我是一個(gè)九五后，在我上小學(xué)的時(shí)候，朗朗的讀書聲每天上午都能響徹校園，虹貓藍(lán)兔讓我們每天固定的守候在電視前，《神廚小福貴》粗糙的畫質(zhì)比現(xiàn)在制作精良的《風(fēng)味人間》更能讓我垂涎三尺。有規(guī)律的校園生活和自己放學(xué)后的大把閑暇時(shí)光應(yīng)該是我童年最美好的部分。
不過時(shí)代在變，有些事情也在改變?，F(xiàn)在的小孩兒感覺沒有那么多空閑時(shí)間了，也沒有我們那時(shí)候開心了。
我侄子還是挺愛學(xué)習(xí)的，偶爾也會(huì)玩玩手機(jī)，不過隨著5、6年級(jí)的到來，手機(jī)成了他可望而不可即的東西，而在城市的鋼鐵森林里，三點(diǎn)一線的生活早早為他鋪開，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班，回家。日程安排的滿滿的，每天的作業(yè)一點(diǎn)兒不少，至于補(bǔ)習(xí)班，是他的媽媽覺得他在小學(xué)里學(xué)英語太吃力，為他補(bǔ)的所謂的同步班。學(xué)校和輔導(dǎo)班之間，有一個(gè)剛建成的，很漂亮的公園，我問他進(jìn)去看過嗎，他告訴我不知道那里有公園。想來也能理解，放學(xué)后就要趕到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間東張西望呀！
不過我侄子還是幸運(yùn)的，至少和他的鄰居比起來是這樣的。鄰居家的小孩長得很壯實(shí)，同樣是5，6年級(jí)的年紀(jì)，個(gè)子都快1米7了，就是有些胖。不過也不奇怪，鄰居家的媽媽非常會(huì)做飯，家境很好，所以一星期吃飯幾乎都不帶重樣的，他們家的菜加起來，就是郭德綱也得報(bào)好幾天的菜名。不過他們家小孩是家中獨(dú)子，不僅注意孩子身體，小孩學(xué)習(xí)也是一點(diǎn)都不放過。侄子告訴我，鄰居家那小孩今年六年級(jí)，馬上小升初了，她的媽媽給她報(bào)了一大堆的補(bǔ)習(xí)班，還學(xué)習(xí)各種外語、音樂，至于奧數(shù)更是早就學(xué)了。那孩子很乖，懂禮貌，確實(shí)成為了“別人家的孩子”，但總感覺少了一些小孩的靈性。
曾經(jīng)無意中加入了侄子的家長群，除了聊孩子成績，最多的就是家長們發(fā)的推銷焦慮的公眾號(hào)了，點(diǎn)進(jìn)去看了看，基本都是“別人家的孩子是怎么六歲的時(shí)候是怎么學(xué)會(huì)多國語言的”，“天才們的家長是怎么育兒的”之類的販賣焦慮的文章。哥嫂就跟我抱怨過小侄子學(xué)習(xí)怎么怎么不好，怎么考上好初中，如果上不了好初中，就會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò)，以后的人生該怎么辦呀？
這樣的焦慮在現(xiàn)在家長和孩子中普遍存在。望子成龍的心理相信每個(gè)家長都有，日益激烈的競爭環(huán)境更是堅(jiān)定了家長們一定為孩子增負(fù)的決心。之前看到過一個(gè)新聞，一個(gè)孩子各種補(bǔ)習(xí)一暑假花掉了幾萬塊錢，對(duì)于大多數(shù)家庭來說，這都不是一筆小的開支。但很多家長們依然愿意省吃儉用供孩子們?nèi)ド希吘垢F什么不能窮教育，各類補(bǔ)課班飛漲的學(xué)費(fèi)則有力印證了家長們的普遍焦慮。
一方面是孩子們沒有了金色的童年，大人們降低生活質(zhì)量也要供孩子教育的痛苦，另一方面是孩子們未來可能會(huì)遇到的工作婚姻等方面的巨大壓力。也許真正的減負(fù)還是很難到來。
