下了第二節(jié)課廣播通知獲得百佳少年的孩子去階梯教室領(lǐng)獎(jiǎng)。兒子一下了第三節(jié)課他就興高采烈的地跑來把證書和獎(jiǎng)品送給了我，又又興沖沖的跑走了！我則心安理得的放了起來！

放學(xué)送完路隊(duì)，回辦公室，他不停地重復(fù)：“我們班的孩子都圍著要我們的證書看！”看他那嘚瑟樣，我很是不耐煩，不停地催促他快做作業(yè)。寫作業(yè)期間他還在叨念，本就不耐煩的我眼看離校時(shí)間就到了，不由怒火中燒，繼而電閃雷鳴、風(fēng)雨大作！兒子默不作聲，快速收拾好書包逃離現(xiàn)場(chǎng)向爸爸的車飛奔而去……我漸漸平復(fù)好心情走出辦公室！

到家后，兒子指著校牌上貼的四朵小紅花說：“媽媽你早晨答應(yīng)我說晚上幫我把老師獎(jiǎng)給我的小紅花貼到榮譽(yù)墻上！”忽然記起是有這么一件事，于是心不在焉地幫他從校牌上摘下來，誰知幾個(gè)都弄皺了，兒子竟心疼哭了！突然意識(shí)到這幾朵小紅花在孩子心中的份量！聯(lián)系到他百佳的證書和獎(jiǎng)品，我居然沒有鄭重的表揚(yáng)他！孩子反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，其實(shí)無非要媽媽的一句正面的表揚(yáng)！我竟沒讀懂孩子的內(nèi)心！反而怪小小的他驕傲、嘚瑟！孩子要的不多，而我又是一個(gè)多么吝嗇的媽媽??！

明天，我一定給孩子一個(gè)大大的擁抱和一句甜甜的贊美！