? ? ? ? ? ? ? 推廣普通話? 黃煜勛
? ? ? 一個(gè)完整的民族，就一定有屬于自己的語言，在我中華民族中，普通話，便是我們的語言，我華夏兒女就應(yīng)該大力推廣普通話。
? ? ? ? 普通話，是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音的語言
? ? ? ? 一個(gè)統(tǒng)一的語言，能讓一個(gè)完整的民族少掉許多誤會(huì)，更加增強(qiáng)民族之間的凝聚力。
? ? ? 眾所周知，在中國，有者34個(gè)省，而每一個(gè)地方，都有屬于自己的語言，曾經(jīng)在抗日時(shí)發(fā)生了這樣一件事，一個(gè)東北士兵在站崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有一名敵兵在活動(dòng)，立即回去報(bào)告，說：“報(bào)告連長，有敵軍一人在活動(dòng)?！笨梢?yàn)樗菛|北人，將人說成了營，使連長大吃一驚，連忙向上級(jí)匯報(bào)，最終幾經(jīng)周折，發(fā)現(xiàn)只有一名敵兵。而這，也說明了普通話的重要，有了普通話，才能夠避免這樣的事情發(fā)生。
? ? ? ? 講好普通話，能提高我們的愛國情操，講好普通話，能讓我們?cè)谛@中方便與老師和同學(xué)交流。
? ? ? ? 如今的中國的語言節(jié)目，在國外也十分流行，甚至有許多人開始學(xué)習(xí)漢語，而作為中國人的我們，又有什么理由不推廣普通話呢?
? ? ? ? 如今，我們應(yīng)該大力推廣普通話，讓我們的普通話在全世界流傳，而我們，也應(yīng)該多說普通話，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語拼音，說好普通話！
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? ? ? ? 乘直升機(jī)游于太湖? ? 梁芮寅? ?
? ? ? 二零一八年初秋，吾由于蘇州太湖。乘直升機(jī)，莫為最難忘之事。
? ? ? 未至太湖，先聞棹舟改為乘直升機(jī)，心潮澎湃，激動(dòng)不已。及旅行次日，至一飛行俱樂部。晨習(xí)修于館中；午飛行于湖上。直升機(jī)復(fù)雜深?yuàn)W，通其結(jié)構(gòu)，解其飛行之故，此乃習(xí)修之益。至于午時(shí)乘機(jī)，吾觀太湖之秀美。湖面平如鑒，波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)。常有沉鱗躍出，反光照爍眼中，似金子美妙動(dòng)人。噫！實(shí)為＂上有天堂，下有蘇杭＂兮。
? ? ? ? 此行學(xué)得知識(shí)，且獲悅良多，又賞景上佳，甚不枉矣！
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? ? ? 桂林山水? 斯亦哲
? ? ? 我喜歡桂林的山，連綿不斷的山里總有那翠綠的樹葉隨風(fēng)搖曳；我喜歡桂林的水，淡淡的漣漪中總有那透明的魚兒在歡快游動(dòng)；我喜歡桂林的天，蔚藍(lán)天空上總有清風(fēng)托著鳥兒們飛翔；我喜歡桂林的石，光滑細(xì)膩的石頭里回蕩著時(shí)間的痕跡。
? ? ? 短棹動(dòng)漣漪，輕舟過重山。
? ? ? 晨曲漫夏谷，風(fēng)語和輕吟。
? ? ? 上船了那太陽也是應(yīng)了心情，從云里慢慢鉆出來，在漓江上點(diǎn)著水的蜻蜓，也慢慢多了起來。握在指縫間的水和山，轉(zhuǎn)眼間又向船尾跑去了。把手埋得深一點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)觸碰到小魚，每一條都拼盡全力擺動(dòng)著，似乎知道如果不這樣做會(huì)有怎樣的后果。那山中時(shí)不時(shí)傳來的清脆鳥啼，也是為這幅圖添了一筆獨(dú)一無二的色彩。
? ? ? 下船了，岸上的石頭沒有表現(xiàn)出對(duì)我們的厭惡，沒有扎我們以保全自己。它已經(jīng)被水磨得似玉一般，摸起來不會(huì)有任何不適感，很自然的，我隨意撿了他們中的一塊，帶回家了。
? ? ? 一日乘舟十二時(shí)，手上似乎還余留的漓江水流過的感覺，婉轉(zhuǎn)的鳥啼似乎還在耳回蕩。落日的余暉，為這讓人流連忘返的地方落下幕布。
? ? ? ? ? ? 參觀南洋理工大學(xué)? 楊宇檬
? ? ? 今年暑假，我與母親去了新加坡游玩，同時(shí)也去了新加坡南洋理工大學(xué)。這是一所世界排名第五的大學(xué)。
? ? ? ? 首先來說一下學(xué)校的圖書室這個(gè)，這個(gè)圖書室是一個(gè)上下兩層的圓形建筑，地面是空心圓，中間設(shè)有護(hù)欄，保證安全。書架也是圓形的繞著護(hù)欄環(huán)繞一圈，書架前面放有很多的方形書桌，學(xué)生可以帶上自己的筆記本電腦，來這里查閱相關(guān)的資料。圖書室門口有一個(gè)刷卡機(jī)，需要學(xué)生刷卡，方可入內(nèi)。
