9月1日清晨六點半,我躺在床上睡得正香,被一陣手機音樂聲吵醒,電話那頭是一名叫令佳的學生家長打來的:“是周老師嗎?”“是的,你有什么事嗎?”我不耐煩地說。離開學還有最后的兩天時間,我要好好“享受”這最后的假期,不想這么早就被吵醒,心里隱隱有些煩躁。“周老師,我想問問咱們學校3日開學后用不用換班呀,要是換班,2號我去學校給你們搭手搬弄桌椅板凳吧……”我的心里頓時溢滿絲絲的暖意:“不用,不用,謝謝你!”這時,我女兒在我旁邊吵鬧著要我手機,令佳媽媽可能是聽到了,關切得說:“周老師,是你女兒的聲音吧,聽說你為了工作,為了忙班級里的孩子,把女兒放在老家跟著爺爺奶奶生活,平時連接送孩子上下學的時間都沒有,這一年為班里孩子付出的太多太多,您真是太辛苦了!一定要注意身體?。∮忠_學了,周老師你又該忙碌了,明天下午我去學校幫助您整理教室吧”!頓時,我的心滿滿地,被令佳媽媽這份突如其來的溫暖包圍著,久久不散……在這個剛剛經(jīng)歷雨水洗禮的初秋,陽光透過明亮的玻璃窗斜斜的照在屋內(nèi),清新,明亮,讓人心底一片燦爛。
9月2日下午4點半,當我開完例會從學校會議室出來時,老遠就在大門口看見了我們班幾名家長,有昨天打電話的令佳媽媽,還有藝萌媽媽、欣怡媽媽,她們迎上來說:“周老師,我們是來搭手幫您打掃班級的”!那一刻,我的眼淚奪眶而出,被這幫暖心的媽媽們深深地感動著,她們中有的家長家離學校足足有好幾里地遠哪!
9月3日清晨7點,在這個開學季,我收到了來自我班嘉彤小朋友的一份禮物――愛心卡賀卡!她通過媽媽的微信為我發(fā)來一張她自己用彩紙制作的卡片,卡片上是一顆用彩筆涂成的“心”,在心形的中間空白處,是這個孩子工工整整的字跡:“親愛的周老師,謝謝您一年級能教我們,這一年您太忙了,平時要給我們上課,有人生病你還得操著心,有人不認真聽講,您還要教育他們?,F(xiàn)在我們要上二年級了,一定好好學習,上課認真聽講。老師,您辛苦了,我愛您!”孩子的文筆很稚嫩,語言也簡單,但卻深深溫暖著我的心!帶這個新班一年來,我總是以為我的孩子們還小,不懂事,可是今天看來,幼小的心靈也是敏感的呀!你為他們所做的一切,他們也都會看在眼里,記在心里。
裝滿體貼和關懷的愛心電話、騎車不遠幾里而來的愛心媽媽幫、寄托溫暖和牽掛的安心賀卡,怎么我收獲的愛這么多,這么滿!愛是什么?與我和我的班級,我班級里坐著的孩子們來說,愛是愛心,愛是――你愛他們!他們也愛你!!在和他們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)以愛育愛,當我們的孩子,甚至我們的家長感受到我們的愛心時,他們也會換以愛心的。那么,如果我們播灑下的是最美好的種子,我們收獲的,定是屬于自己的豐碩的花朵!

