今天下午去接李志遠的時候，他說作業(yè)已經(jīng)在托付班寫完了。但是今天看到老師發(fā)的信息，有同學聽寫有錯誤的里有他，我就想今晚回家把這些天的功課在給他復習一下。但是一問，好幾本書習題都沒有帶，時間不是很晚，我決定帶他去學校取。

第一次過去，我?guī)退麊柫碎T衛(wèi)的爺爺，人家只讓孩子進去。結果進去找了，居然兩本課外習題都沒找到！問了他，是不是老師收上去了，自己都不知道。唉！我是真有點無語了。好吧，又帶他去輔導班找了找，也沒有。沒辦法，我給班主任老師打了電話，老師說，數(shù)學的已經(jīng)收去批閱了，但是語文大概是沒有收。其實心里已經(jīng)有點火了，鑒于上次丟書的事，我忍著沒有對李志遠發(fā)火。冷靜了一下，我告訴他，現(xiàn)在，你需要自己去和門衛(wèi)爺爺申請進去仔細再找一遍，他怯怯的走過去問了問，跑進去找去了。出來時，老遠就看見他垂頭喪氣的。我知道沒找到。

沒辦法回家的路上，我決定跟他談談。我說李志遠，今天的事我不想去發(fā)火批評你了，你自己說說吧，關于丟書的事情，你說應該怎么辦？沉默了一會兒，自己說，我要保管好自己的東西。我告訴他，上了學，書包里的每一本書，每一件東西，都應該收好。今天你丟的是習題，好，我們再買一本，從頭在做一遍。那么明天你丟了課本呢，丟了書包呢？都沒有了，還怎么去學習呢？是吧？

回到家，我給他問了群里的家長們，大家都很熱心的找了，都沒有。真的是麻煩人家了。我告訴他，明天回去自己再去找找，如果找不到，那么我可以重新在幫你，買一本，你自己從頭認真再做一遍，但是是在每天完成作業(yè)以后，自己補上。也算是對你的一個小懲戒。經(jīng)過了這一番，他有點知錯了。低著個頭，說嗯，很自覺的去讓他爸爸給他聽寫拼音去了。

今天的事，雖然不大，但是反應出來孩子身上的壞習慣不小。今后我真的要想想辦法，幫他改掉這些丟三落四的毛病了！

一六班李志遠媽媽