? ? ? ? 接著你便會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多如同小籠包似的建筑，這里就是大學(xué)的自習(xí)室，這個(gè)自習(xí)室分八層，每一層都可供學(xué)生自己學(xué)習(xí)。而這里的教室也與教學(xué)樓的不同，一個(gè)圓桌，中心有許多插頭用來連接筆記本,將電腦所顯示的東西，在墻上的多媒體中顯示出來，方便同學(xué)交流。
? ? ? ? 這個(gè)校園很大，學(xué)生去上課要走很長一段路，所以校園里準(zhǔn)備了校車。共分為四條路線到達(dá)校園里的每一處角落，學(xué)生可以乘坐不同的路線到達(dá)的地點(diǎn)，并不會(huì)造成擁擠。而在校車上有一種按鈕，知道你要下車了，如果你不按按鈕直接告訴司機(jī)，司機(jī)可能會(huì)把你給訓(xùn)一通！
? ? ? ? 通過這一次的參觀，我覺得國內(nèi)的大學(xué)與國外相比，仍有一定差距，設(shè)施還沒有國外的那么完善。這么好的一所大學(xué),我想這里面的大學(xué)生也很優(yōu)秀吧。他們一定是通過自己長期的努力而被錄取的，所以我們要從現(xiàn)在開始努力拼搏！若你不為之奮斗，不會(huì)為自己的人生去搏一搏？那你人生還有什么意義呢？
? ? ? ? ? ? 游黔靈山于暑假
? ? ? 黔靈山公園位于貴陽市中心，一個(gè)猴子的天堂----那里有數(shù)不盡的野生獼猴。暑假期間，我就和我的同學(xué)一同去游玩了一番。
? ? ? 踏進(jìn)黔靈山公園的大門，就可以看到七星潭。七星潭的泉水從麒麟洞涌出至公園大門，形成七星潭。它們的名字依次為搖光潭，開陽潭，玉衡潭，天權(quán)潭，天璣潭，天璇潭和天樞潭。潭邊楊柳井，白象泉清冽甘甜；潭上楊柳籠煙，拱橋雕欄；潭中蓮花盛開，游魚嬉戲。赤松和尚曾詠詩贊揚(yáng)道；“那是潭山幽澗水，和煙和月到前溪”。
? ? ? 黔靈山被譽(yù)為“黔南第一山”，它集山，林，泉，寺廟于一體，美得自然，是有名的游覽圣地。進(jìn)入公園，山上滿是熙熙攘攘的人，他們沿著彎曲的山路上山。山坡上的野花吐著陣陣清香，當(dāng)你聞到這香味時(shí)，一定會(huì)頓時(shí)覺得頭腦清醒，因?yàn)檫@花香太迷人了。仰首眺望，山頂密林中有一座寺廟若隱就是有名的寺廟----弘福寺。
? ? ? 進(jìn)了寺院，人很多，很雜，老人，小孩，青年人，中年人，不計(jì)其數(shù)。寺院內(nèi)香煙繚繞，寶相莊嚴(yán)。向山下放眼望去，一下子就能瞥見黔靈湖。湖面上水波粼粼，劃船的人如繁星一般，甚是壯觀。下午，我們這次的游玩結(jié)束了，我這才依依不舍地離開了那如詩如畫的黔靈山公園，結(jié)束了這段難忘的旅程。
? ? ? 現(xiàn)在，黔靈山那美麗的景色還在我的腦海里浮現(xiàn)著：青山，碧水，幽洞，古寺，涼泉，蔥林，都顯得那么和諧，那么美好……
? ? ? ? 暑假見聞? 周偉雅
? ? ? 在這個(gè)暑假，在北京上學(xué)的姐姐回來了。這令我非常興奮。
? ? ? 有一天，因?yàn)榇诩依餆o聊，我們便開車去了龍里的龍架山。龍架山，顧名思義便是龍了。我們來到了龍架山的山腳，那山荒草叢生，道路陡峭，興許是因?yàn)樯铰范盖停栽S久沒人爬過了。在爬山的過程中，有幾次因?yàn)榻憬愀杏X太累了而停下來，我站在她的身后，靜靜的等待著她。陪伴著她一起爬上去。但在最后她也還是沒有爬上去，僅僅只是一步之遙。我越過她，登上了山頂上的小亭子，很顯然亭子很簡陋，卻也不妨礙那站在高高的山頂上俯視著山腳的景色。
? ? ? 下了山，我和姐姐來到了師大開始了我和她的“二人世界”，我很慶幸她沒有像從前那樣對(duì)待小學(xué)生一樣對(duì)待我，而是當(dāng)做是她的朋友。我與她講述了近期的近況的發(fā)生的許多事情。我想是因?yàn)榍啻浩诘淖魉?，我在上了初中之后，我總?huì)很在意別人對(duì)我的看法，且沉溺于悲傷之中，我曾經(jīng)不敢出門，不敢去學(xué)校。后來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，不要過多的去在乎別人對(duì)你的看法，那些惡意揣度你的人，要勇敢的去面對(duì)，不能讓她們得逞?？蛇@還是在我心里留下了一個(gè)不可磨滅的創(chuàng)傷。
? ? ? 而姐姐卻解開徹底的我的心結(jié)，她對(duì)我說，我知道要做到這些很難，需要有足夠多的勇氣、足夠強(qiáng)的信念、足夠大的決心。但你要知道，不要給她們絕對(duì)你人生的權(quán)利，能決定你人生的人，永遠(yuǎn)且只有你自己。
我很慶幸這個(gè)假期姐姐回來了，也十分感謝她。我想這句話會(huì)伴隨著我的每一次蛻變，每一個(gè)成長的階段，每一個(gè)想念她的時(shí)候。
