14號-LSW-第四課第二次作業(yè)#裂變實驗室#

今天的作業(yè)結(jié)果:加運營學習群3個,寶媽群3個,學生群3個。

今天收獲最大的是將第三課和第四課知識點進行了結(jié)合實操,今天的作業(yè)主要展示一下,在某個課程學習群中如何被動引流40+,并且持續(xù)在增長~

一、進群環(huán)節(jié)


首先是朋友圈搜一搜關鍵詞“掃碼”,找到一個精準的學習社群,限時免費,人員相對精準

然后使用了辰辰群內(nèi)分享的精華“飛行模式+只可見1人”方法發(fā)了朋友圈,通過了審核,進入了正式學習群中~

白天群內(nèi)一直持續(xù)進人,不斷一直到增長到500人滿群。

同時碰巧課程在今天晚上20點,所以我準備進行一次實操引流。

二、引流環(huán)節(jié)

(1)、因為20點-21點半前后都是課程直播時間,安靜等待,同時做好了資料收集和準備工作

(2)、課程結(jié)束第一時間,看群內(nèi)動向,準備引流,碰巧遇到96號同學也在群,她先進行了一波,我隨后開始了計劃中的步驟~


課程結(jié)束第一時間的慣例是:肯定有人找課程資料,肯定有人說能不能回聽(如果這個課程不錯的話),所以我在課程中就進行了錄音和PPT的保存,同時錄音是完整版的,沒有任何刪減。



所以在96號發(fā)出了石墨整理后(我們兩起初都不知道互相在群,在這里再次表示感謝和抱歉,截留了自己的同學,非常感謝~紅包感謝~),我隨之發(fā)出了有音頻分享,需要的滴滴。(其實在這個時候,我的音頻還沒有完成錄制完畢,還剩下20%)

(三)好友聯(lián)系階段


在一邊通過好友的時候,一邊先把整理好的PPT發(fā)給對方,同時說明音頻在檢查階段,希望能在群里說一下,讓更多小伙伴知道這件事~


然后一邊在群里做一些必要的引導和說明,激活更多的群友添加自己~~

(四)、最后階段,音頻已經(jīng)完整整理好。所以快速設置了~wetool



然后快速回復好友信息,引導回復領取資料,在資料分享到差不多的時候,直接在群內(nèi)進行了分享,為的是引導一些更為精準和有意愿的好友添加自己~~


后續(xù)又完成了好幾個好友的被動引流~~

(五)、群昵稱

在進群的第一時間就完成了自己群昵稱的修改,主業(yè)和目前的一些資源為主打

在添加好友的過程中,直接有一些合作的意向了解(合計3個)


(六)、最終課程老師也添加了我,但是很驚喜,她是裂變實驗室2.0的學生,和我是同一期~~說來說去,還是在自家門口進行了操作,可能老師也早看出來我的套路了。


(七)結(jié)果展示,合計40+好友,后續(xù)應該還有一些




最后總結(jié),在進群的過程中~應該和第三課結(jié)合起來,因為進了群第一時間就需要定位清晰,然后對人群的需求和價值觀進行分析,得出一個被動引流的思路,而不至于進群僅僅是進群~沒有任何的效果~

還有其他進群的不做特別展示了,基本套路~

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