【育兒知識(shí)】：習(xí)慣控自力（下）——為己自的學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任

今天各向位長家介紹一個(gè)游小戲，有助和于孩一子起習(xí)練賦權(quán)和信任。

? 媽媽手拿里著把一筆，每一支筆都征象著權(quán)利，我們可以分幾個(gè)情景來玩。

情景 媽媽孩跟子說這支代筆表著權(quán)利，我要把它給你，你要想嗎？

? 如孩果子伸手去拿，說媽媽我想要，媽媽馬就上可把以筆回收來，然后孩跟子說你還小太了，媽媽覺得還是等你大再一點(diǎn)吧。

? 再來玩一遍，說這筆支代著表權(quán)利，我要把它給你，想你要嗎？孩伸子手去拿，說我想要。那媽媽再筆把收回來說，算了吧，你把會(huì)這件事辦砸的。如此這樣反復(fù)去玩，家大可重以復(fù)數(shù)次。

情景 是媽跟媽孩子說，支這筆代表著權(quán)利，要我把給它你，你想要嗎？

? 如果孩子說媽媽我想要，個(gè)這時(shí)媽候媽我說相你信能做好。是也可玩以好幾次，次每媽都媽可換以不的同鼓的勵(lì)話語。

? 每次這樣做游戲結(jié)束之后，們我都詢要問子孩的感受，且并將子孩的受感記下錄來。當(dāng)你仔細(xì)去孩看子感的受的時(shí)候，你會(huì)更加明我白們要怎么給樣予孩子信和任賦權(quán)。

關(guān)于陪子孩做庭家作業(yè)，還有一點(diǎn)需要提醒爸爸媽媽的：盡量堅(jiān)持要孩子自檢己查作業(yè)，母父不要去檢查，更不要幫子孩改正作業(yè)。

? 這做樣的原因，是一因如為果幫你孩子檢查改正了作業(yè)，師老就不能從業(yè)作當(dāng)中去了解到孩子對這門一課真的實(shí)掌的握情況；者再這種方式容也易讓孩子生產(chǎn)依賴感，時(shí)有候孩子就只會(huì)顧完去成作做業(yè)個(gè)這過程，而不去對最終的學(xué)習(xí)效負(fù)果責(zé)，因?yàn)樗麜?huì)想我爸爸媽媽會(huì)來給我查檢的。

? 其實(shí)讓孩完子成家庭作業(yè)，不僅僅是個(gè)一幫孩助子固鞏他所學(xué)的知識(shí)這樣的一個(gè)過程，其實(shí)是也一鍛個(gè)煉子孩專注力、毅力、解決問題的綜能合力過的程。