第一次住校，父母大包小裹地把我送到寢室，然后便開始收拾衛(wèi)生。我說我來，都大學(xué)生了，以后這些事都得自己做，你們想幫也幫不上了。父親說：“就是因?yàn)檫@是最后一次幫你收拾，所以才要親自來做的好些。”我沒說話。

學(xué)校在報(bào)道那天下午安排了家長(zhǎng)會(huì)，父母都去了，臨家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我跑到家長(zhǎng)會(huì)的教室去等他們。等待的時(shí)候，心想：過去幾年都是你們接我，這次換過來了。出來之后，父母問我什么事，他們以為我來一定是有什么要緊的狀況。我說，沒什么事，就是來送送你們。

走了幾步，父親突然有些不自然的笑了，說：“兒子別這樣，不用送，你十一不還回家嗎？”我說是啊，十一回去，今天送送怎么了？父親沒說話，我分明看到他眼眶有些紅。最終父親也沒讓我把他們送上車，在一個(gè)岔路口分別，我沒敢回頭看。

學(xué)校心理測(cè)試，有這樣一道題目，之前是否和父母長(zhǎng)期（半年以上）分離過。我當(dāng)時(shí)極其認(rèn)真地回憶，然后選擇了從未有過。也許我正需要這樣一場(chǎng)分離吧，也許這種分離遲早要來，不可避免。

在父親眼里，初次離開他身邊的兒子是忙碌的。父親發(fā)給我的每條短信和微信，結(jié)尾幾乎都是：快忙吧！不用回！每次打電話給家里，父親總責(zé)怪母親又給孩子打電話，孩子那么忙。母親分辯說是孩子打過來的，然后父親就會(huì)拿過電話和我說上幾句。說話的內(nèi)容不外乎家里沒事，你忙就好，不用總給家里打電話。

有一次母親趁父親出門，給我打電話，噓寒問暖了好一陣子，我說沒什么，就是有點(diǎn)想家。說完之后我就后悔了，因?yàn)槲衣牭诫娫捘穷^母親掩飾不住的聲音改變，是那種忍住哭的哽咽。然后母親便盡力保持正常語調(diào)問：“那想家里什么，媽給你郵過去？要不媽給你拍幾張家里的照片？”我忙說不用不用，這次我隱去了后面的話：我主要是想你們。

室友中有一個(gè)家就在大學(xué)本地，周末想回去只要不到兩小時(shí)，而我回一趟家，需要一天一夜的時(shí)間。

期末考，見識(shí)了一下什么叫大學(xué)考試。整個(gè)考試周除了正常作息，吃飯等生存必需，就一直在復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)，先是把重點(diǎn)整理出來，然后就開始瘋狂地向腦子里裝。

期間同學(xué)深夜發(fā)朋友圈：真的是不想睡啊，害怕睡著背的東西就從腦子里悄悄溜走了。內(nèi)心不覺小小波動(dòng)一下，大學(xué)的學(xué)習(xí)，就真的是這樣？背的越好分越高？和室友閑聊時(shí)，我說：“如果有人過目不忘，那他在我們這種商科課程里，怕是績(jī)點(diǎn)要高爆了?！?/p>

又在某個(gè)HR科普的課程里知道，畢業(yè)后工作與專業(yè)匹配的人，要少于工作專業(yè)不匹配的人。而且，就算工作與專業(yè)匹配，工作中大部分技能經(jīng)驗(yàn)也不是在學(xué)校里學(xué)到的。

似乎這就是我們的高等教育？

備考日子里，常常拿期末考之后就回家了來激勵(lì)自己。與以往考前的心理自我強(qiáng)化不同，以前都是盼著考試后就放假，而在大學(xué)，放假常帶著另一種含義：回家。

對(duì)于一個(gè)大一的新生來說，這幾乎是最完美的禮物，最棒的年終獎(jiǎng)。

但后來知道，大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，寒假有實(shí)習(xí)的話，只能回家?guī)滋?，甚至家都回不去?/p>

期末考結(jié)束后，在校滯留了幾天，壓力撤銷之后，帶來了一種空洞感，正如高考結(jié)束后的假期，那么被盼望，卻往往被虛度。

該何去何從？