今天接兒子放學(xué)，剛接到兒子時(shí)，他就高興的告訴了我一個(gè)消息：他被選為了副班長(zhǎng)，話語(yǔ)間充滿了得意。學(xué)完鋼琴回來(lái)，迫不及待的將這個(gè)消息告訴了姥姥，說(shuō)話的時(shí)候他自己都在低著頭笑。

作為家長(zhǎng)的我們希望這個(gè)副班長(zhǎng)是對(duì)他的一個(gè)鼓勵(lì)，從而來(lái)約束他在日后的學(xué)習(xí)中可以做的更好。我們也在對(duì)兒子說(shuō)：你已經(jīng)是副班長(zhǎng)了，以后要嚴(yán)格要求自己，只有把你自己做好了，你才能去管理別的同學(xué)。吃飯時(shí)在告訴他要多吃飯，把身體長(zhǎng)的棒棒的，才能更好的幫老師做事，今天晚上要多吃點(diǎn)，結(jié)果今天兒子很干脆的把碗中的飯吃了，還吃了很多菜，吃完飯后自己就跑去寫家庭作業(yè)了。

兒子一直有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課愛(ài)說(shuō)話，中午睡覺(jué)也要跟離得很遠(yuǎn)的同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)常受到老婆的批評(píng)。今天當(dāng)上副班長(zhǎng)以后，老師讓他在中午睡覺(jué)時(shí)候管紀(jì)律，結(jié)果兒子說(shuō)他今天中午很好的要求了自己沒(méi)有說(shuō)話。比老師批評(píng)他一頓的效果都要好很多。

平時(shí)自己在兒子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和一些壞毛病的時(shí)候，我都都會(huì)非常嚴(yán)厲的呵斥他。但是批評(píng)呵斥一定不是最好的解決辦法，在自己的威嚴(yán)下，他確實(shí)是在當(dāng)時(shí)改正的很好，而后的效果卻不是很明顯。如何能讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？不用大人來(lái)給他說(shuō)，就會(huì)改成他自己的錯(cuò)誤？而我又要用什么方法來(lái)讓他明白，我一直也在尋求。

我們應(yīng)該在兒子做的不好的時(shí)候耐心的進(jìn)行教育改正，讓他找到正確的方法，走上一條正確的道路；做的好的時(shí)候要多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓他在正確的道路上越走越好。

家里有兩個(gè)副班長(zhǎng)了，看來(lái)只有我再努努力，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)了。