? ? ?近年來，知識管理、個人管理、精進成長儼然是風口上的“豬”，鋪天蓋地而來，猶如一股股暖心又勵志的另類雞湯，騷動著每個積極上進、努力奮斗而又缺失方法的心。

? ? ?一方面這類知識有著天然的制高點，能夠以放之四海而皆準的話語，加之以獨特傳播者獨特的視角進行解釋和例證，然后廣泛傳播、普度眾生，所謂有則改之無則加勉，人人都能夠看到那個為夢想、為目標、為內心不斷努力奮斗的自己。

? ? ?另一方面，這類知識的傳播還有這肥沃的土壤，那就是中國中產階級日益增長的、數量龐大群體規(guī)模以及與其相匹配的思想認知、階層界限、群體認同的缺失，中產階級們渴望在自身價值上能不斷提升不斷精進，而長久以來的傳統(tǒng)教育、應試教育并沒有傳授相應的方法和路徑。于是邏輯思維、李笑來等適時出現(xiàn)，填補空白，同時又反過來推動了內容創(chuàng)業(yè)、知識有價理念的指數級傳播。

? ? ? 雖然我一直不認同這類傳播者以及他們的做法，但是對于他們的理念、說法以及觀點，我還是義無反顧地舉雙手贊同，畢竟誰不喜歡那個為夢想、為家庭、為個人努力奮斗的自己呢。就像周星馳說的，人如果不奮斗，那跟咸魚有什么區(qū)別呢？

“衡量你的學習是否有效的重要標準是：學習之后，你解決問題的思路和方法是否得到了改變。如果你學習之后和學習之前，思考和行動都一樣，那么顯然這樣的學習是無效的?！?/p>

回到正題，作者開篇就告訴我們上面一段話，不禁背脊發(fā)涼。這說的不正是我么，“聽過了無數大道理，卻仍然過不好這一生”——因為那是我是“低水平勤奮者”。

成甲告訴我，必須要擺脫這種狀況，那么唯有運用好“臨界知識”才是正道。

一、什么是臨界知識

注：總覺得這個這個概念怪怪的，臨界是一種狀態(tài)與另一種狀態(tài)的跨越點，而從書中來講，似乎叫“多元結構知識”比較合適。

所謂“臨界知識”，是指我們經過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導意義的規(guī)律或定律。也就是少數的、能夠給我們帶來關鍵影響的知識。

關鍵句：在今天這個時代，我們拼的不再是知識的數量，也不再是知識獲取的速度，而是知識的深度，也叫認知深度。所謂的認知深度，就是“在分析問題的時候，能夠跳出問題本身思考更普遍的情況；在尋求答案的時候，能夠根據理由可信度判斷是否接受這個結論?！?/p>

二、如何掌握臨界知識

（一）前提：跳出“低水平勤奮陷阱”，表現(xiàn)為看更多的書，記更多的摘記。

做法：升級你的讀書方法：1、在新舊知識間建立聯(lián)系；2、放慢速度，讓讀書事半功倍；3、從讀書到發(fā)現(xiàn)臨界知識

（二）心態(tài)準備（底層心態(tài)）

1、綠燈心態(tài)：要打破習慣性防衛(wèi)，積極地考慮新觀點里有價值的地方。

2、以慢為快：把時間花在重要的基本概念、有啟發(fā)的觀點和自己沒想明白的問題上

（三）三個方法

1、反思：（1）從小事反思，深入突破；（2）把生活案例化處理；（3）培養(yǎng)寫反思日記的習慣。

“人之所以會改變，是因為他得到了反饋?！焙芎唵蔚囊痪湓?，卻觸及了最關鍵的問題——我們之所以不改變，常常因為我們沒有得到正確而及時的反饋。

2、以教為學

3、刻意練習

（四）三個技巧

1、養(yǎng)成記錄的習慣。如實記錄每一件重要事情的整個發(fā)展過程，包括發(fā)生了什么，如果發(fā)生的，為什么發(fā)生。記錄的過程會逼迫我們主動去思考，去挖掘更深層次的關系，幫助我們認識問題、解決問題有很大的幫助。

