣竊喜一絲僥幸，繼而狠狠的起身開燈，讀自己喜歡的書。

在看不清自己目標(biāo)的年齡，我糊里糊涂的走了一條而今看來十分崎嶇的路，錯(cuò)失了許多可能更適合我的學(xué)校，專業(yè)，工作。

一番跌跌撞撞，走至今日，誰又能理得清孰對孰錯(cuò)？那個(gè)時(shí)候讀過一首詩，大意是：

一路平坦的大路和羊腸小道面前，你只能選擇一次，假如讓你重新再選擇一次，你一定還會選擇原來那條路。

那時(shí)未知的忐忑，成全了我漸漸沉淀的如詩歲月，遇見了那多生命不可或缺的美麗，何來遺憾？

萬般惆悵，一池萍碎，都是青春。

四

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

十年后，當(dāng)這樣熟悉的旋律再次響起在耳畔的時(shí)候，我才意識到，不知不覺中，漸行漸遠(yuǎn)的歲月里，我已經(jīng)告別過了校園里白發(fā)的先生，帶著厚厚眼鏡的男孩以及帶著淡淡花香的的情書。

席慕容說青春是一本太倉促的書，還沒來及翻開就開始泛黃。

是的，那是因?yàn)樵谶@本青春筆記里，有我用心寫下的一頁頁飽含深情的詩篇。逐漸離開了父母溫暖的庇護(hù)，學(xué)會了獨(dú)自踏上人生征程。

在菁菁校園里，我們曾經(jīng)一起學(xué)著自己喜歡或不喜歡的科目，偷偷看小說寫詩歌。

而那些曾經(jīng)一起端坐在教室里的孩子們，卻是好些年都不曾見過面，花兒樣的他和她都在哪兒呢？他們也會如我一般想起那些年苦讀詩書的年少日子？

高曉松和老狼的校園民謠，曾經(jīng)溫暖了整個(gè)我的漫長讀書生涯，關(guān)于青春最深的記憶，是磁帶里他們永遠(yuǎn)的歌聲：

你說你青春無悔包括對我的愛戀，你說歲月會改變相許終生的誓言……