? 這段時(shí)間，我一直在學(xué)習(xí)，關(guān)于人的認(rèn)知和行為，今天的文章，我就想要和你分享一下，關(guān)于人的認(rèn)知的一些思考：

第一、認(rèn)知對(duì)人的影響

?? 第一個(gè)和你分享的觀點(diǎn)，就是認(rèn)知對(duì)于人的影響，我一直和大家分享過，我們?nèi)说拇竽X，無非就是一些信息構(gòu)成，這些信息以神經(jīng)元的形式存在我們?nèi)说拇竽X中。具體來說，這信息包括，認(rèn)知信息，行為信息，情感信息。今天的文章，我就和你分享一下，認(rèn)知對(duì)于人的影響。

?? 我們?nèi)诵杂羞@么一個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)你的大腦中的認(rèn)知和自己的行為不一致的時(shí)候，你的大腦就會(huì)特別的難受，甚至很痛苦。比如說，今天上午領(lǐng)導(dǎo)和你說，今天下班前，你要把這份文件寫好，到了下班，你要把這份文件寫好，這個(gè)認(rèn)知就進(jìn)入你的大腦，可是到了下班了，你的這份文件還沒有寫好，于是，你就會(huì)感覺到特別的難受，不是因?yàn)楹ε骂I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，而是基于人的天性，你的認(rèn)知和你的行為不一致，于是就會(huì)特別的難受。

?? 這是認(rèn)知對(duì)于人的行為的影響，還有一個(gè)就是不同的認(rèn)知對(duì)于人的影響是不一樣的。比如說，我們把人的這個(gè)認(rèn)知分為0到100分，當(dāng)我們?cè)谶x擇自己的伴侶的時(shí)候，你是什么樣的認(rèn)知，那么你就會(huì)選擇什么樣的認(rèn)知的人，因?yàn)閷?duì)于那些低認(rèn)知的人，你會(huì)覺得他們的水平不夠，對(duì)于那些高認(rèn)知的人，你會(huì)覺得他們的水平太高，你不能夠理解。

?? 更為重要的一點(diǎn)，你的認(rèn)知會(huì)影響別人的認(rèn)知，特別是影響孩子的認(rèn)知，你的子女，作為教育工作者，我們的學(xué)生也會(huì)受到這些認(rèn)知的影響。對(duì)于同樣的一件事情，同樣的一個(gè)問題，不同的父母由于自己的認(rèn)知不一樣，對(duì)于孩子的引領(lǐng)也是不一樣的。上次我在新教師培訓(xùn)的時(shí)候，就和大家分享過這么一個(gè)觀點(diǎn)，你想要育兒，那么首先先育自己，你自己認(rèn)知升級(jí)了，有耐心了，能夠管理好自己了，領(lǐng)導(dǎo)好自己的大腦了，那么你看問題的角度，深度，廣度是不一樣的，對(duì)于孩子的認(rèn)知的影響也是不一樣的。

?? 因此，認(rèn)知對(duì)人的影響有很多很多，不僅會(huì)自己的行為影響，自己的一生幸福影響，甚至?xí)?duì)自己的下一代也會(huì)有影響。

第二、?正確的認(rèn)知

前面反復(fù)提到，一個(gè)人的認(rèn)知對(duì)于自己和他人有這各種各樣的影響。那么我們認(rèn)知升級(jí)，到底升級(jí)什么內(nèi)容呢？只要是信息就可以了嗎？

在這里我想要和你分享一下，兩個(gè)正確的認(rèn)知升級(jí)內(nèi)容：一個(gè)就是一個(gè)知識(shí)，是經(jīng)常時(shí)間的沉淀，經(jīng)過空間的洗禮的這樣的認(rèn)知，比如說，前段時(shí)間，我聽到了一堂關(guān)于，兒童哲學(xué)的快樂，其中相關(guān)的哲學(xué)知識(shí)，就是經(jīng)過時(shí)間的沉淀的知識(shí)，而不是生活中，各種各樣的燈紅酒綠這樣的信息，甚至一些垃圾信息；還有一個(gè)內(nèi)容，就是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的成果，比如說，我一直和大家分享的腦科學(xué)，就是一門經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的結(jié)果。再比如說上次，我去上海學(xué)習(xí)的Steam教育，也是一種非常好的，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式，來探究這個(gè)真實(shí)世界的規(guī)律。

?我一直在思考，我們教育孩子學(xué)習(xí)，到底在學(xué)習(xí)什么，很簡單，就是能夠經(jīng)得起時(shí)間和空間沉淀的內(nèi)容，能夠通過科學(xué)家做出科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，經(jīng)過反復(fù)論證過的認(rèn)知。

因?yàn)?，根?jù)人的認(rèn)知和行為一致性，只要一個(gè)認(rèn)知進(jìn)入人的大腦，那么這個(gè)認(rèn)知就可以會(huì)影響人的行為，會(huì)影響人類看問題的深度，廣度，遠(yuǎn)度，甚至影響人的選擇，自己的后代。

第三、? 高手的境界

???? 最后，我想要和你分享一下，高手的境界，對(duì)于那些厲害的人，對(duì)于那些牛的人。認(rèn)知一致性，他們是可以遵循的，但是認(rèn)知不一致也沒有關(guān)系。

???? 那么對(duì)于他們來說，什么才是最重要的呢？就是高手大腦的認(rèn)知不一定和自己的行為，真實(shí)世界的信息，別人的認(rèn)知保持一致性。那么他們的大腦到底是在看什么呢？在他們的大腦中，他們永遠(yuǎn)有一個(gè)目標(biāo)，做事情的目的是什么，更為重要的是，他們會(huì)結(jié)合當(dāng)前的情景，在多種選擇的情況，選擇出對(duì)自己，對(duì)組織，選擇出最大的利益。

一個(gè)真正的高手，他們不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)知和行為不一致而感覺到難受，因?yàn)樗麄冎?，有比自己難受更重要的事情要去做，那就是他們心中的目標(biāo)，自己內(nèi)在的目的，以及達(dá)成這樣的目的所需要的各種各樣的方法和策略，甚至?xí)鶕?jù)當(dāng)前的情景，當(dāng)下的目的，調(diào)整好自己的策略。

那么有的人就會(huì)問我，那么什么樣的人，才會(huì)達(dá)到這樣的境界呢？哪些面臨復(fù)雜世界的時(shí)候，能夠解決復(fù)雜問題的人，能夠達(dá)到這個(gè)境界，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在思考，自己的目的是什么，自己的目標(biāo)是什么，不會(huì)因?yàn)樽约旱恼J(rèn)知和行為而不一致，而感覺到難受等情緒來影響自己的當(dāng)下的行為和未來的目標(biāo)。

總之，今天的文章和你分享了我關(guān)于認(rèn)知的一些思考，期待今天的文章能夠給你帶來一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。