我懵懂的早戀㈠

每斷青春都會蒼老,青春的記憶慢慢匯集于前意識里,但我希望記憶里的你一直很好。

每逢和親朋好友談天說地時,我都會翻開前意識中的記憶,夸耀不同尋常的記性。我到現(xiàn)在還能記起兩歲時候的一些事,那些事雖然如照片似的殘缺不全,當(dāng)我說起的時候,他們都會說你居然還記得,而我則驕傲的說那當(dāng)然。

有些記憶的確是美好有趣的,但也有一些夾雜著淡淡的悲傷,給我一陣莫名的煩躁?,F(xiàn)在我開始懷疑記憶好是好事還是壞事,如果用哲學(xué)來探討,便是食物具有兩面性吧。

“嗨!”

還沒等清甜的聲音鉆進(jìn)我耳朵,背后一陣被硬物捅一下的感覺便傳入了我的神經(jīng)。

我小心地扭過頭去,一雙清澈明亮的大眼睛,還是雙眼皮,長長的歡快的睫毛對著我眨上眨下。不等我看清楚聲音的源頭,一張字條便推到了我面前。

我打開正正方方的粉紅色信箋,紙上寫著“你好,我叫袁梅,你叫×××吧?”

小巧規(guī)矩的字體整齊的排成兩行,我不好意思在這漂亮的信箋上涂鴉,因?yàn)槲业淖直恍iL當(dāng)著全校學(xué)生批評過。

她叫袁梅,坐在我的后桌,六年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,以前都是在上海讀書。她比我高半個頭,我小時候不長身體,長身體的時候都已經(jīng)初中畢業(yè)了。

那是開學(xué)后的第三天,正在上語文課,班主任領(lǐng)著她到我們班級門口,對語文老師說了幾句話就走了。然后語文老師領(lǐng)著她到講臺上,向全班介紹她,我們幾個調(diào)皮的男生引領(lǐng)全班鼓起了熱烈的掌聲。

那天她穿著白色的裙子,胸前扎著漂亮的蝴蝶結(jié),馬尾上也扎著漂亮的蝴蝶結(jié),瓜子臉上是精致的五官。當(dāng)時我腦海中只想起了像那時候流行的歌中所描寫的“長長的頭發(fā),黑黑的眼睛”,就像山上的格?;ā?/p>

在那個年代的鄉(xiāng)村小學(xué),她無疑是天上下凡的小仙女,是那么的與眾不凡。再看看我同桌的女孩,鼻涕都還沒擦干凈呢,我也好不到哪里去,對于連縣城都沒去過幾次的我,裝扮上盡顯著鄉(xiāng)下小孩的土里土氣。

全班的男生可能和我一樣都在猜她會坐在誰的旁邊吧,那個年級雖然不知道美女一說,但也知道能挨著她坐是件很好的事。爽心悅目的她,如修仙者之洞天福地,如久旱甘草之雨露。

或許這就是電視劇里常說的緣分吧,語文老師把她安排在了我后面,并告誡我不要調(diào)皮搗蛋。她就這樣來到了我們班,與我咫尺相隔。

我一筆一劃的在信箋上寫好我的回復(fù),轉(zhuǎn)身遞給了她,我們就這樣認(rèn)識了。

和往常一樣,一下課我就抓起我的乒乓球拍,一陣風(fēng)似的刮到了樓下的球臺上。因?yàn)檎麄€小學(xué)就兩臺水泥砌的球臺,對于有三百多學(xué)生來說,無疑是杯水車薪。而且在這兩個球臺上,發(fā)生了許許多多的流血事件,當(dāng)然還夾雜著說爹罵娘的豪言壯語。

為了滿足我如饑食渴的球癮,發(fā)泄填鴨式教育的枯燥,我一下課就會往那里跑。雖然處在學(xué)校的最高處,我往往也是第一個站在那里,應(yīng)該說是彎著腰喘著粗氣的人。

哪怕課間只有十分鐘,我也樂此不彼??赡苁且?yàn)槲夜纹痫L(fēng)險些掛倒了老師,或者是快要畢業(yè)了,老師想讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),便沒收了我的乒乓球拍。盡管我死皮賴臉、軟破硬泡、各種學(xué)習(xí)保證,都沒讓老師歸還我的球拍。

我只能無奈的待在教室,這樣我和她的接觸便多了起來。

她喜歡折紙,花樣也多,那個時候流行折千紙鶴、桃心、玫瑰花,還有各種絲線、塑料管編織的小物件,只是現(xiàn)在叫不出名了。我會經(jīng)常趴在她的桌子上看她折這些東西,也會趁她不注意偷偷拿幾個。

當(dāng)然,這些我的同桌也會,可是誰愿意看著還在流鼻涕的女孩呢?那個時候人雖小,懂不了太多,也還是知道喜歡好看的。

可能是我拿的太多了吧,有一天她對我說“我教你折吧”,趴在桌子上的我像小雞啄米似的不停點(diǎn)頭。在那一學(xué)期,我學(xué)會了很多折紙的方法,可惜到現(xiàn)在,隨著歲月洗滌,她曾經(jīng)教給我的,我丟的一干二凈。

我已經(jīng)忘記了她手把手教我時的感覺,期間我們說了什么,我怎么又惹得她開懷大笑、嬌斥目瞪。我只清楚當(dāng)時她的聲音很甜,她白皙的手指觸到我的手指時很溫柔,而我很享受那一刻的氛圍。

那個時候,中午有兩節(jié)自習(xí)課,老師不會來監(jiān)督;那個時候,手機(jī)已經(jīng)開始普及起來,班上的同學(xué)十個人有了手機(jī);那個時候,每逢自習(xí)課時,同學(xué)們嬉笑打鬧著,在這最后幾個月的時光里。

那天中午的自習(xí)課,溫暖的陽光灑在滿是滄桑與斑駁的課桌上,一切都是那么愜意。這個時候,她讓我坐在她那里去,我便和她同桌商量換了位置。

我剛坐好,她便把插在手機(jī)上的耳機(jī)給了我一個。兩節(jié)的自習(xí)課,一個多小時,我們聽了很多的歌,現(xiàn)在還能記得的有“香水有毒”、“不是因?yàn)榧拍畔肽恪?、“心在跳情在燒”…?/p>

她對我說她最喜歡“香水有毒”,接著她便唱給我聽,完了問我她唱的怎么樣。我不知道怎樣回答她,因?yàn)槲页磷碓谒鹈赖母杪暲铮€有她那天真無邪的笑容里。當(dāng)時的我在想,這大概就像電視劇里說的喜歡吧。

就在那一天下午,我們一起回家(她家和我家隔著一座山,有一段路是一起走的)。我身邊有幾個同姓的伙伴兼同班同學(xué),我們在六年里一起做壞事、一起挨罵挨打、一起打架。她的身邊也有她的同桌,還有她的同姓伙伴。

我的伙伴開我和她的玩笑,她的伙伴開她與我的玩笑,用成年人或者大一點(diǎn)的孩子話來講就是“在一起”。只是我臉皮薄,沒敢上去說。

后來她和她的同桌蹲在馬路邊,我看著她拿出了紙和筆,沒一會便跑到我面前,紅著臉把紙條給我。那紙條和我們第一次傳紙條用的紙是一樣的——粉紅色的信箋,信箋上寫著小小的三個字“我喜歡你”。

后來的路程是我們牽著手走過的,應(yīng)該說是她牽著我的手吧。半個小時的路程我不知道我們走了很久,我也忘記了牽她手的感覺,只清楚我們沉醉在朦朧無知的早戀中。


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