鋼琴之美在于其寬廣的音域。豐富的和聲，典雅的氣質(zhì)。300多年來以其獨(dú)特的魅力征服了無數(shù)的愛樂者。如今，鋼琴更是走進(jìn)了千家萬戶，越來越多的父母愿意花大量的時(shí)間和精力去引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴，讓孩子從小受到藝術(shù)的熏陶，這不僅僅是一種跟風(fēng)或潮流，更是人們開始逐漸重視孩子早期教育的重要體現(xiàn)。

用鋼琴為孩子做音樂啟蒙樂器是不錯(cuò)的選擇。額葉是大腦中很靈活的部位，它控制著人的情感反應(yīng)，社會(huì)行為，甚至沖動(dòng)情緒。如果大腦額葉連接更緊密，那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強(qiáng)。而鋼琴演奏者大腦額葉更容易形成聯(lián)結(jié)，學(xué)鋼琴的人會(huì)有更強(qiáng)的解決問題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能，會(huì)更富有創(chuàng)造力。這對(duì)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，未來的健康成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。這也是越來越多的家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的原因。

孩子學(xué)鋼琴，老師非常重要。老師是孩子學(xué)習(xí)旅途中的引路人。好的老師會(huì)培養(yǎng)、呵護(hù)孩子的興趣。引導(dǎo)孩子熱愛鋼琴，與鋼琴成為朋友，將學(xué)習(xí)融入進(jìn)日常的生活。這要求老師不僅在專業(yè)上要技術(shù)過硬，在對(duì)孩子的教育心理上也非常有心得和理念。經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師會(huì)更善于拉近和孩子的距離，取得孩子對(duì)老師的信任。會(huì)引導(dǎo)還愛的興趣，去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鋼琴的樂趣，從而愛上學(xué)習(xí)鋼琴。