01
管理的重點在于行而不在于知！
這本書是透過主人公在原公司碰到了事業(yè)的瓶頸，沒辦法在工作感受到成就感，處在這個階段的他被一家民營企業(yè)聘請為供應(yīng)鏈總監(jiān)。
作為一名空降兵，有一身好武藝，就想要快速做出成績，看到管理成效，體現(xiàn)自我價值，事與愿違，他進入企業(yè)就遭遇排擠，推行的改革也碰到障礙。
于是，他為此請教自己的師兄，得到了指點，順利的完成改革推行。
這本書的作者是白建、彭亮及秦發(fā)靈，白建是一位獨立咨詢顧問，湖北武漢人，他曾經(jīng)擔任過供應(yīng)鏈總監(jiān)，又給一些企業(yè)推動企業(yè)改革，他把自己的實踐經(jīng)驗案例融入了這部小說中。
彭亮，湖北武漢人，是一名經(jīng)濟學(xué)博士，長期關(guān)注經(jīng)濟管理方面的問題，發(fā)表過數(shù)十篇的學(xué)術(shù)期刊論文。
秦發(fā)靈，湖北宜昌人，具有多年的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗，尤其擅長采購成本控制。
這本說雖說是一本小說，也是一本幫助管理人員掌握行的要訣而寫的！
02
主人公江流是在一家外資企業(yè)經(jīng)理人，在工作中碰到了事業(yè)的瓶頸，正好有家民營企業(yè)飛達公司,他們外招的供應(yīng)鏈總監(jiān)無法勝任工作，于是，透過介紹找到他，并聘請他出任供應(yīng)鏈總監(jiān)一職。
江流的師兄吳靜波也幫他找了自己的老板，也有留意一個分廠的總監(jiān)職位，還幫他分析利弊，最終，讓江流選擇飛達公司，這樣的公司才能發(fā)揮他的專業(yè)能力。
吳師兄還告訴江流簡單的一個16字箴言經(jīng)驗：“以靜制動，先立后破，遇事則急，遇人則緩。”
很多人剛剛走上更高的管理職位，難免會心情浮躁，迫不及待地想要做出一番成績，甚至想最好是能做出一個驚天動地的大成績出來，讓所有人見識一下自己的能力，就會容易犯錯誤。
不論外邊的環(huán)境如何變化不定，只要保持理性的思考，心情平靜，就能看清表象背后的真相，這叫“以靜制動”。
治亂的訣竅在于理順機制，獲得公司上下的支持，在一個混亂的公司里，許多有價值的信息都在員工的腦海里，如果熟悉公司情況的老員工能夠站在空降兵這邊，就能避免不了解公司實際情況的弱點。
空降兵最后失敗的原因大部分就是不了解企業(yè)內(nèi)部復(fù)雜情況，沒有重視本來可以爭取的老員工。
很多人做事都認為是“不破不立”，這句話愿望是很好的，覺得打破舊的秩序才能建立新的秩序，有的時候舊的制度被破壞了，新的制度遲遲不能確立。
“破壞容易，建設(shè)難”
破不是我們的目的，立才是目的，新的管理思路和規(guī)則確立了，老的管理思路和規(guī)則自然就會被作廢了，不用費心的去破除那些舊有的規(guī)則和思路。
遇事則急，老板請空降兵到公司就是要解決問題的，也是看你解決問題的情況確定你的去留，能否安然度過試用期，公司的事情肯定是要盡快解決。
遇人則緩，就是碰到與人相關(guān)的問題要多看看，多了解情況，不要急于下結(jié)論，更不能馬上采取手段。
得到了人的支持，事情又做好了，作為空降兵也就成功了。
03
根據(jù)吳師兄的建議，空降兵江流在推行工作過程當中，牢記十六字箴言，并沒有執(zhí)行新官上任三把火的原則，而是每天就熟悉情況，四處去看看，或者在辦公室翻閱文件資料。
還沒有等他去找事情呢，事情自己找上來了，在倉庫的產(chǎn)品要發(fā)貨時，發(fā)現(xiàn)了品質(zhì)問題，大家互相推諉，都不愿承擔責任。
江流親自到倉庫觀察工作現(xiàn)場，找出了問題點，還提出了改善意見并制定制度，以謙虛的態(tài)度爭取到了高管的支持。
倉庫徐經(jīng)理不配合工作，江流冷靜對待，在沒有違反公司制度和文化的基礎(chǔ)上，以合理的手段來解決問題。
江流在倉庫員工中找到認同改革的人員，配合來做新制度的推行，一步步激勵并教導(dǎo)員工完成原料倉庫的改善，透過改善后得到其他人員的認同和信任。
最后他透過其他人員及合適的時機讓老板看到老員工的問題，并且讓老員工自動離職，培養(yǎng)起來的人員也成功上位。
在推行改革過程中，下屬提出人員素質(zhì)不足，效率不高時，江流沒有馬上跟老板提出要加薪招募員工，而是透過數(shù)據(jù)，及問題了解，透過推行降低成本案子，不但處理了有背景的閑置人員，成本管控績效上去后，人員不但沒有增加，所有人員還變相的增加了工資。
04
新領(lǐng)導(dǎo)上任的主要工作是安定人心，越是混亂越不能對下屬求全責備，重要的是找出解決問題的方案，側(cè)重于解決問題，問題解決了再來看處理人的問題。
所有問題處理中，江流贏得大家的支持和信任，他大部分都是先處理的事情，只要將人心說動了，自然而然的事情就得到解決了。
一個好的主管，有再強的專業(yè)能力，沒有處理事情時的溝通協(xié)調(diào)能力，沒有處理好人與人之間的關(guān)系，沒有得到內(nèi)部人員的支持，想要發(fā)揮專業(yè)，做好事情是有困難的。
學(xué)習(xí)管理秘訣：“以靜制動，先立后破，遇事則急，遇人則緩?！?/b>
