? ? 這天剛拿到錄取通知書，想到三年甚至六年十二年都是他媽的為了這張紙，我確實(shí)覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。

? ? 你可以用任何表示結(jié)束的言語來形容拿到通知書這一刻的感受：game over、謝謝光臨、答、綜上所述、證畢、I’m looking forward to your reply、return 0;}……

? ? 拿到通知書的我不禁產(chǎn)生了許多感慨，甚至裝模作樣地追憶高三生活。我還記得，當(dāng)我身處高三的時(shí)候就看過好多高中畢業(yè)生緬懷高三的文章，大概意思都是讓人珍惜。我當(dāng)時(shí)覺得這肯定和知青緬懷插隊(duì)、俄羅斯緬懷斯大林的感覺差不多，都是一種類似斯德哥爾摩綜合癥的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)還以為等我畢業(yè)了一定也會患上這種病，但時(shí)至今日我還沒有。甚至我還夢到過今年高考出問題了，全體考生重新上一遍高三這樣的夢，對我來說，這毫無疑問的是噩夢。但是我也有回憶的沖動，這有一種“站在天堂看地獄，人生好似情景劇”的感覺。當(dāng)初自己越是辛苦地七葷八素，就越覺得自己了不起。

? ? 而當(dāng)你一想起你要離開這個(gè)學(xué)校，回憶就是一件不自覺的事，條件反射似的，那些事就像洪水，烏泱烏泱地涌來，每一個(gè)水滴都是一個(gè)片段。這種涌來讓人措手不及。

? ? 從報(bào)到那天開始；從一個(gè)一無所有的空宿舍開始；從那天晚上楊豹的第一聲呼嚕，宿舍里的一片“我操”開始；從我第一本右側(cè)留白，認(rèn)認(rèn)真真的雙色字跡的數(shù)學(xué)筆記開始；從宿舍的第一縷琴聲開始。一直到高三的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是他媽的學(xué)習(xí)。

? ? 太遠(yuǎn)的事印象就xue微淺一點(diǎn)，近的就深。現(xiàn)在回想起來還是高三最清楚。中考的時(shí)候陪著我的歌是樸樹，高考是萬青。當(dāng)年愛搖采訪萬青的時(shí)候說：“有人夸你們是首席治療系的樂隊(duì)喲?！奔Ю蠋熁卮穑骸爸委?，治療你個(gè)大JB?！逼鋵?shí)我覺得，萬青就是一個(gè)他媽的拯救系樂隊(duì)，起碼在我這是這樣的。他們有一首《十萬嬉皮》，其中的“前已無通路，后不見歸途”“敵視現(xiàn)實(shí)，虛構(gòu)遠(yuǎn)方，東張西望，一無所長”等歌詞特別符合當(dāng)時(shí)心境，受此影響，我說話時(shí)，也挺喜歡，把字分成，四字一組。

? ? 三年前的我還不是一個(gè)“大理科生主義者”（此思想深受生活大爆炸、越獄、3 idiots以及推上諸人影響），那時(shí)GFW像阿拉伯文，知道它的存在卻不知道它的含義。那時(shí)我還覺得自己考上二中特別牛逼。那時(shí)我還不覺得高考特別操蛋，只覺得那真的是人生中一次不可多得的歷練。

? ? 人似乎都是這樣：今朝憶往昔，越憶越傻逼。但是越往后，人的心就越小。小學(xué)生的夢想以科學(xué)家居多，長大的夢想以一房一車二奶居多。精神向物質(zhì)的低頭是趨利避害本能的體現(xiàn)。就像萬青the great的歌里唱的：賣掉武器、風(fēng)暴和喉嚨，換取飲食。人的夢想能鋒利幾年呢？人能永遠(yuǎn)地忠誠于遠(yuǎn)方嗎？昔日你是以夢為長矛的戰(zhàn)士，你渴望詩歌、王位和太陽。但你最終只是一把老菜刀，再無鋒利，再無鮮血，宥于晝夜，廚房與愛。

? ? 謹(jǐn)以此作為高中生活的墓志銘。