一直以來，很多中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)于英國(guó)數(shù)學(xué)都有著十分固有的印象，英國(guó)的數(shù)學(xué)教育相比于中國(guó)，顯得過于基礎(chǔ)和膚淺。再加上隨著互聯(lián)網(wǎng)信息傳遞的高速發(fā)展，一些英國(guó)超市由于自身失誤鬧出的笑話，例如價(jià)格越減多，找錢越找越多等，讓中國(guó)乃至國(guó)際媒體對(duì)于英國(guó)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)進(jìn)入了一個(gè)十分奇怪的誤區(qū)。大家覺得英國(guó)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育過于簡(jiǎn)單，并且不注重學(xué)生的基本功培養(yǎng)。

但是，如果更深一層次的思考這個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的想法在邏輯上并不自洽。因?yàn)橛?guó)有著享譽(yù)世界的頂尖大學(xué)，而牛津、劍橋等名校，又是以其傲視全球的數(shù)學(xué)系而聞名海外的。那么，如果一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育已經(jīng)爛到連賬都算不好了，那它又是如何擁有如此專業(yè)的高等學(xué)府的呢？這，就是問題的所在。

英國(guó)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育，是十分徹底的精英教育，它鼓勵(lì)有條件并且對(duì)于數(shù)學(xué)有著濃厚興趣的小學(xué)生，初中生，高中生通過自己的努力，用自己娛樂的時(shí)間，鉆研更加精妙的數(shù)學(xué)。所以，英國(guó)有著十分完善、健全的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔系統(tǒng)，能夠科學(xué)的、逐層的篩選他們覺得有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生。這些學(xué)生不僅可以進(jìn)入更加專業(yè)的競(jìng)賽領(lǐng)域，也會(huì)在每年暑假被邀請(qǐng)參加由劍橋牽頭舉辦的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，從而讓一部分頂尖學(xué)生擁有進(jìn)入一流大學(xué)，成為頂尖數(shù)學(xué)家的可能。所以說，英國(guó)的精英數(shù)學(xué)教育的起步非常的早，從11歲開始，很多英國(guó)本土家長(zhǎng)就會(huì)讓自己的孩子參加競(jìng)賽培訓(xùn)以及選拔。這個(gè)開始的年齡，甚至超過了中國(guó)初中競(jìng)賽選拔的起始年齡。在這種情況下，英國(guó)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)又怎么可能不“卷”？

而如今，越來越多的高校也將數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)作為自己大學(xué)入學(xué)考試的入場(chǎng)券。越來越多的精英私校也開始增加他們?cè)诟?jìng)賽上的籌碼，把更多的關(guān)注度和教育資源給予那些對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生們。相信在不久的將來，大家對(duì)于英國(guó)的數(shù)學(xué)教育一定會(huì)有根本的改觀，英國(guó)人的數(shù)學(xué)，真的比世界想的強(qiáng)很多。