2、養(yǎng)成定期回顧的習慣。具體可以分為周/月度回顧、年度回顧、五年以上的回顧。每一種回顧側重點不同，周/月度回顧側重于審視問題解決思路，年度回顧側重于檢視基本思維方式和激發(fā)靈感，五年以上回顧側重于探尋基本規(guī)律如何影響生活。

3、養(yǎng)成付費購買的習慣。通過付費形式，站在巨人的肩膀上，直接用別人的整理成果，可以節(jié)省很多時間，才能把更多的時間花在臨界知識學習上。

三、如何應用臨界知識

（一）如何發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識

1、從天賦開始。認真的檢查下自己在哪些方面上有天賦，把它培養(yǎng)成自己的能力。

2、如果沒天賦，從興趣開始。

（1）從自己感興趣的領域入手，學習這個學科的重要知識。

（2）找到重要的知識和原理的原始出處。多問個為什么，這條結論怎么來的，找到推論依據。

（3）嘗試用更加基本的原理來解釋這個知識。這個意思其實就是5why法，向更深層次提問，找到根本原因。

（4）沒有解釋的時候，想辦法尋找或者自己創(chuàng)造一個假設，并驗證。當步驟3失效時，就只能自己給一個合理化的假設了，然后想辦法去驗證自己的這個假設。

（二）如何應用臨界知識

1、解釋問題的三個層次：

（1）現(xiàn)象層面——what；

（2）技術規(guī)律層面——how；

（3）底層規(guī)律層面——why

2、用臨界知識構建自己的“能力圈”

查理·芒格說：“不能界定邊界的能力，稱不上真正的能力。”

你必須讓自己配得上自己的欲望。

四、臨界知識的應用

1、復利效應

復利的本質是：做事情A，會導致結果B，而結果B又會加強A，不斷循環(huán)。做公眾號、人脈、投資，都是一樣的，它們背后都是復利模型。這個世界的基本運作規(guī)律之一就是復利模型。

2、概率論

（1）為大概率堅持，為小概率備份

第一，如果我們在大概率事件上持續(xù)投入，大概率事件發(fā)生的可能性會極大增加。更確切地說，我們在高期望的事件上持續(xù)投入（結果發(fā)生的概率雖然小，但是回報足夠大），堅持下去會獲得高期望收入。第二，我們要有冗余備份、安全備份，防止小概率事件給我們造成無法挽回的損失。

（2）小概率下總有“幸運兒”，但你學不來

總結：概率思想是我們認識世界的基礎工具，也因此成為臨界知識的重要基礎。概率思想對我們的啟示是：在不確定的世界里，我們可以選擇不斷地投入成功概率最大的事情當中，并且避免小概率事件給我們帶來的致命打擊。

從長期來看，一直投入最大賠率的事情，終究會有回報。

3、黃金思維圈

第一個層面是what層面，也就是事情的表象，我們具體做的每一件事；

第二個層面是how層面，也就是我們如何實現(xiàn)我們想要做的事情；

第三個層面是why層面，也就是我們?yōu)槭裁醋鲞@樣的事情。

思維方式成就一個人

任何一個領域中的頂尖人才思考問題都不會被問題展示出的what所迷惑，而會思考問題背后的本質。這也是黃金思維圈最大的價值：透過問題的表象看到問題的實質。

抓住why的本質，激發(fā)how的創(chuàng)意

4、進化論

“與鬼共舞”是進化論中的一個概念。其大意是說一個物種在適應過去的環(huán)境時，會形成一種行為A；當環(huán)境發(fā)生變化不需要行為A了，可物種仍然會延續(xù)過去的做法，就像與鬼魂共舞一樣。

坐以待斃，是最危險的。想要在變化的世界里生存得更好，你得在環(huán)境發(fā)生變化的時候快速響應。

巨大的成就，絕不是來自簡單的個人努力。你再努力，一天也只有24小時；只有在資源重組的巨大變革中抓住機遇，才能讓形勢的浪潮將你推送到成就之巔。IBM公司、微軟公司、蘋果公司、谷歌公司、Facebook，它們站在一波又一波的浪潮之巔。用現(xiàn)在流行的話說：你要做那個站在“風口”的豬。如果你對刮來的風無動于衷，沒有成為下一個喬布斯，那也沒什么?？墒牵绻憧吹烬埦盹L來了，卻沒能像索羅斯的父親那樣撒腿就跑的話，結果就不好玩了。

