當我們看到某個學霸考上了某某重點中學，重點大學時，我想我們的心里除了羨慕，心里還會小聲嘀咕：“這么優(yōu)秀的孩子到底是怎么培養(yǎng)出來的呢？”

當我們對于孩子的教育問題出現(xiàn)困惑時，我們會不由得一遍遍問自己：到底是自由教育好一些還是嚴格教育好一點？我們怎樣才能教出一個合格的好孩子？

當我們年輕一代的教育理念與老一輩的教育理念出現(xiàn)碰撞時，我們到底該堅持自己的原則還是該遵循老人的觀念？

這些問題其實正是當前社會中眾多媽媽遇到的困惑之一。

其實，所有的問題歸根結(jié)底只有一個問題：“我們怎樣才能教出一個好孩子？”

《不焦慮媽媽養(yǎng)育手冊》一書告訴我們：教出好孩子其實并不難，難的是我們怎樣才能做一個好家長？

這本書已經(jīng)給了我們答案，那就是做一個不焦慮的家長。讓孩子從內(nèi)心認可你的教育理念，而你則需要不斷地學習，通過各種渠道的學習來提升自己。真正做到淡定從容地面對孩子在成長過程中遇到的各種問題并及時解決這些問題。

做孩子們的榜樣并不是非要給孩子們優(yōu)越的生活環(huán)境，而是先懂孩子的心理，才能改善孩子的行為。孩子只有在這樣的環(huán)境中成長，才會越變越好。

我覺得這本書不僅僅適用于0－6歲的孩子，它同樣適用于6歲以上的孩子。就像我家小寶，他今年七歲半了，雖然我們錯過了0－6歲性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。但我認為書中有很多道理都是相通的。

比如作者陳敏瑩在書中提到的五招教出好孩子中每一招都是經(jīng)典。

第一招：先懂孩子心理，再改善孩子的行為。

第二招：先審視教養(yǎng)，再塑造孩子品格。

第三招：先用心陪伴，再提升孩子的學習力

第四招：先了解社會，再建立孩子的社會性

第五招：先自省，才能成為智慧家長。

我覺得第一招也是最重要的一招，它不僅僅適用于學齡前兒童，而是適用于任何年齡的孩子。

作為一名合格的家長，我們既然把他帶到這個世界上來，我們就要做到一名家長應(yīng)該盡到的責任。

我們要走進孩子的內(nèi)心，分析觀察孩子的行為。做一個懂孩子的好家長。而不是以各種理由玩手機，遠離孩子。殊不知，你的一言一行孩子都看在眼里，當他以學習為借口趁機玩兒手機游戲時，作為家長的你心中的感想是什么？

也許，很多家長為了教育好自己的孩子，也會經(jīng)常讀各種育兒書籍。從而了解各種育兒理念。但卻忘記了“每個孩子都是獨一無二的?！?/p>

我們不能把這些育兒書籍照搬，而是根據(jù)書中的觀念，結(jié)合自己孩子的情況再酌情處理。