臨近畢業(yè)的日子，獨自一人在學五飯?zhí)贸燥?。忽然迎面走來大學舍友璇璇，許是沒看見，她越過我，走向我左后方的一張桌，和一個師弟在開心的聊著些什么。那個我?guī)煹芪艺J識，之前學生會職規(guī)部的部長，現(xiàn)在是學生工作部的主任。我想，大學畢業(yè)，留在本校的和我這個在外校念研究生的大抵是兩路人了罷。

不知怎么回事，他們聊著聊著就把桌子搬到我這里，旁邊又多了些許人，有認識的有不認識的。我們聊的很盡興，談話內容是圍繞學工部怎么更好服務同學展開。大概有一種“我就要離開這個校園，這座城市，我要把我最后的一些余熱發(fā)散出來”。漸漸的，周圍的光線開始暗淡，空間開始變成教室的四四方方，人越來越多，奇怪的是他們都沉默的低著頭吃飯，一句不發(fā)。顯得我們的討論聲在這樣的環(huán)境中是那樣突兀。這時候，一個學生模樣的老師突然說，“你們這群人的討論太吵了，記過！”，這老師長得挺帥的，跟初中的英語老師好像。我們突然安靜，又覺得莫名其妙，吃飯時間討論是違反了哪一條，就這樣在畢業(yè)前記過了？？？我們不服氣，但是沒有人敢吭聲，周圍的人還是埋頭吃飯。

我感覺我的肺在急劇膨脹，急切的想要找個突破口爆發(fā)。是的，我很生氣，于是不顧同學們的阻攔，沖向那個老師?！袄蠋?，我們不服，憑什么給我們記過？”那老不說話，似笑非笑的看著我。我壯了壯膽，說“我們在飯?zhí)贸燥?，討論問題，有什么問題嗎？就因為周圍的人都沒有說話就判定我們討論問題有錯嗎？請問是哪一條校規(guī)規(guī)定的。再者，我們討論的話題是如何服務同學，這樣未免太傷人心太打擊人了?！蹦抢蠋熛肓讼耄坪鯖]法反駁，然后說：“這報告已經打上去了，沒法改，除非去找上級領導?！?/p>

于是我們走出扭曲成教室的飯?zhí)茫ど蠈ふ摇邦I導”的路途。畫風突變，先是在小學教室門口那條長長的草地旁，然后走到了高中的教學樓圓盤。我記得那片草地之前有兩顆很大很大的鐵樹，也記得圓盤里面下雨天總是會有很多很多滿滿的積水?？墒俏覀兙褪钦也坏剿^的“領導”。再后來，那個老師進了一個教室，然后出來，接著跟我說了些什么，事情就解決了。。。我也覺得很不可思議。

夢境還沒結束，離校前，有個書法大賽，自認為字寫得不錯的我提交了作品。最后我和幾位同學一起整齊的站在小學里的那片草地上，廣播在想，校長在宣布獲獎名單，有個名字很像我的又好像不是我的，然后之前那個老師意味深長的望著我笑了笑。所以最后我也不知道自己到底有沒有獲獎，或者說，那個名字到底是不是我233。

然后我回了趟宿舍，開始收拾回家的最后一點東西?？僧斘易叩剿奚?，我發(fā)現(xiàn)，里面有了新的同學，在舍友璇璇的那個位置。我什么話也沒說，默默收拾東西拿回了家。對了，那個家是我小時候在鎮(zhèn)上住的房子。