2021.4.23日世界讀書日，迎來心協(xié)第140期讀書會。本期分享《你好，小孩》。

聽完觸點非常多，首先就是對作者李小萌本人養(yǎng)育孩子10年，用心的去做這件事情，不斷捕獲式的學習，覺得哪兒有盲點，就去找書或者找專家，10年的實踐、閱讀和思考，總結出對孩子怎么養(yǎng)育的經(jīng)驗，還有就是生活中時刻帶著感恩的心，時刻覺知自己，覺察、發(fā)現(xiàn)、反思生活中的點點滴滴，深深的打動了我，真是值得好好的去學習。

書中太多點想分享，老師非常柔軟的給到家長，家長也會用一個相對放松的狀態(tài)給到孩子，整個社會系統(tǒng)是給予善意，孩子會把善意傳承下去，而不是踢貓效應惡性循環(huán)。

同樣是留守兒童，其中一個孩子眼睛是亮的，精神是富足的，源自他的爸爸媽媽對他的引導對他的愛，爸爸說了，我們各自努力，他們負責掙錢，我負責學習，所謂的陪伴和養(yǎng)育不是分分鐘在一起，而是心理上覺得父母重視我，父母愛我就足夠了。父母和孩子各自負責各自的事情，孩子有了擔當，有了責任，有了內(nèi)驅力，有了愛，其余的還是事嗎？足夠了。

我少做一點，孩子就多一點空間

媽媽要有定力，一定扛得住別人的白眼和不解，不要把面子上的傷害，擴大和放大到孩子身上，教育孩子以愛為目的而不是以表現(xiàn)自己、有自己高尚人格的“小九九”，以懲罰為目的的做法?！膀湣?/p>

教育孩子是父母的主場，父母是聚光燈下的，爺爺奶奶啊，姥姥姥爺啊應該去側幕條的位置，這樣減少教育的矛盾，減少孩子不知道聽誰的，減少孩子分裂性人格。

養(yǎng)育孩子不是一時的事，它是一生的事，養(yǎng)育孩子也是療愈自己的過程。要和孩子一個高度去陪伴孩子成長！

附幾張截屏