順應(yīng)心理，孩子更合作

摘抄:??意大利教育家蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)：“教育首先要引導(dǎo)孩子沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)?！泵绹?guó)教育家羅伯特博士也提出，現(xiàn)代孩子教育有十大目標(biāo)，其中最重要的便是獨(dú)立性。一個(gè)孩子在長(zhǎng)大后要想有所成就，就必須具備獨(dú)立性，要具備能夠獨(dú)立思考、選擇、判斷、解決問(wèn)題的能力，只有以這些為基礎(chǔ)，才能應(yīng)對(duì)各種生活的挑戰(zhàn)，否則是很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的。

??老鷹把自己的孩子推下山崖，推到風(fēng)中，這是一種大愛(ài)。因?yàn)檫@是培養(yǎng)小鷹獨(dú)立性的前提。在小鷹嗷嗷待哺的時(shí)候，老鷹不辭辛苦覓食喂食。當(dāng)小鷹的翅膀能夠抗擊風(fēng)暴的時(shí)候，老鷹就毫不猶豫地將小鷹趕出家園。因?yàn)槔销椕靼?，?ài)不能代替生活。物競(jìng)天擇，這是人類社會(huì)和動(dòng)物世界都遵循的真理。沒(méi)有獨(dú)立性就沒(méi)有參與競(jìng)爭(zhēng)的條件。父母可以愛(ài)孩子，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造盡可能多的有利條件，但是父母不能代替孩子去競(jìng)爭(zhēng)。所以說(shuō)，父母一方面要給予孩子愛(ài)，另一方面父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。愛(ài)和獨(dú)立性不能畫等號(hào)，獨(dú)立性比愛(ài)更重要。