美哉，我們的教室

——“精進教室”班級文化建設小記

為實現(xiàn)“知行合一，力求精進”的辦學理念，營造和諧團結，積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，近日，我校開展了班級文化建設活動。

活動中，各班主任熱情高漲，認真準備，每位學生積極參與，群策群力。隨意走進哪間教室，眼前都是一幅美麗且具特色的圖畫?！捌嫠济钕霗凇?、“榮譽信念角”、“學習園地”、“小小作品秀”、“優(yōu)秀作業(yè)展”、“綠色植物賞”等欄目的設置既展示了教室布局的精巧，又詮釋了教育的智慧和理念。

走進這個溫暖、和睦、友愛的大家庭里，我們可以看到每一處都被同學們精心裝飾，“學習園地”里張貼著同學們平時的作業(yè)，也許這些作業(yè)并不是最優(yōu)秀的，但卻是態(tài)度最認真的。這激勵著我們不斷進步，精益求精，在這短暫而美好的青春歲月里去追尋自己的夢想。

這里是“榮譽信念角”，一張張照片上，我們笑容燦爛；卻不再年少輕狂，一張張獎狀上，我們名字醒目，卻不再肆意張揚。“乘風破浪，揚帆起航，風雨兼程，逆水行舟。”未來的日子，希望我們都如墻上那畫一樣，堅持信念，努力拼搏，直到無能為力。

你看，那盆吊蘭更是吸睛，它水養(yǎng)在白色的花盆里，蒼翠欲滴，枝葉扶疏，伸出三條長長的“手臂”，兩條緊緊攀著“社會主義核心價值觀”，另一條則點綴著“班級公約”，讓我們時刻謹記“凈、靜、競、敬”的原則，而其中那支永不凋謝的花則寓意我們蓬勃向上，永不言敗的精神風貌。

綠色的盆栽，悠游的小魚，將大自然與原生態(tài)帶入我們充滿書香氣息的教室。讓我們感受了自然之美與智慧之美的融合。

在這里，每一句話，每一幅畫，每一盆花草、每一件作品，每一張照片，每一張獎狀，甚至每一堵墻都成了孩子們展示自我，放飛夢想、張揚個性的見證，也充分體現(xiàn)了老師們的審美情趣和藝術才華。大家在這里學習、生活，其樂融融。