? ? ? ? 從小對書法就有一種向往，看見別人寫得一手漂亮的毛筆字，就非常的羨慕，雖然也買了有關(guān)書法的字帖和相關(guān)的用品，但是沒有老師的指導(dǎo)，練了幾次，終因?qū)嵲趯懙秒y看而放棄。但是心里始終惦記著……
? ? ? ? 直到2014年的某一天無意中看到了吳鴻清教授介紹的伏羲教育，知道了書法是伏羲教育的必修課，心想，我的夢想不能圓，這下女兒總可以幫我圓了這個夢吧。于是在女兒還在讀私塾的時候，因?yàn)楸镜貨]有伏羲學(xué)校，想要讓女兒讀伏羲學(xué)校，就得送到外省去，就千方百計(jì)的打聽哪里的伏羲學(xué)校比較好，在真正的落實(shí)吳教授的教育理念。找了兩年，終于找到了石城縣大畬小學(xué)，在女兒讀書的同時，我們這些家長也要跟著學(xué)習(xí)，來提升自己。
? ? ? ? 家長的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個是書法，是必修課，這下我可懵了，雖然我喜歡，但我不會呀。剛開始只是練習(xí)畫線，可這看起來簡單的線條，真要把它畫好，也是不容易的，畫了一段時間，老師有發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)隸書的報(bào)名鏈接，我始終不敢報(bào)，也是沒時間。知道要想學(xué)好書法是要跟上大部隊(duì)的，但是一直沒突破自己。
? ? ? ? 平常就看書法微課，但是一個人的學(xué)習(xí)總沒有一群人學(xué)習(xí)的氛圍好，剛好和雅暑假沒參加夏令營，就想著嘗試一下，挑戰(zhàn)一下自己，于是今年暑期就報(bào)名了隸書親子班的書法，和孩子一起學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，就等著開課的時間。
? ? ? ? 每次看完視頻，老師要求我們先把作業(yè)上傳到群里，幫我們看看作業(yè)存在的問題，覺得可以了，再叫我們把作業(yè)交到云書院里，這樣一來，無形之中又增添了老師們的工作量，而且點(diǎn)評的老師也都有上班，還那么盡職盡責(zé)，讓我非常的感動。這是我自從學(xué)校畢業(yè)以后又重新當(dāng)了一回學(xué)生，而這個學(xué)生當(dāng)?shù)暮眯腋！?/p>
? ? ? ? 對于我這個書法零基礎(chǔ)的人來說，也沒有感到壓力很大，而我學(xué)書法的時間只是下班后把該做的事情趕緊做了，為了有時間練書法，我改掉了以前做事情磨磨蹭蹭的習(xí)慣，改掉了因?yàn)闊o聊看手機(jī)的習(xí)慣，就開始跟女兒一起看視頻，接著對照字帖先描紅，感覺還可以了就交作業(yè)。
? ? ? ? 經(jīng)常是我在旁邊練，女兒在旁邊看著（我上班的時候她在家里就寫好作業(yè)了），看著看著就開始鼓掌，哦，媽媽好棒，寫得好看，這無疑中又增進(jìn)了我們母女的感情，這種感覺好溫馨。
? ? ? ? 在一個月的時間里，我不僅收獲了怎樣寫隸書的技巧，隸書的基礎(chǔ)知識，更是體驗(yàn)到了心性的神力，同時也收獲了點(diǎn)評老師做人做事的態(tài)度，積極向上樂觀，我將把這心性的神力用到我今后的工作、生活當(dāng)中。
? ? ? ? 這次又報(bào)名了楷書福壽康寧班，想再次體驗(yàn)一下教授所說的探索必勝的秘訣。在學(xué)習(xí)中遇到不會的，首先先調(diào)整心態(tài)，不急躁，靜心觀察，慢慢來，這是自己以前從來沒有過的事，遇到事情先調(diào)整自己的思維習(xí)慣，把不會、害怕、排斥、懷疑去掉，換成我可以學(xué)，想辦法學(xué)，讓自己做事情的態(tài)度更認(rèn)真，期待自己更上一層樓。