位置比努力重要

索羅斯說：你是否能夠存活下來，取決于你是否意識到常規(guī)根本不適用。想要在變化的環(huán)境中生存下來，首先你要意識到環(huán)境發(fā)生了變化

你在哪兒比你干什么更重要。

找到人脈中心。就是那些處于信息中心的點。如果你想讓自己有更多的信息優(yōu)勢，要么自己成為人脈中心，要么結識更多的人脈中心。

死于“知道”得太多

很多機會，不是死在你不知道，而是死在你知道得太多，卻沒有行動。那么有辦法破這個局嗎？很幸運，至少有三個方法可以嘗試。

第一，祈禱自己擁有冒險的基因。

第二，精益創(chuàng)業(yè)，最小成本試錯。

簡單地說，就是最小成本，快速試錯，快速改進。

面對環(huán)境變化的時候，如果不敢確定，你可以先小成本測試，找到相對靠譜的方案后，再加大投入，直至全力以赴。

第三，模仿領先者的行動。

事實上，多數情況下，抓住一個趨勢并不需要你是第一個看見的；你只要是第一批跟進的，就能夠享受到變革的紅利。

你能模仿的成功，往往是和你一個能力層級的人的成功，因為你們影響資源和適應環(huán)境的能力基本相似。

所以，重要的不是你知道多少，而是你能采取行動，改變多少

總結

在變化的環(huán)境里，行動的跟進常常是遲緩的，我們會在新的環(huán)境中“與鬼共舞”。因此，我們應該構建信息優(yōu)勢，讓自己及時看到環(huán)境的變化。

但是，知道和做到是兩碼事。正確的方法論（精益創(chuàng)業(yè)）和模仿同級別最優(yōu)秀人的做法，能夠讓你在沒有冒險基因的情況下，更好地把知道變?yōu)樾袆印?/p>

5、系統(tǒng)思考

（1）思考“關系”，而非“人和事物”

（2）系統(tǒng)思考：找到關鍵解

系統(tǒng)思考的一個迷人之處在于：我們可以通過系統(tǒng)模型分析，找到系統(tǒng)關鍵解，實現(xiàn)四兩撥千斤的效果。所謂系統(tǒng)關鍵解，是指一個系統(tǒng)中的特定位置——對其施加一個小小的變化，就能導致系統(tǒng)行為發(fā)生顯著的變化。

（3）培養(yǎng)系統(tǒng)思考的能力

多數人只能看到事件本身，在what層面做出反應；

少部分人能夠總結出事件的規(guī)律、模式（how），從而預見未來；

而只有極少數人能夠探求到系統(tǒng)運作背后的結構——理解了系統(tǒng)運作的why，就有可能設計整個系統(tǒng)。

在訓練系統(tǒng)思考能力時有幾個線索值得注意。

1.關注“關系”而非“事物”。

2.分析系統(tǒng)結構，也可以從歷史情況入手。

3.獨立思考，快速試錯，觀察系統(tǒng)的結果。。

4.系統(tǒng)關鍵解有時在信息制高點。

6、二八法則

人際關系的“結構洞”

如果要讓你的人脈網絡關系形成更大的信息優(yōu)勢，你就要在你的朋友圈中盡可能多地增加“非重復關系人”。

人脈蜂窩：從串聯(lián)到并聯(lián)

蜂窩理論，是把你的非重復關系人、你的重要弱關系，主動地建立成強關系。

人脈價值：分享資源與能力

有一個重要的環(huán)節(jié)，是大多數人都會忽略的，那就是和弱關系進行1對1的深入交流。要想把網友轉變成生產力，你就必須花專門的時間和他們溝通。

?方法一：自我暴露

所謂“自我暴露”，是指和別人分享你的一些小秘密，或者去分享一些不會在公開場合談論的話題。

?方法二：做一個給予者

7、安全空間

冗余備份。

冗余的反面：精簡

上面通過對《好好學習》一書內容的梳理，我們可以清楚地看到該書存在的一個明顯不足，就是講道理的多、講實踐的少。和此類心靈雞湯存在的同樣問題，就是告訴你什么是對的，你應該怎么樣，可是遇到了實踐的東西，就是以道理解釋道理，以方法講解方法。

但不可否認，作者在本書上很用心的，該書值得一看。