2026年4月8日

帶娃程閱讀繪本過程中注意事項以及對應辦法(一)

寶寶撕書如何解決？

一定要滿足他，讓他去撕。大家不要覺得說，那他不把書給撕壞了嗎？所以我們在就是他在撕的過程當中，我們第一讓他撕撕完了以后，我們一定要立刻做一個動作，就是什么呢，就是跟寶寶說，寶寶，我們現(xiàn)在不小心把書給撕掉了。那我們拿一個透明膠，我們現(xiàn)在要幫他修補好，不然我們的書會很痛的對吧？所以這個時候我們要立刻去拿，就是東拿工具來跟寶寶一起去把書給他去修補好，比如說這一本書就是寶寶在讀的過程當中，然后這一頁呢就被寶寶給撕掉了然后這個時候我們就可以去拿透明寶的小手一起來把這一本書去給他去縫補好在修補的過程當中，讓寶寶去意識到原來這件事情我做的是不對的，我做的是錯的啊。然后，我們是需要去彌補這個事情的。因為，為什么不能直接跟寶寶去說？寶寶，你這樣子做不對，我們不可以去撕書。我們不能這樣子去跟寶寶說。記住，不能這樣子去跟寶寶去說，因為這個時候?qū)殞毜谝凰牪欢?，第二寶寶的語言功能區(qū)發(fā)育的不成熟。你越跟他說寶寶你不要撕他就越要撕。大家聽清楚了嗎？所以這個時候最正確的做法，第一讓他撕撕完了之后立刻制止他，立刻就是撕完了之后立刻修補它。并且說，哎呦，寶寶，這本書被我們撕爛了，我現(xiàn)在立刻去把它修補好。

然后帶著他拿著他的小手一起來給他把這本書修好。修好了之后，還有第3步非常的重要，就是我們一定要帶著寶寶跟書道歉，說對不起，讓他知道書也是有生命的。我們就可以說，嗯，書寶寶，對不起，對不起，嗯，我不小心把你撕爛了，你現(xiàn)在很疼是不是？來，我給你摸一摸，摸一摸，下次我不會了，下次我不會了。我們一定要帶寶寶做這樣子的一個動作，不要去小看這個動作，這個小這個動作是讓寶寶最先開始的時候去明白，原來這個世界上所有的東西都是有生命的，他就會懂得更加的去珍惜啊。所以這是我們說寶寶在出現(xiàn)撕書的時候做的三個動作。

再幫助寶寶刺激手部精細動作的發(fā)展。

非常需要這方面的一個訓練和刺激的所以我們就要動作加大，滿足加大滿足，那我們可以怎么去給他去做做這種動作訓練呢？可以給他去做一些撕紙巾的游戲，很簡單。我們家里都有這種紙巾，對嗎？我們家里都有這種紙巾，我們就可以把這個紙巾拿出來。寶寶，你現(xiàn)在非常想要去撕紙巾，對嗎？那我們可以拿這個紙巾來撕請寶寶把它抽出來抽出來，寶寶就會抽出來，他就會覺得很神奇，又有一張紙出來了他又會干嘛。抽出來我們就反復的讓他去抽，然后抽出來了之后，他很喜歡撕紙，我們就讓他拿著寶寶，他這個紙巾來，寶寶，這個是可以撕的這個是可以撕的，大家不要覺得說誒趙老師那這個不是很浪費紙嗎因為抽出來然后撕了之后就不能用嗎？不要怕浪費，因為寶寶手部動作就是會影響到他長大了以后，比如說他寫字，他寫字一定寫不好，他拿筷子一定拿不好，他去做這種動手操作的這種實驗，他一定做不好，你就會，這個時候你就會發(fā)現(xiàn)，你花再多的錢都買不回來寶寶的這種能力。所以在他小的時候，對吧，讓他去抽一抽這個紙試一試這個投入最少的投資來去訓練他手部的這個精細動作的啊，所以這個就是我們在閱讀的過程當中遇到寶寶撕紙的時候，我們可以怎么樣子去做的一些方法，希望對大家就是有幫助。那這個時候可能有一些小伙伴會有疑問，說，那如果我讓寶寶這樣子去撕紙，然后去造成了很多的浪費，那寶媽如果很有意見怎么辦這個時候大家？跟寶媽按知道你這樣子給寶寶去弄太浪費了，不要這樣子去跟寶寶弄，不要這樣子去跟寶寶去撕子。我們就可以跟寶媽說啊，寶媽是這樣子的啊，因為寶寶現(xiàn)在這個年齡段，他是屬于他手部動作發(fā)展的一個時期。而且我發(fā)現(xiàn)寶寶最近他對這個手的動作是特別的有欲望的他總是想他最近呢，他發(fā)現(xiàn)他對撕這個動作非常的感興趣啊，他看到書也想要去撕，其實這就說明，寶寶他現(xiàn)在手部的動作已經(jīng)發(fā)展到一個最新的一個階段和高度了。我們其實是需要去滿足他的這個動作的，如果我們現(xiàn)在不能去滿足他的這個動作的話那對于寶寶以后他用筆寫字呀一些要去做一些動手操作類的這種學習的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)寶寶他的手是會有困難的啊。所以寶媽們不要現(xiàn)在就是好像有浪費了一些錢，然后浪費了一些紙巾，讓寶寶來去做抽的或者是撕的這個動作啊，其實。我們這個時候的這個投入其實都是最小的因為如果寶寶手部的動作來去讓他去練習書法，來去練習寫字啊，來去練習手的這種精細動作，對不對??？