6月1日 ? ? 晴
無意中我看到武校長發(fā)表的《別在孩子傷口再撒鹽》一篇文章，受益匪淺，感觸很深。前段時間老師叫我給她打電話時，一瞬間感覺很緊張，這是以前沒有過的事情，我知道我的兒子在班里又不注意集中聽課，肯定交頭接耳，要么貪玩，童心未泯，這是我兒子的一個壞習(xí)慣。我給老師電話特緊張，第一句話都會問:“老師，你好，我兒子是不是又不聽話了，搞小動作啦！”他調(diào)皮，搗蛋，成績不好，還有一些壞習(xí)慣，最怕面對兒子的老師。老師說：教育孩子需要父母多關(guān)心.多注意孩子的點點滴滴成長，家校多結(jié)合給孩子創(chuàng)造一個平臺不能輸在起跑的路上。
兒子犯錯和上課不集中，不知打過和罵過多少回，但是不起作用，我發(fā)現(xiàn)方法錯了，教育孩子不是打罵教育出來的，要去跟孩子多交流多溝通，及時掌握住孩子的想法和感受，他為什么不注意聽課，為什么搞小動作調(diào)皮，天性嗎？
記得有一次孩子考試的不是太理想，看到孩子回家后，兒子對我說爸爸，我考試的不太好，70多分，我當(dāng)時就問你怎么考試的是不是沒有集中精力去考試，還是寫字慢了不會寫，我看到試卷，錯字很多，要么不會寫，要么用拼音代替，當(dāng)時我就感覺有股無名火上來要揍他一頓，我忍住了，我說兒子你先檢查下看看哪里錯了，我出去下，出去溜達一圈，想想孩子的存在問題及怎么去解決面臨的問題，孩子做錯什么事情打是解決不了問題的，以前都是打嚇唬他，給他幼小的心靈灌輸思想都是錯誤的，必須要改正，不能在打孩子恐嚇孩子，多與孩子交流溝通，多陪伴他。然后我回到家里耐心的幫助孩子把錯題不會寫的字給他講解引導(dǎo)他，中間加點樂趣，作業(yè)試卷都做完了，孩子還很開心，成績也上去了，上課也不調(diào)皮了。自從經(jīng)過這次事件后，打罵恐嚇是教育不出好孩子的，只能走向叛逆的路上，聽了武校長的家庭教育講座后，才知道孩子教育出了問，現(xiàn)在經(jīng)常聽聽武校長教育講座，我改變了對孩子的態(tài)度，現(xiàn)在我們關(guān)系好多了。在這里說聲，兒子爸爸對不起你，讓你這么小的心靈受到了傷害和陰影，爸爸會陪你度過你的童年，給你留下一個美好的回憶！
關(guān)系重于教育！當(dāng)親子關(guān)系、家校關(guān)系出了問題，直接的后果就是孩子成長上的偏差。因此，要想教育好孩子，首先修正好自己！
鄭小一六班 ? ? ?劉家寧爸爸
