如果要總結(jié)回老家的生活，我的腦海中馬上浮現(xiàn)大大的兩個(gè)字：拔草。
早上和上午清理樓周?chē)牟?，下午休息一?huì)，晚上再和家人去田地里拔雜草。
每天都要自我調(diào)侃八百次：“自己就是專門(mén)回來(lái)拔草的。”
回顧休假生活，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上就是與草斗爭(zhēng)的“工作”。草坪里的草沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我們翻土，播種，澆水。草長(zhǎng)出來(lái)后，我們將修剪，剃平，又修剪，又剃平。
草拔多了，也從原本的討厭，變得麻木，再變得通透。
拔草是一件簡(jiǎn)單到人人都能干的事情，但這件小事，也再次幫助我看見(jiàn)自己，找到專業(yè)的意義，明白堅(jiān)持行動(dòng)的重要性。
01
最簡(jiǎn)單的事情，也能夠蘊(yùn)藏真理
一花一世界，一葉一菩提。
爺爺在離家不遠(yuǎn)的地里種了一些蔥，因?yàn)槭[很好長(zhǎng)，就沒(méi)怎么去管它。過(guò)了段時(shí)間，爺爺帶著我們?nèi)グ问[時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蔥地里的野蔥長(zhǎng)得比自己種的還好。無(wú)奈之下，只能把野蔥拔回去，讓其他蔥再長(zhǎng)長(zhǎng)。
其實(shí)不光是蔥地里，其他的田地里也總會(huì)長(zhǎng)出各種各樣的野菜。我總是很好奇，這些都是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，明明沒(méi)刻意播種呀？
大人們告訴我，原因在于這些野菜，總是會(huì)用各種方法讓自己在任何地方生根發(fā)芽，幾乎做到了有土就長(zhǎng)。也正是它們的這種見(jiàn)土就長(zhǎng)的特性，讓自己一代代繁衍了下來(lái)?；ɑú莶莸氖澜?，映射到人的世界，也是同樣的道理。
家菜和野菜，有點(diǎn)像大學(xué)學(xué)英語(yǔ)時(shí)高開(kāi)低走的自己和低開(kāi)高走的同學(xué)。我總有點(diǎn)自視甚高，覺(jué)得死記硬背單詞low，一句句糾正讀音傻，而另一位基礎(chǔ)不太好的同學(xué)則堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞。
最后大學(xué)四年下來(lái)，我剛剛過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，她早就高分通過(guò)雅思。
好高騖遠(yuǎn)會(huì)讓我們看不見(jiàn)真相，唯有腳踏實(shí)地方能行以致遠(yuǎn)。
02
最簡(jiǎn)單的事情，也可以做到專業(yè)化
培養(yǎng)習(xí)慣講究先僵化，再優(yōu)化，最后固化。拔草的流程，也會(huì)如此，并在最終趨于專業(yè)化。
比如面對(duì)樓后那些野蠻生長(zhǎng)的草，一開(kāi)始純靠人工拔，結(jié)果忙活半天，進(jìn)度條才推進(jìn)不到十分之一。后來(lái)用上了剪刀，迅速拉進(jìn)進(jìn)度條，再到最后啟動(dòng)割草機(jī)，省時(shí)又省力。
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了一套專門(mén)的拔草方案，先用割草機(jī)將大部分的草剃平成“毛寸”，然后剪刀小分隊(duì)上手，修剪割草機(jī)割不到的地方，最后是人工清掃零零碎碎的草屑。
將一件簡(jiǎn)單的拔草工作，也趨于流程化，提高效率。
并不是將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化才是專業(yè)，簡(jiǎn)單的事情流程化也是另一種專業(yè)。
03
最簡(jiǎn)單的事情，堅(jiān)持做也會(huì)變得偉大
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情堅(jiān)持做。
達(dá)芬奇在剛學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師一直讓他畫(huà)雞蛋，一連畫(huà)了3個(gè)月，氣得他都想直接走人了。
還是老師告訴他：“畫(huà)雞蛋，雖然簡(jiǎn)單，但天下沒(méi)有一模一樣的兩個(gè)雞蛋，即便是同一個(gè)雞蛋，觀察角度不同，光線不同，看到的雞蛋也不一樣，要畫(huà)好雞蛋，就要認(rèn)真地觀察它，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)畫(huà)它，這是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的基本功”。
達(dá)芬奇聽(tīng)完后，豁然開(kāi)朗，選擇繼續(xù)堅(jiān)持畫(huà)雞蛋，也為自己后來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)想一想，這個(gè)世界上哪有那么多復(fù)雜的事情，每個(gè)人都在重復(fù)著自己干過(guò)的事情，然后周而復(fù)始。
只是有些人從重復(fù)的事情中得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)，而有些人只停留在做的層面。
在家拔草對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是這樣一項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作必須干，但是怎么干，如何干出效率，干出效果，就是自己要在這項(xiàng)工作中思考的問(wèn)題了。
甚至于如何在拔草中，把今天的體能訓(xùn)練也進(jìn)行了，如何練習(xí)呼吸，調(diào)動(dòng)哪塊肌肉用力，都是可以思考的問(wèn)題。
簡(jiǎn)答的事往往最難做，難就難在沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)我們一旦抓住問(wèn)題之鑰，就能迎刃而解。
壽司之神小野二郎有一個(gè)學(xué)徒，他在店里從給客人擰毛巾開(kāi)始學(xué)起，然后才有資格用刀和料理魚(yú)，第十年的時(shí)候他獲得了煎蛋的資格，在做了兩百多個(gè)失敗作品之后終于有了一個(gè)合格的煎蛋，小野二郎終于肯定了他，稱他為“職人”，那一刻，他激動(dòng)得想揮拳慶祝。
小野二郎說(shuō)過(guò)，我就是想一直重復(fù)同樣的事情，但是不斷地精進(jìn)，從而達(dá)到人生的巔峰，可是巔峰到底在哪里呢？
沒(méi)人知道。
作者 | 南萱
