實(shí)戰(zhàn)：用知識(shí)樹原理和思維模型來快速地找到一本書的重點(diǎn)。
壹/非虛構(gòu)書的三大類型
一般來說，99%的非虛構(gòu)著作都不會(huì)超出這三個(gè)類型：
(一)論述型：按照知識(shí)樹原理創(chuàng)作
這類著作是學(xué)者普遍采用的寫作方法。
這類作品都是嚴(yán)格地按照知識(shí)樹原理進(jìn)行創(chuàng)作的。
(二)概念型：為概念為主導(dǎo)和核心
絕大多數(shù)非虛構(gòu)暢銷書都屬于這種概念類型，最常用于職場(chǎng)和生活。
這類書的主要特點(diǎn)是，作者會(huì)提出來一個(gè)概念，然后以這個(gè)概念為主導(dǎo)，整本書都在講這個(gè)概念。
如：《自控力》《超級(jí)IP》《反脆弱》《大連接》《從0到1》《斷·舍·離》《社會(huì)性動(dòng)物》《大敗局》……都屬于這個(gè)類別。
(三)集合型：由資料、文章匯編而成
這類書的特點(diǎn)是，作者根本沒有想要寫這本書，是慢慢積累文章，最后集合、匯編而成的書。
比如東野圭吾的《我的晃蕩青春》、《西藏生死書》、《存在與時(shí)間》，名家的選集、文集等。
《明朝那些事兒》，按照時(shí)間年限編寫的傳記（回憶錄）、游記和人物傳記，也算是集合型的書。
貳/實(shí)戰(zhàn)：快速閱讀一本書
用知識(shí)樹原理和思維模型這兩個(gè)讀書工具來快速打開一本書。
(一)論述型：按照知識(shí)樹原理，迅速找到重點(diǎn)
第一種類型：論述型。
論述型的書是嚴(yán)格按照知識(shí)樹原理創(chuàng)作的，可以按照知識(shí)樹原理來迅速找到一本書的重點(diǎn)。
這類書的作者一定是想要把自己陣營(yíng)里的隊(duì)友的論點(diǎn)深入展開，然后在此基礎(chǔ)上更精準(zhǔn)地駁倒對(duì)方陣營(yíng)的人。
雖然書中會(huì)羅列很多內(nèi)容，但作者本人真正獨(dú)創(chuàng)的東西可能只有一章，其他章節(jié)只不過是匯編。
? (1)案例分析：顛覆性的論據(jù)，就是閱讀的突破口
例如：《物種起源》。這本書雖然很厚，但是真正的核心論據(jù)只有達(dá)爾文在南美洲發(fā)現(xiàn)的云雀。這種云雀在海峽兩岸的樣子差異很大，啟發(fā)他想到了環(huán)境決定論。達(dá)爾文的另一本著作《人類的由來及性選擇》，也基本上只有一個(gè)核心論據(jù)，就是孔雀的尾巴。
只要我們能夠理解孔雀的尾巴不符合環(huán)境決定論，是《物種起源》解釋不了的，也是困擾達(dá)爾文幾十年的一個(gè)關(guān)鍵證據(jù)。最后他得出結(jié)論：孔雀的尾巴是性選擇的結(jié)果。因?yàn)橹挥袚碛写蠖恋奈舶偷男劭兹福拍艿玫酱瓶兹傅那嗖A，最終將自己的基因流傳下去。
由此，我們就可以掌握《人類的由來及性選擇》這本書的精髓。其他章節(jié)里面林林總總論述的證據(jù)，都只是在羅列。
絕大部分的論述型著作，就是在用一個(gè)顛覆性的論據(jù)達(dá)到三個(gè)目的：修補(bǔ)隊(duì)友的理論，反駁對(duì)手的結(jié)論，提出新的學(xué)說、角度和維度。
? (2)兩步確定對(duì)手是什么思維模型
第一步，關(guān)注他的師承、對(duì)手、弟子，或者看他第一章里面提到了誰。
比如說《物種起源》里面提到了華萊士，也提到了拉馬克。這些都是快速定位他是嚴(yán)父思維還是慈母思維的突破口。知道其中一個(gè)，就能找準(zhǔn)作者是什么思維模型。
第二步，對(duì)比他和對(duì)手、他和隊(duì)友的差異，然后分析理解他們之間的邏輯關(guān)系，用最短的時(shí)間理解這個(gè)證據(jù)究竟是怎么讓他完成自己邏輯論證的閉環(huán)的。
這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)掌握了一本書的80%，之后你就可以迅速地看完其他章節(jié)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在這20%上面。如此一來，就能大大提升你的閱讀效率。
(二)概念型：大幅提升閱讀速度的兩個(gè)步驟
再來看第二個(gè)類型：概念型。
這類的書在生活中最常用，但是這類書的邏輯性不是很強(qiáng)，都是一些散落分散的點(diǎn)。而這類書往往作者都是些「游俠」，沒有很固定的師承，可能只是某個(gè)行業(yè)的大神突發(fā)奇想得出來的結(jié)論。
想要利用知識(shí)樹和思維模型理解這類書，就得換一些方法。就最好不用論述型書的方法。
這類書的重點(diǎn)在于，他們提出來的那個(gè)「概念」，只要你理解了這個(gè)概念，你就找到了知識(shí)樹里面的重點(diǎn)：隊(duì)友和對(duì)手。
?(1)第一步：調(diào)查作者背景
讀非虛構(gòu)圖書的時(shí)候，第一步應(yīng)該先查一查作者，了解一下他這個(gè)人是否有脈絡(luò)和章法。
比如查理·芒格，雖然不在知識(shí)樹上，也沒有師承關(guān)系，看著好像沒有章法，但你按圖索驥地找，還是可以找到格雷厄姆和本杰明·富蘭克林。
