1.賺慢錢(qián)…………人到中年核心競(jìng)爭(zhēng)力很重要。
中年危機(jī)可以通過(guò)賺錢(qián)改變。
中年危機(jī)度過(guò)有好的伴侶和孩子。
2.內(nèi)在缺乏安全感？對(duì)周?chē)h(huán)境過(guò)度反應(yīng)，過(guò)度敏感！
過(guò)度反應(yīng)（同樣一件事情，別人一般恐懼2分，你可能恐懼8分）很多來(lái)源于系統(tǒng)，比如爸爸媽媽的過(guò)度反應(yīng)，創(chuàng)傷投射給你。代際傳遞！
3.案例：對(duì)來(lái)自周?chē)姆穸ㄌ貏e敏感，不支持特別敏感。（就像我媽媽說(shuō)我女兒不應(yīng)該哭，哭什么哭一樣！）
當(dāng)別人否定的時(shí)候，你一定給否定賦予了意義。
當(dāng)我的意見(jiàn)和他們不一樣的時(shí)候，你感覺(jué)你這個(gè)人被忽略了，沒(méi)有看到真實(shí)的你這個(gè)人，不應(yīng)該有這些感受，不應(yīng)該有傾訴的想法。（你們根本不在乎我這個(gè)人。）
他們用事隔離了情感，只在乎事情。你要的是被在意和在乎的情感。
4.當(dāng)媽媽早年看不懂孩子為什么哭，為什么笑，2個(gè)月內(nèi)，媽媽沒(méi)有滿足孩子的基本需要，這樣的孩子長(zhǎng)大后通常是危險(xiǎn)的。
感受不到別人的感受，不知道怎么建立與別人感受的鏈接。
黏住別人，不在意別人，只在意自己的感受，就是融合。（我有，姐姐也有。）
5.案例：青春期孩子17歲，夜里不睡覺(jué)，看手機(jī)，強(qiáng)迫癥，自閉癥，半夜睡覺(jué)。
一歲之前自己帶，一歲之后媽媽和自己來(lái)回跑，半年看不到媽媽?zhuān)瑡寢尯白约喊⒁踢€，孩子還沒(méi)有留戀的感覺(jué)，媽媽離開(kāi)還不哭。兩歲半上幼兒園，上了幼兒園放學(xué)還不出來(lái)，不太喜歡和孩子聚在一起玩。
睡覺(jué)之前，喜歡讀天氣預(yù)報(bào)，節(jié)氣。
關(guān)鍵是以后孩子能正常生活的能力。不要急著否定孩子，慢慢找到孩子的天賦！??！
6.案例：自己受不了別人的拒絕，生活中如果沒(méi)有百分百把握，就不出發(fā)，就不開(kāi)始，怎么破這個(gè)模式？……（我的媽媽是這樣，我也是這樣）
嬰兒般自戀…………我需要什么就得滿足什么，如果需要沒(méi)有得到滿足就生氣，憤怒，暴怒。
《西游記》孫悟空就是全能自戀，怎么樣馴服全能自戀？
一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里就能到達(dá)西天，為什么不背著唐僧翻個(gè)跟頭。孫悟空就像人的大腦，唐僧是肉身。需要在現(xiàn)實(shí)生活之中去走，經(jīng)歷九九八十一難，經(jīng)歷挫折。全能自戀就是自己還沒(méi)有經(jīng)歷挫折，想象出來(lái)一個(gè)挫折就不干了。馴服孫悟空的就是唐僧，就是一步一步走，在現(xiàn)實(shí)生活之中一步一步走，在現(xiàn)實(shí)生活之中建立關(guān)系，建立深度關(guān)系，不要活在自己的大腦里，與周?chē)娜撕椭車(chē)氖虑殚L(zhǎng)年累月的建立深度關(guān)系，可以堅(jiān)持做一個(gè)事情或者與一個(gè)人長(zhǎng)年累月堅(jiān)持深度聯(lián)系，去建立關(guān)系，允許自己挫折，挫敗，體驗(yàn)挫折。全能自戀只有在深度的關(guān)系里才能被馴服。
