? 文｜天使語沫
? ? ?我相信很多人都是抱著對大學(xué)的美好幻想在高考中殺出重圍，削尖腦袋往前鉆，只為考入理想的大學(xué)，因?yàn)槲覀冮L期被植入這樣一種思想：高考決定命運(yùn)。其實(shí)那時(shí)我們內(nèi)心并不知道真正的大學(xué)是個(gè)什么樣子？
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別人告訴我們的進(jìn)入大學(xué)的好處
? ? ?因?yàn)槿藗儼汛髮W(xué)說的實(shí)在是太美好了，老師常常會(huì)對學(xué)生說大學(xué)自由，沒有繁重的作業(yè)，沒有頻繁的考試，沒有老師會(huì)在你耳邊嘮叨，可以自由戀愛而不會(huì)有來自老師方面的阻力，也可以經(jīng)常出去旅游，有來自五湖四海的同學(xué)，加入各種社團(tuán)既可以學(xué)到不同的知識或技能又廣交朋友，可以拓寬自己的人脈等等。這一切的一切都是那么誘人。
? ? 真正的大學(xué)生活是這樣的
? ?然而，只有當(dāng)自己真正體會(huì)了大學(xué)的生活，我們才發(fā)現(xiàn)，之前人們對大學(xué)的評論具有片面性，的確，大學(xué)很自由，有大量的時(shí)間做自己想做的事，但你也要有足夠的定力去抵抗外界的誘惑，因?yàn)榄h(huán)境會(huì)影響你，比如，剛開學(xué)你斗志昂揚(yáng)，每天都去圖書館自習(xí)直到很晚才回寢，但是堅(jiān)持幾天后就放棄了，因?yàn)槊看位貙嬆愕氖矣巡皇窃谒⑽⒉┚褪窃诳匆曨l，你也會(huì)因此動(dòng)心，覺得反正大家都這樣，我這樣也沒關(guān)系，那樣的生活多悠閑啊，何必老是跟自己過不去呢？于是，你就開始墮落了，從此再也無法自拔。但這也要因人而議，大學(xué)也不乏好的榜樣，很早就去圖書館自習(xí)，起早貪黑，自始自終堅(jiān)持為自己的夢想奮斗，不被他人左右，哪怕是一路孤獨(dú)前行。
? ? ?大學(xué)里有各類書籍，善于學(xué)習(xí)的人總是如饑似渴的汲取知識，充分利用這一免費(fèi)資源，幾年下來，他們收獲頗豐，然而可悲的是，有的人甚至大學(xué)四年一次都沒去過圖書館，他們寧愿宅在寢室，無限放縱自己。
? ? ?大學(xué)都是各做各的事情，如果你想做什么項(xiàng)目或組隊(duì)比賽，那么你要去找志同道合的人，而不能隨口叫幾個(gè)自己玩得好的人，且不說他們是否同意加入你，就是加入了，如果他們對此不感興趣，那么你從一開始就已經(jīng)失敗了。
? ? ?別以為大學(xué)能交到幾個(gè)知心朋友，進(jìn)入大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能談心的還是那群陪你一直戰(zhàn)斗的“戰(zhàn)友”，你們在彼此最艱難的時(shí)光互相幫助，互相鼓勵(lì)，一同前進(jìn)，你們有很多的共同話題。大學(xué)的同學(xué)都是同一專業(yè)，彼此之間競爭自然激烈，如果你想要從他們口中問有沒有考試復(fù)習(xí)資料，我想他們是不會(huì)輕易給你，就算給你，也會(huì)有所保留，別看路上碰見總是跟你打招呼，其實(shí)很大部分不過是形式主義，彼此之間還是隔著一層膜。
? ? ?看到大學(xué)的課堂，你可能會(huì)無比失望，因?yàn)槟銜?huì)看到各種各樣的現(xiàn)象：上課鈴響了好幾分鐘，還有同學(xué)急沖沖的拿著早餐沖進(jìn)來；人手一部手機(jī)，一大批低頭族出沒，刷著微博，看著小說，逛著淘寶，老師像是在自言自語，課堂如死水一般，整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛十分低沉，當(dāng)然偶爾也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)附和幾句，這種現(xiàn)象在公共課尤其十分嚴(yán)重，我們今天暫且先不談出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