再比如《清單革命》。這本書的作者好像看著是個(gè)「游俠」，行蹤不定，但你仔細(xì)查一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的本職是外科醫(yī)生。為什么外科醫(yī)生會(huì)寫一本《清單革命》呢？
你再檢索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書的作者葛文德還做過克林頓和奧巴馬醫(yī)改的幕僚，按理來說，這應(yīng)該是個(gè)有慈母思維的人。
再繼續(xù)檢索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他還寫過三本書《醫(yī)生的精進(jìn)》《醫(yī)生的修煉》，還有《最好的告別》。這第三本是講怎樣面對(duì)死亡的。
清單和醫(yī)生的精進(jìn)有什么關(guān)系呢？
查閱了相關(guān)背景資料之后，原來葛文德通過大量的研究分析，得出一個(gè)結(jié)論，19、20世紀(jì)醫(yī)生的精進(jìn)與核查清單的推行有很大關(guān)系。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)極具復(fù)雜的行業(yè)，關(guān)系重大。檢查清單在治療病人時(shí)能發(fā)揮巨大的作用，把復(fù)雜的治療過程程序化，避免不應(yīng)該犯的醫(yī)療錯(cuò)誤。
了解了這一點(diǎn)，讀這四本書一點(diǎn)都不困難了，甚至可以大段大段地一帶而過。用這種方式看書，速度可以提升好幾倍。
所以，在閱讀一本書之前，花時(shí)間查閱一下作者的背景資料，就可以發(fā)現(xiàn)很多有用的信息，讓閱讀變得輕松而高效。（一定要去查作者）
?(2)第二步：尋找書的本質(zhì)賣點(diǎn)
第二步，就是要尋找作者想表達(dá)的核心概念，也就是本質(zhì)賣點(diǎn)。
這類書本質(zhì)上賣點(diǎn)只有一個(gè)：就是這個(gè)概念。和知識(shí)樹上的人一樣，那背后都是作者、知識(shí)樹的節(jié)點(diǎn)，沒有人會(huì)莫名其妙地寫一本莫名其妙的書。
因此，讀概念書也是先查作者！
比如《反脆弱》的作者塔勒布是炒股的，他兩年炒股，一年寫書，把炒股的心得結(jié)合他讀到的雜七雜八的東西，提煉出了幾個(gè)概念：隨機(jī)漫步、黑天鵝、反脆弱。
順著這個(gè)思路找到這個(gè)概念的精髓：塔勒布描述的黑天鵝的反面是什么，反脆弱的反面——強(qiáng)韌和脆弱，又是什么？
塔勒布認(rèn)為反脆弱的反面是脆弱，是那種長(zhǎng)期不變、之后被黑天鵝事件打倒的人。這是一種典型的嚴(yán)父思維。
這本書的最核心論據(jù)就是那個(gè)感恩節(jié)的火雞：前48天，農(nóng)夫喂飽它，它覺得農(nóng)夫很愛自己，但是第49天，感恩節(jié)到了，農(nóng)夫拿來的是一把刀。
當(dāng)你反復(fù)地思考過這些概念，包括他們的反面，你對(duì)這本書的理解，會(huì)比別人高很多個(gè)層次。
(三)集合型：把握精華文章
第三類書，集合型的書怎么讀。
?(1)一般圖書：先查作者，再找關(guān)鍵證據(jù)
集合型的書既沒有核心論點(diǎn)，也沒有關(guān)鍵證據(jù)，它們是散亂的。但是，按照創(chuàng)作的邏輯，這類書基本上只有一到兩篇文章是精華，其他的部分也都是在論述其中的重點(diǎn)。
讀這類書的第一步還是應(yīng)該先查作者。除了查他的師承、出身、對(duì)手、隊(duì)友之外，還要順帶查一下他的成名作。
即使是當(dāng)代最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯，真正重點(diǎn)的精華文章也只有一兩篇。
找到有這一兩篇文章的那一本，用心研讀。再按照知識(shí)樹和思維模型的分析法，尋找這篇文章里面的關(guān)鍵證據(jù)，分析他的隊(duì)友、對(duì)手的觀點(diǎn)，還有關(guān)鍵證據(jù)是怎樣補(bǔ)充隊(duì)友的不足、攻擊對(duì)手弱點(diǎn)的。
這樣一來，對(duì)作者的核心思想和關(guān)鍵證據(jù)就有了一個(gè)整體了解。
? (2)傳記、游記和歷史書：查閱書評(píng)，尋找信息點(diǎn)
集合型圖書，還有一個(gè)類別，就是傳記（回憶錄）、游記和歷史書。
這類書比文集還要難讀，因?yàn)檫@類書不僅沒有核心論點(diǎn)，他們可能就是按照時(shí)間順序羅列的，連重點(diǎn)都沒有，不可能快速讀完。
在讀之前，要先看看這本書的評(píng)價(jià)。如果豆瓣評(píng)分特別高，那就去讀讀書評(píng)，看看他們讀完之后看到了哪些精華，包括作者為什么要寫這段歷史，要寫這個(gè)人的傳記。
好的傳記，比如《喬布斯傳》，開頭和結(jié)尾之處都會(huì)對(duì)傳主做個(gè)點(diǎn)評(píng)。好的歷史書，往往精華也都是在后面，因?yàn)樵绞菍懙胶竺妫髡呔驮绞侵雷约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)。
在讀這類書的時(shí)候，還需要掌握作者在每段文字里面的評(píng)論。從評(píng)論里面了解他的很多想法。
比如《史記》里面的「太史公曰」，《資治通鑒》里面的「臣光曰」。有時(shí)候，通過這些評(píng)論你就會(huì)知道他的主張是什么了。