媽媽缺乏一種能力：看一眼就知道孩子想什么，很多媽媽和孩子在一起不知道孩子在想什么，孩子哭，不知道孩子為什么哭，這是導(dǎo)致全能自戀的原因?。M足或者過(guò)度滿足）
案例：自己等待不了，想到就得達(dá)到。（媽媽是這樣，姐姐和我也是這樣。）
也是全能自戀（只活在大腦里，不需要時(shí)間和空間）：不能等待，一等就暴怒，通常也是她沒(méi)有時(shí)間和空間的概念，慢慢形成時(shí)間和空間概念。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，但是每個(gè)人的時(shí)間感和空間感都不一樣。
7.案例：兒子沒(méi)有自力更生的能力，什么都需要父母幫忙。
媽媽?zhuān)ù饶付鄶海┻^(guò)度保護(hù)，孩子才會(huì)生病，如果孩子很健康，就不需要媽媽了。如果孩子不配合媽媽?zhuān)恍枰獘寢專(zhuān)瑡寢屧趺崔k。
在游戲過(guò)程中，與同齡人玩，不要過(guò)度保護(hù)，讓孩子自己去贏得體驗(yàn)。讓孩子自己去拿她想要的東西，大人不要幫他，不然她長(zhǎng)大后控制大人，去幫助她。
五六年級(jí)和青春期，孩子才出事。父母不要一直盯著孩子，從來(lái)沒(méi)有盯自己，媽媽要盯著自己成長(zhǎng)。
8、案例：男人起床沒(méi)有力氣，對(duì)生活沒(méi)有掌控感，害怕失敗，做事情提不起精神，而去做了又達(dá)不到自己的預(yù)期？
害怕失敗，所以不做，不做了就沒(méi)有失敗了，所以沒(méi)有力氣也是一種防御。把自己的頭腦和身體割裂造成了，頭腦想的是思想，而身體是需要時(shí)間和空間的，而頭腦的計(jì)劃，它是不需要時(shí)間和空間的，當(dāng)身體執(zhí)行的時(shí)候，頭腦會(huì)攻擊身體，這個(gè)人通常是一自我攻擊（頭腦動(dòng)，身體不動(dòng)），二是停不下來(lái)，停下來(lái)就會(huì)生?。^腦攻擊身體）。
頭腦攻擊身體完成了。頭腦是孫悟空，身體是唐僧。
讓頭腦和身體鏈接。事情需要身體去做的，學(xué)會(huì)與身體鏈接，頭腦決策，計(jì)劃，同時(shí)批評(píng)，而身體是被批評(píng)，想做事情做不了，頭腦在動(dòng)，而身體躺平了。頭腦變成觀察者，身體去體驗(yàn)，去動(dòng)起來(lái)！
9.媽媽催著孩子寫(xiě)作業(yè)，媽媽好焦慮，忍不住催孩子…………
吵架和耐心陪伴哪個(gè)離孩子更近？
吵架更近，他的眼里只有你，你的眼里只有他，融合在一起了，可能你很享受我中有你，你中有我的感覺(jué)，意識(shí)層面很不舒服，潛意識(shí)層面你是舒服的，你拒絕分離，害怕拋棄，所以有意無(wú)意告訴孩子哪個(gè)作業(yè)沒(méi)做，哪個(gè)作業(yè)沒(méi)做好，如果她什么都好了，而且自覺(jué)讀書(shū)的話，你就會(huì)感覺(jué)和孩子很遙遠(yuǎn)。孩子出于對(duì)你的愛(ài)，也很配合你，你們都很痛苦，但是又很享受玩這個(gè)游戲！
因?yàn)槟阍缒昴愫ε卤粧仐?，你害怕被你的媽媽拋棄，也害怕被你的孩子拋棄?/b>
（媽媽又開(kāi)始讓孩子問(wèn)吳子早老師，問(wèn)問(wèn)自己為什么寫(xiě)作業(yè)拖拉問(wèn)題。）不要再暗示孩子寫(xiě)作業(yè)，動(dòng)不了。這到底是誰(shuí)的陰謀！
