剛剛哄兒子睡覺的時候，他突然摟住我，眼睛凝視著我的，認真的說：媽媽，你還想不想要圓圓的桌子呀？ 我頓時覺得有點摸不著頭腦，正不知如何回答之際，他接著說：就是吃飯的圓圓的桌子呀！你想要，等我有錢了，我就買給你！

我這才想起來，下午一家三口逛宜家的時候，在餐廳展示區(qū)，我望著一個圓圓的餐桌流口水，并對我老公說，下次買房子，一定得挑個有大大餐廳的戶型，那時我就買張圓桌子擺進去。沒想到，這丁點小事難為我兩歲十個月的毛頭小朋友掛在心頭，并鄭而重之承諾滿足為娘的心愿，此時此刻的心意真誠而純粹。

孩子純真美麗的心靈可謂彌足珍貴，它需要我們每一位家長用恰當的行為與適度的關愛來細心呵護！

關注和陪伴

我們整日忙于找尋著培養(yǎng)孩子這種能力，那種品質的方法，可對孩子卻常常連陪伴的耐心都沒有。

第一次當選總統(tǒng)時，奧巴馬說競選中有一件事他很自豪，在長達21個月的選戰(zhàn)中，他沒有錯過一次孩子的家長會。幾天前聽米歇爾演說，她談到做總統(tǒng)的丈夫，至今仍每晚和女兒一起吃晚餐，耐心回答她們的問題，為她們在學校交朋友的事兒出謀劃策。想想身邊那些天天嚷著沒時間陪孩子的父母，比奧巴馬忙很多嗎?

作為父母，其實我們給不了孩子屬于他的未來，他有自己的人生。我們能做的只是努力守護孩子能夠得到的當下的快樂和幸福，不焦慮、不盲從，不攀比。和孩子一起慢慢體味相伴時際遇的每一道風景，每一種心情。

陪伴是相互的，滋養(yǎng)是相互的，給予是相互的。陪孩子長大的過程，也是我們作為父母自我成長的過程。

鼓勵和贊美

人是一種喜歡被別人愛、被別人理解的動物。即便是小孩，也不愿意被強迫和批評。我們在和孩子一起的歲月里，給予了孩子多少鼓勵和贊美？又給予了多少批評和指責？

父母對兒童小小的成功表示贊美，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，并能使孩子自我感覺良好，激發(fā)他繼續(xù)嘗試的興趣和探索的熱情。努力維持這種贊美或希望再度獲此“殊榮”。

贊美孩子，可以增強孩子對父母的信任感。經常奚落或責備孩子的父母很難贏得孩子的信任。父母對孩子的言行作出正確的評價，并經常予以贊美，家庭里會產生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關系，使彼此之間更接近，并產生信任感。孩子的積極性也會提高。因此在某種程度上，贊美說明了孩子生活中重要人物對他的尊重與愛護。

尊重

每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經過多次訓練、教育，不斷強化而逐漸建立起來的。

孩子是一個小小的獨立的個體，從出生開始，他就有了獨特的生理和心理需求。尊重他們是促進他們良好發(fā)展的重要因素。尊重他們包括尊重孩子的人格和孩子的需要兩部分。尊重孩子還應滿足孩子的興趣，需要。有這么一個媽媽，在給三歲兒子織毛衣的時候發(fā)現剛織好一半的毛衣被剪了一個口子，媽媽覺得很奇怪：“是誰剪的呢”？兒子說話了：“媽媽，是我剪的?！痹趮寢岓@訝時兒子又指著床單說：“看，我剪的”。原來兒子把床單也剪了。原來孩子對剪刀產生了興趣，于是媽媽趕緊給孩子準備好兒童剪刀和紙張，鼓勵孩子繼續(xù)他的興趣。也許，一個剪紙專家就此誕生也說不定呢。

當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。作為父母，要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

蘇霍姆林斯基所言：“如果善良的情感沒有在童年形成，那么，無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種情感來?！?i>都說孩子就像天使，他們的“純”與“真”是世界上最寶貴的財富。作為父母，有義務去呵護這一份真和純！

原文鏈接：http://user.qzone.qq.com/150021237/2