上海市教科實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)一學(xué)期的記憶力興趣班最后的成果展示方案。此次活動(dòng)在展播廳向全校直播的形式
采用5w方式進(jìn)行的方案確定
第一大分支why,此次展示活動(dòng)的目的
下一學(xué)期的開課準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)校是采用，網(wǎng)絡(luò)選課的形式我用他的平臺(tái)是思密斯，為了使孩子們踴躍報(bào)名。
擴(kuò)大宣傳面，增大影響力。讓學(xué)生感覺到非常的有趣，很厲害。讓學(xué)校的老師，和家長(zhǎng)感覺非常的有用這個(gè)方法學(xué)習(xí)具有持續(xù)性，可以幫助到孩子。
第二分支who參與的人員確定
主講人:劉顯梅
主持人:待定
輔助人員
攝像:1人，學(xué)校指定
維持秩序:每班1老師，現(xiàn)場(chǎng)1人
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生:最強(qiáng)大腦興趣班所有成員20人
場(chǎng)外：全校學(xué)生
第三大分支where
地址:上海市教科實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能展示廳
第四大分支how
根據(jù)學(xué)習(xí)的情況，確定展示項(xiàng)目為學(xué)生的展示為圓周率，百家姓，詞匯
6月14日，有劉顯梅和吳老師一起參與流程的探討。
6月15日，吳老師與學(xué)校溝通確定，展示時(shí)間安排攝像，等具體工作。
6月15日上課把具體的流程規(guī)則參與人員告知學(xué)生
6月16日至6月18日，由劉顯梅具體準(zhǔn)備課件
6月19日開始演練，上課流程
準(zhǔn)備上課所需要的物品，撲克牌一副計(jì)時(shí)器一個(gè)，獎(jiǎng)狀5張，文具獎(jiǎng)品6套。
具體展示流程
紅色框表示所用時(shí)間
第一隨機(jī)詞語(yǔ)pk
該項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是金增強(qiáng)互動(dòng)性，展示學(xué)過的孩子厲害的一面。
首先開場(chǎng)，需要做一下自我介紹，因?yàn)槊鎸?duì)的是全體的學(xué)校，很多人還不了解我
講解隨機(jī)詞語(yǔ)pk的規(guī)則
設(shè)計(jì)的總數(shù)量為20個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩分鐘
然后有同學(xué)積極踴躍參與，外面觀看直播進(jìn)入到主場(chǎng)的2,場(chǎng)內(nèi)2人，一人倒背。
第二展示圓周率
承上啟下，介紹記憶數(shù)字的原因是為了訓(xùn)練大腦，介紹世界腦力錦標(biāo)賽有關(guān)數(shù)字的項(xiàng)目。
引起孩子們的痛點(diǎn)，讓他們感覺數(shù)字是非常困難的一件事情。
挑戰(zhàn)者正背計(jì)心怡，倒背王愷軒。
呼吁全校的學(xué)生一起來(lái)挑戰(zhàn)，給他們下戰(zhàn)書。
第三百家姓展示
第一介紹規(guī)則，點(diǎn)背
表演者：金麟希
接下來(lái)由金麟希分享，學(xué)習(xí)記憶方法的心得體會(huì)
第四撲克牌展示
介紹游戲規(guī)則，確定小朋友洗牌，由，劉顯梅對(duì)撲克牌進(jìn)行記憶，由主持人帶領(lǐng)大家做魔術(shù)表演。
抽取小朋友，采用點(diǎn)背的方式檢驗(yàn)記憶效果。
第五結(jié)束
介紹下一期課報(bào)名的地方，希望篩選出小朋友參加世界腦力錦標(biāo)賽，最后頒獎(jiǎng)。
