2020年2月19日周六下午4點，我在電腦上那噼噼啪啪的一頓敲，終于以演講稿最末的一串感嘆號結(jié)束了，感嘆號前是這樣一句話：“讓我們向作業(yè)繼續(xù)發(fā)起最猛烈的進攻吧，奧利給?。?！”
啥作業(yè)？PPT演講力訓(xùn)練營的作業(yè)。
啥？PPT演講力訓(xùn)練營還有作業(yè)？
廢話，一切不練習(xí)的學(xué)習(xí)都是耍流氓，演講更得練了。所以我們每天都有作業(yè)（笑中帶哭臉）
這演講稿是我要參加周日早上PPT演講力訓(xùn)練營班會分享用的，為了吐槽訓(xùn)練營作業(yè)之難，難于上青天，把我折磨的夠嗆。周六一早起來，我就“憤”筆疾書首先干這事兒，中午午休起床后，又多次修改——我一定要把“我太難了”充分發(fā)泄出來！當(dāng)我認(rèn)真寫又認(rèn)真改完時，我自己感到一陣嚴(yán)重的滿足感，我猜想那一刻，我嘴肯定咧得跟一個大香蕉橫在臉上似的，不僅如此，我還發(fā)出了激動的喊叫聲：老公快來看我寫的稿子好不好玩！老公過來站在一旁，定睛開始看，10秒鐘之后，嗯！我感覺挺好??！耶！（要知道我老公可是天天逛b站等地，冷眼看各路大神懟天懟地，笑點賊高眼光賊挑剔的。）
他都說挺好那應(yīng)該差不多了。畢竟修改過程中，我又在腦海里，把前三周學(xué)過的PPT3個計略輪番上演，又回憶周末班會上教練們小灶分享提到的花式自我介紹法，認(rèn)真自黑法，金句點亮法，blabla，串珍珠、嚼海蠣般，溫習(xí)了一遍。都說文章是改出來的，那演講稿也是，別看只是2分鐘的發(fā)言，但小白學(xué)習(xí)完，要運用這些辦法，把挑剔的聽眾說開心，還是要費點工夫的。
結(jié)果如何？彩排時，訓(xùn)練營班長說，我兒子在旁邊聽了，被逗樂得不行，質(zhì)疑你們這是班會還是相聲表演？
童言無忌，但更是無上的激勵?。“押⒆佣簶妨?，這可比大人說“哇太棒了”讓我受用多了。第二天班會就更別提效果多贊了，許多小伙伴都感慨那是最流暢、最享受、最搞樂的一次班會。
那一次以后，我才開始相信，原來一直覺得自己過于嚴(yán)肅，這輩子也不可能輕松暢快地演講一回，把聽眾聽開心。但在演講力訓(xùn)練營，我成功了。
以前我從不參加付費學(xué)習(xí)，對這樣一句話也不屑一顧：什么叫懷疑的成本遠大于相信？后來仔細一想，好像有那么點道理：相信并嘗試，或許就找到了突破的那條通道，最壞的結(jié)果也就是沒選對課程，掉進坑，丟了學(xué)費。但即便如此，你也增長了如何識別課程好壞的經(jīng)驗。但懷疑、拒絕呢？除了省了學(xué)費，什么收獲也不會有。
刻意練習(xí)理論認(rèn)為，高手修煉要有3F原色，focus（專注）、feedback（專業(yè)反饋），fix（修正），而這些在ppt演講力訓(xùn)練營得到了最充分的運用。
一周只死磕一計，夠?qū)Ｗⅲ╢ocus）嗎？
主講教練是微軟官方認(rèn)證ppt演講、設(shè)計方面的滿分獲得者，帶班輔導(dǎo)教練至少也甩我好幾條街、不、好幾十條街吧。每天設(shè)計科學(xué)合理的作業(yè)，逐個點評吊打，給反饋的人夠?qū)I(yè)（feedback）嗎？
作業(yè)不僅有初學(xué)后的練習(xí)，還有吊打和要求拆解他人或自己曾經(jīng)的作業(yè)，再修改迭代，是不是有修正（fix）？
這樣下來，想不進步，其實也難于上青天了哈哈哈
最后，再掏心窩子講幾句：
有些突破，只有嘗試才能體味；
有些成功，只有參與才會獲得；
有些訓(xùn)練營，只有加入了才知道有多值！
人被作業(yè)虐多慘，ppt就會多大產(chǎn)！
【以下是多圖預(yù)警】
心動了嗎
快去喜馬拉雅試聽一下
