題記——鋪天蓋地的付費學(xué)習(xí)紅紅火火,坊間一直傳著這樣一句話:自己花費時間精力搜集資料的方式落后又浪費時間,要想在成人教育上有所成,就必須要付費學(xué)習(xí)!
無論年輕與否,我們似乎對此深信不疑。
但是,這種被引導(dǎo)學(xué)習(xí)的付費模式就一點沒有害處嗎?
蒙田說:“初學(xué)者的無知在于未學(xué),而學(xué)者的無知在于學(xué)后?!?/blockquote>
在教育史上,人們總是將經(jīng)由指導(dǎo)的學(xué)習(xí),與自我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)區(qū)別出來。一個人用言語或文字教導(dǎo)另一個人時,就是一種被引導(dǎo)的學(xué)習(xí),當然沒有人教導(dǎo),我們也可以學(xué)習(xí)。否則,如果每一位老師都必須要人教導(dǎo)過才能去教導(dǎo)別人,就不會有求知的開始了。
因此,自我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)是必要的——這是經(jīng)由研究、調(diào)查或無人指導(dǎo)的狀況下,自己深思熟慮的一種學(xué)習(xí)過程。
自我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式就是沒有老師指導(dǎo)的方式,而被引導(dǎo)的學(xué)習(xí)就是要旁人的幫助。
不論是哪一種方式,只有真正學(xué)習(xí)到的人才是主動的學(xué)習(xí)者。
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這是非常正確的道理。在任何學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)平臺都觸手可及的今天,付費學(xué)習(xí)的地位水漲船高,自我發(fā)現(xiàn)型學(xué)習(xí)的作用和好處卻被大大低估了。
思考是個人最重要的一種能力之一,一個人必須運用感覺和想象力,必須不斷觀察、記憶,在看不到的地方運用自己的想象力。
當然如果你有一個活生生的老師,可以向他請教,他也會回答你的任何疑問。
但是當你的老師缺席時,你必須回答自己的問題,這才是真正成長的過程。