《同讀一本書》2016-8-17-102

正文：

當(dāng)一項(xiàng)決策可能會(huì)傷害甚至殺害一個(gè)人、浪費(fèi)納稅人的錢或是對(duì)軍艦造成損害的時(shí)候，我就必須親自過問。除此之外，在自己的工作領(lǐng)域之內(nèi)，水兵可以根據(jù)情況自己做出決策。即使他們的決策是錯(cuò)誤的，我也會(huì)支持他們-我只是希望他們能夠從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。后來的結(jié)果證明，被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多。

思考：

在自己的工作中我給自己賦予的權(quán)利太過于多，在處理問題的時(shí)候大多只是利用自己的意見和想法，做事情的時(shí)候也是自己上，自己沒有考慮讓員工多去考慮問題和采取員工的建議和想法。

記得有一次員工給我提出了意見，我也感受了了很多，于是我學(xué)會(huì)了聽取別人的想法和聯(lián)系，比如在討論一個(gè)問題或者出現(xiàn)問題的時(shí)候我會(huì)借著開會(huì)的機(jī)會(huì)把問題說出爭(zhēng)取每個(gè)人的意見。剛開始的時(shí)候員工不怎么主動(dòng)發(fā)言和思考，但是時(shí)間一長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)員工對(duì)于事情都有自己不同的想法，員工變得愿意思考問題了。