耐心陪伴距離很遙遠(yuǎn)。
怎么扭轉(zhuǎn)？做個(gè)案去除害怕被拋棄的動(dòng)力！
與媽媽的關(guān)系很復(fù)雜的。
10.案例：孩子從小是爺爺奶奶照顧長(zhǎng)大的，三年前孩子有輕生的念頭，爺爺奶奶回老家了，關(guān)系還是很不好，自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，但是還是與孩子鏈接不上孩子，這三年和孩子沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，想和他說(shuō)話，但是孩子立馬轉(zhuǎn)身，孩子就是沒(méi)有回應(yīng)？
不是簡(jiǎn)單的缺愛(ài)，而是看看孩子到底缺什么樣的愛(ài)，孩子早年到底什么樣的心理需求沒(méi)有被滿足，該補(bǔ)的去補(bǔ)，該重新養(yǎng)就重新養(yǎng)，再養(yǎng)一次孩子??！
做個(gè)案：看到?jīng)_突背后的真相是什么！孩子早年的心理需求沒(méi)有被滿足。看到孩子背后到底缺的是什么！是陪伴，是擁抱，還是傾聽(tīng)，關(guān)注等等。
11.一歲半孩子送給奶奶，一個(gè)月回來(lái)，就還要吃奶，奶已經(jīng)沒(méi)水了，還要？
孩子在退行，看看孩子退行背后的動(dòng)力是什么？三歲之前盡量都滿足孩子。
12.案例：大二學(xué)生，感覺(jué)自己長(zhǎng)的難看，以前上學(xué)都注重學(xué)習(xí)沒(méi)感覺(jué)有什么，社交還行，現(xiàn)在弄得玩都玩不起來(lái)了，社交還不行，不太和人喜歡接觸了，社交退縮了？
（1）內(nèi)在的自我和外在的自我不完全一致，如果一個(gè)人感覺(jué)你長(zhǎng)的不好，那么是那個(gè)人內(nèi)在投射在你身上，是那個(gè)人的問(wèn)題，是他感覺(jué)他自己不行，投射在你身上了。（賊喊捉賊或者佛印和蘇小妹問(wèn)題。）別人說(shuō)你不好，不是因?yàn)槟悴缓茫且驗(yàn)樗袉?wèn)題。
（2）修自己的內(nèi)在。
核心競(jìng)爭(zhēng)力，掙錢(qián)的能力，30歲以后是內(nèi)在，30歲之前外貌有點(diǎn)重要。
（3）鮮花總是插在牛糞上。
13.案例：看不到的東西強(qiáng)過(guò)看到的東西。
能量很重要。二階段的課最有價(jià)值，全部都是感受沒(méi)有理論，全部感受的震撼和力量，人就得掙錢(qián)，學(xué)習(xí)心理學(xué)是改變階級(jí)固化的唯一捷徑。窮也是很大的問(wèn)題，不管是真的窮還是思想窮！
議題：通過(guò)能量提升，怎么樣達(dá)到心想事成？
你容易陷在一個(gè)事情里，你還要分化出來(lái)作為一個(gè)旁觀者，作為第三者，每時(shí)每刻都要冷靜的看著自己在做什么，別人做什么。觀察者不一定認(rèn)同你，他能冷靜的分析你行為背后的價(jià)值觀是什么，學(xué)會(huì)一邊做事情一邊分析自己觀察自己，這樣就不會(huì)陷在失誤當(dāng)中！隨時(shí)覺(jué)察行為背后的念頭和想法！！！
14.案例：稱(chēng)28歲的大兒子參加工作還為“大寶”。
不愿意孩子長(zhǎng)大，和兒子沒(méi)有分化。盡快分化做個(gè)案。
