麻辣教師調(diào)教“天下第一班”的教育奇跡！
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這本書被稱為中國版的《窗邊的小豆豆》，詮釋了愛的教育；也被認(rèn)為是教育界的《麥田的守望者》，演繹感動守護(hù)。知名教育家、北京十一學(xué)校校長李希貴和清華附屬小學(xué)校長竇桂梅都極力向全國教師推薦這本書。
這本書的主要內(nèi)容有人總結(jié)了下面幾句話，感覺還挺有趣，分享給大家：
知識超有趣，上課真好玩
激勵學(xué)生，不讓學(xué)生“放棄”
學(xué)習(xí)的態(tài)度比念書的多少重要
求知的精神比分?jǐn)?shù)的高低重要
了解錯誤比考試的次數(shù)重要
贏得學(xué)生的心，連家長都大受感動
這幾句話總結(jié)的很是到位，把本書的精髓都講了個通透，如果每個人老師都能夠理解這些，何愁贏不了學(xué)生的心。
在輕松中讀完這本書，書中有很多讓人捧腹大笑的教育故事，讀完后羨慕阿倫老師能讓所有老師口中的“問題學(xué)生”愛上他的課，同時也佩服阿倫老師的教育機智和幽默，但是留給我更多是感動和反思。了解學(xué)生比教育學(xué)生更重要，這是我讀完這本書，影響最深刻的一句話，因為用心去了解，因為從心底是關(guān)愛每一個學(xué)生的，因為不計付出，不求回報，因為他熱愛每一位學(xué)生，所以他是成功的！讀了熱血教師阿倫的這本書，我發(fā)現(xiàn)會玩也是小學(xué)教師必須掌握的一項技能。
看完這本書，自己要向阿倫學(xué)習(xí)的地方還很多，，要全身心投入教育工作，做一名有理想，有激情的教師，要不斷努力拼搏，投身教育事業(yè)才是教師對學(xué)生無限的愛。對于阿倫老師正因為有無私的愛，才不會放棄任何一位學(xué)生，哪怕是“天下第一班”；正因為有濃濃的愛，他想方設(shè)法讓每一個學(xué)生都喜歡上他的課，努力通過畢業(yè)考試。因為愛學(xué)生，所以他從來都是從學(xué)生角度看問題，思考問題。
阿倫老師對教育的堅持，特別是對一些問題學(xué)生的堅持對我也有很大的觸動 。我們經(jīng)常會抱怨一些孩子有多難管教，他們是如何的懶惰和不思上進(jìn)，但是這些真的都是孩子的錯誤所致嗎？為了讓有自閉癥，情緒障礙甚至暴力傾向的小尋到堂上課，他會狂奔著搜索校園的每個角落，才可能在任何一個地方發(fā)現(xiàn)小尋，對于阿倫老師來說找到小尋并不是難事，如何與他溝通才是最困難的。從小尋一開始拒絕與他溝通，到有一天小尋會主動留下來幫助他做清潔工作并對他說：“阿倫老師你很厲害耶！你永遠(yuǎn)都可以找到我，而且我爸爸、媽媽、姐姐都站在你那邊?！?他與班里“叛亂分子” （經(jīng)常逃課，與任課老師發(fā)生沖突，恐嚇、毆打其他學(xué)生的學(xué)生）斗智斗勇。 當(dāng)他面當(dāng)他面對聯(lián)系不到的家長時他會聯(lián)系家長身旁的親朋好友，當(dāng)還是音訊全無時，到學(xué)生家堵人，就算把地球翻一遍，他也會逼得家長不得不與他聯(lián)系。甚至有家長對他說：“老師，你已經(jīng)超過你應(yīng)該做的事了”…… 看過阿倫教育中的點點滴滴，我看到了無奈，心酸，堅持，幸福。教育過程是辛苦的，心酸的，磨人的，但是阿倫老師收獲的確是學(xué)生的信任、敬佩、愛戴以及家長的尊重和支持。
阿倫老師為什么能贏得所有學(xué)生的喜歡，在學(xué)校有那么高的人氣，不僅僅是他的善良，堅持和用心，最重要的是靠他的智慧，他在教育教學(xué)中用到的小智慧總是讓我拍手叫絕。作為一名二年級的語文老師，我有更多的時間和不同年齡階段的孩子們相處，學(xué)會了解他們這個年齡段的學(xué)生，從他們的角度去思考問題，遇事冷靜，不能主觀臆斷。就像阿倫老師說的那樣，學(xué)生作弊也是因為有上進(jìn)心，想考出好成績，只是方法不對，否則大可交白卷。最后，用一句眾所周知的教育理論結(jié)尾：尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)，因材施教。了解學(xué)生比教育更重要，努力。