? ? ?總而言之，大學(xué)在每個(gè)人眼中都是不一樣的，有人認(rèn)為這是一個(gè)很好的休憩點(diǎn)，自己努力了十幾年就是為了進(jìn)入大學(xué)，一定要借此機(jī)會(huì)好好放松放松。也有人認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)更高的平臺，可以幫助自己更加接近夢想，仍舊保持著以往的精神，終身學(xué)習(xí)。
? ? ?大學(xué)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對許多事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不管是生活還是學(xué)習(xí)，你也要培養(yǎng)自己的承受力和適應(yīng)力，也許老師應(yīng)付任務(wù)式的上完了幾節(jié)課就留了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)任務(wù)，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)那種牛頭不對馬嘴的教學(xué)方式，比如，我選修了風(fēng)險(xiǎn)投資這門課程，老師上課的知識十分陳舊，跟不上時(shí)代的步伐，大多都是發(fā)生在至少40年前的案例，這也許是與他本身所處的年代有關(guān)，上課也是純理論式教學(xué)，期末就要求我們寫份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，怎么寫？書上也沒有詳細(xì)的模板，百度，借用網(wǎng)絡(luò)！再比如，應(yīng)用文寫作，老師就告訴我們什么文體應(yīng)該由什么部分組成，并沒有很具體的舉例，一到分析案例環(huán)節(jié)就大打折扣，大概說一節(jié)課，然后另外一節(jié)課就要我們實(shí)踐——寫，下課就交，怎么辦？還是百度，而且要經(jīng)過很長一段時(shí)間才能找到滿意的范文，不同的部門有不同的規(guī)定。
? ? ?中國就是這樣一種教育體制，身在其中，如果沒有能力改變它，你就要接受它，即使你認(rèn)為是浪費(fèi)金錢和精力，因?yàn)槟闵聿挥杉?，別無選擇，你如果想真正學(xué)到對你而言有用的知識，你可以去報(bào)網(wǎng)上的課程，也可以報(bào)線下的培訓(xùn)班，最近培訓(xùn)班層出不窮，你有很多選擇，不過你還得付出一定的代價(jià)——時(shí)間和精力。
? ? ? 大學(xué)老師，大都忙于出書籍，因?yàn)橐虼嗽u等級，而這也關(guān)系到他們的工資，本校的相關(guān)課程也會(huì)使用本校老師編輯的課本（除非沒有），即使不優(yōu)秀，也必須得采用，不然怎么提高銷量？大學(xué)課本有沒有真的沒有很大的關(guān)系，聽著老師講的就好了，書本利用率并不高，如果可以，找老師要課件，期末考試范圍大都在此，因?yàn)橹豢贾v過的，而且有時(shí)候老師這兒講一點(diǎn)那兒講一點(diǎn)，根本就找不到地方，有些還是經(jīng)過修改的，與書本上的并不一致，許多老師在第一節(jié)課都會(huì)先吐槽書籍怎么怎么不好，然后再跟我們講如何學(xué)習(xí)這門課程，當(dāng)然，也不能因?yàn)槠娑シ裾J(rèn)總體，你總會(huì)遇到那么幾位老師，他們不慕名利，盡職盡責(zé)的在自己的位置上默默工作，無愧于心，也許他們不會(huì)使用什么手段，也沒有什么機(jī)會(huì)提升職位等級，但是，他們的學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)記住他們，的確，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，任何人都無權(quán)干涉，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間去對他們評頭論足，給生活過濾，珍惜我們生命中的美好就好！
? ? ? ?也許看完這篇文章你會(huì)覺得我像是一個(gè)抱怨者，總是在講著大學(xué)的缺陷之處，看不到它的長處。的確，我認(rèn)為，有關(guān)大學(xué)的美好的文章太多太多，青春勵(lì)志，卻很少有把大學(xué)另一面表達(dá)出來的文章，于是我便成為了少數(shù)者，也許這也與我的性格有關(guān)：直率，坦誠，更追求心靈的自由。
